六年级作文之小学写事作文题目

1、六年级作文之小学写事作文题 目小学写事作文题目【篇一：小学生作文题目大全】小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 老师好！ ”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父 母）的人我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个 懂得感恩的人我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约 他

2、（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱 算计”的叔叔我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习我能行！ ”面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她） 是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事 记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸（妈妈、老师），我想对 你说一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一

3、件模 事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年 趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事爱能让你快乐每一天”我的学校变了 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植 物）这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我 长大了（书信） 发生在我身边的一件事我和书的故事 未来的房屋那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我那一次我错了 我爱我家我的心愿我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了第三组：半命题作文

4、我得到了 我终于 _个 的人我明白 的意义了 我不再（软弱、自卑）童年真 我是一个 我想 的人我 的故事假如我是 的同桌,我真后悔我的家 分担我 好朋友 给我的启示那是一种 和你在一起我很 （快乐、苦恼 ）美丽的 第一次 尝试我 的经历那时候，我想 真挚的 我渴望 那一次，我懂得了 一次的考试我为 而自豪爱使我 在中成长 我战胜了 伴我成长学习充满 家给我的 友情让我 未来的 面对 我不怕 他（她）有一颗 的心新的 我有一双 的手 他（她）（帮助、影响）了我 校园一角 使我想起了他（她）现代科技带来的 的自述我是 迷最开心（苦恼、痛苦）的是 假如,真烦恼 友爱在 （师生、教室、比赛）中我不怕他

5、（她）有一颗 的心新的我有一双 的手 他（她）（帮助、影响）了我 校园一角 使我想起了他（她）现代科技带来的的自述我是 迷 最开心（苦恼、痛苦）的是 假如,真烦恼 友爱在 （师生、教室、比赛 ）中第四组：按要求作文一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住 感到 意外”这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文， 要把事情的起因、经过写具体。二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会 有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我

6、能再做 一回小学生做一回小学生为题，写一篇文章。（二卜 尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然 而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中 曾经历的一次尝试，把题目那是一次 （）的尝试补充完整，写一篇 记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情 真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天， 写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬

7、父母，懂得了珍惜幸 福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字 数400以上。六、题目：可爱的 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如 表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人 或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重 点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。1、题目：我忘不了 （人、事、活动）或：我想起 （人、 事、活动）2、题目：一节难忘的 课（写出难忘”）3、题目：最难忘的 （小学生活中的人、事、活动、物）4、请以 珍惜”为话题写一篇记叙文，题目

8、自定。（你也许遇到过许 多：幸福、理想、成功、失败、友谊 的体验使你珍惜）5、请你围绕 我成功了 ”或 我曾失败过”为题，写一篇记叙文。6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的（我的）提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补 充完整。8、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了； 有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了要有真情实感。9、在学校，你关注身边的每一个人吗 ？他们的言行举止，你闭上眼 睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写 出来、不少于500字。10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不 应该

9、感谢他们，弁为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于 500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一 下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧 ！11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦 娃等作为主人公，写一篇xx后传为题的不少于 500字的故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写 一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。13、以风波为题，为下文续写不少于 500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室 里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里, 玩起了积木游戏。14、今

10、天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同 ？发生了什么事？这么静，教室 里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真 情实感。15、我选他（她）提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀 的事迹、选择一两件作为你选他 （她）的理由；注意选材新颖，叙述清 楚；不少于500字。16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人， （如解放军、警 察、老师、医生 或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她） 那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。17、我想要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么

11、事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于 500 字。18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜 苦辣等个中滋味、请你以 的滋味为题进行习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于 500字。19、一次（堂） 的 活动（课）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队 活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你 对这堂课或这次活动的总体感受；内

12、容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。20、我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来。21、给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件 事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写 童话、寓言等故事。23、我忘不了他（她）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清清楚楚地记得 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙 文，写出真情实感。25、

13、教我提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，【篇二：小学三年级作文题目】三年级作文题目大全:、命题作文小学作文题目:（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你 想对哪位朋友说声 对不起” ?）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

14、3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束， 回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪,或遗憾，或后悔，或困惑 将会怎样度过呢？）想一下，如果你能再做一回小学生，你2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我4、假如我是一名5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前 后对比。）2、 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出 感觉真好 要点明

15、好在哪里，怎么个好法。）3、错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错 怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、的滋味。5、真辛苦。6、真有趣。7、说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1、我发现了 2、20年后的3、我想对你说， 4、这件事真叫我 5、谢谢你，6、我眼中的7、我迷上了 8、愉快的（三、中空式小学作文题目）1、那是一次 的尝试2、我是 迷3、一堂 的课4、当 不在的时候5、发生在 的一件事6、我 的一个人小学经典作文题目5.记一件难忘的事10. xx年后的我1 .童年趣事 6. xx ,我想对你说2 .我的xx 7.第一次做家务3 .家庭风波 8.观xxx有感4

16、.我长大了9. 一件小事小学生作文三年级a组1 .题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芬了，钻出了地面，它们会看到什 么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。2 .题目：妈妈夸我真提示：1把题目补充完整，横线上可填 聪明"、能干“、热心”、懂 事”、宥礼貌”等；2通过一件事写出 妈妈夸我”的原因，把事情写 清楚，写具体。3 .我有一个烦恼”或 最让我心烦的事（任选一题）b组1 .根据下面所给的词语，编一个故事小白兔 考场山坡 狐狸指南针2 .题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真 实感受。3 .题目：我喜欢提示：1你喜欢什么？是读书、踢球

