高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (87)

1、1走向高考走向高考 生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 高考总复习高考总复习遗传的基本规律遗传的基本规律 必修二必修二第一单元第一单元第三讲基因在染色体上第三讲基因在染色体上和伴性遗传和伴性遗传 第一单元第一单元基基 础础 回回 顾顾2考考 点点 突突 破破3课课 时时 作作 业业4考考 纲纲 要要 求求1考考 纲纲 要要 求求伴性遗传伴性遗传()。基基 础础 回回 顾顾一、基因在染色体上一、基因在染色体上1萨顿假说萨顿假说假说内容：基因是由假说内容：基因是由_携带着从亲代传递给下一代携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在的。也就是说，基因在_

2、上。上。染色体染色体 染色体染色体 都是红眼都是红眼3:1都是红眼都是红眼1:1(4)写出实验的现象及结论：写出实验的现象及结论：实验现象：白眼性状的表现，总与实验现象：白