17、、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢键子等等；2把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受侬题目：我心爱的宝贝提示：1你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。2选一个 宝贝”来写，要写清 楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。4 .题目：妈妈夸我真聪明"、能干"、热心”、懂妈妈夸我”的原因，把事情提示：1把题目补充完整，横线上可填 事”、宥礼貌”等。2要通过一件事写出 写清楚，写具体。5 .题目：我喜欢吃提示：1把题目补充完整。横线上可填西瓜”、荔枝"、小笼包”、肯德鸡”、大闸蟹”等。2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出b己的

18、感受。1、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芬了，钻出了地面，它们会看到什 么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。2、题目：我心爱的宝贝提示：1你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。2选一个 宝贝”来写，要写清楚 宝 贝”的特点，表达你喜欢的心情。3.题目：我的小秘密提示：1你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内 心的真实感受。2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的 感受。四年级a组1、题目：感谢提示：1写出你感谢谁，为什么要感谢？2写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2 .题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会

19、惹祸的，惹祸后的心情，受到什么 教训？3 .题目：我战胜了提示：1把题补充完整。横线上可写 困难"、胆小"、懒惰”、依 赖”等等。2重点写清楚你怎样战胜的过程。b组1 .题目：有趣提示：1把题目补充完整。横线上可填上这堂课”、这件事”、这次活动”或某个人等；2重点要写出 趣屋2 .题目： 真好奶奶”、老提示：1把题目补充完整。横线上可填 爸爸"、妈妈”、师”、邻居”等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里。3 .题目：我喜欢吃提示：1把题目补充完整。横线上可填 西瓜”、荔枝"、小笼包”、 大闸蟹”等等：2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的 感受

20、。侬1 .题目：我的双休日提示：1想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？ 2写出自己真实的感情和想法。2 .题目：真开心提示：1把题目补充完整，横线上可填 得了一百分”、得了一等奖 受到了表扬“、旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。3 .题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。d组1 .题目：真开心提示：1把题目补充完整，横线上可填 得了一百分”、得了一等奖 受到了表扬“、旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受2 .题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，

21、受到什 么教训？3 .题目： 真好提示：1把题目补充完整。横线上可填 爸爸"、妈妈"、奶奶”、老 师”、邻居”等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里。五年级a组1 .题目： 的启示提示：1把题目补充完整。横线上可填 匕句名言”、匕句古诗”、匕 首歌”、匕件事”等等：2写出 匕句名言”、匕句古诗”等给了你什 么启示。2 .题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。3 .题目：我的提示：把题目补充完整。横线上可填烦恼"、喜悦“、秘密”、愿望”等等。b组1 .题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2 .题目：玩提示：玩”是孩子的天

22、性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的 过程中发生过什么事，有什么感受。3 .题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。c组1 .题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方 便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2 .题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、 邻居一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。3 .题目：我真想提示：1把题目补充完整。横线上可填宥一个星期八”、牛包轻一点”、早上多睡一会儿”等等；2写出自己真实的感受。d组1 .题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什

23、么事？有趣的、愉快的、伤心的等， 选一件印象最深的写下来。2 .题目： 的启示提示：1把题目补充完整。横线上可填 匕句名言”、匕句古诗”、父 首歌”、匕件事”等等：2写出 匕句名言”、匕句古诗”等给了你什 么启示。3 .题目：我真想提示：1把题目补充完整。横线上可填宥一个星期八”、牛包轻一点”、早上多睡一会儿”等等；2写出自己真实的感受上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（a卷）1 .半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福 怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了 感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告

24、诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。2、语句通顺，连贯。2 .命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影 响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精 致的汽车模型 可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介 绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文 章2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。3 .材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车 也开始 下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了 麻烦。要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词

25、准确，标点正确3、语句通顺、想象合理四、五年级组（b卷）一.半命题作文:题目：我的提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特 别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着 我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、 老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故 事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二.命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳 的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花自然把我们的世界装扮得

26、多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（c卷）一.半命题作文：题目：我发现了 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或 一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥 秘要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二.命题作文：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只 小仓鼠、一只小乌龟 它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐， 也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一 起分享吧。要求：

27、1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。三.想象作文：题目：（1） 和（2） , 和蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什 么事，把它们写下来。要求：1、请自己选择（1）或（2）,把题目补充完整，写一篇文章2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组（d卷）1 .半命题作文：题目：我最想过的节目 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八 妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等， 其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写

28、发生在这天里的一 件事。要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。2 .命题作文：题目：无法抹去的记忆提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔 的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一 朵浪花，寻找一份真情。要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。3 .想象作文：题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮， 不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。 它心里时时在想，我受够了！我要自由！ 一天，趁动物园管理员不

29、注 意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生 了提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面 的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。2、注意语句通顺、标点正确。【篇三：小学生作文题目大全 （优秀）2】小学生作文题目大全（优秀）一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做 真不容易啊！ 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外 这样做真不容易展开合理想象，写一篇 400字左右的记叙文，要把 情的起因、经过写具体。二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有 许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾

30、，或后悔，或困惑 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做 一回小学生为题，写一篇文章。三、尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次（）的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有 一定的条理。四、你们家的星期天都是怎么过的， 选择一个你最愿意写的星期天， 写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸 福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

31、题目自拟。六、题目：可爱的 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱, 做到语句通顺，内容具体。七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重 点介绍一、二个方面。八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经 过写具体。九、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序 写，条理清楚，结构完整。十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情 经过写清楚，弁写出自己的看法或想法。 要求：中心明确，内容具体， 条理清楚，语句通顺。十二、我 这堂课要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一 堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理， 有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点 符号。十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往 事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件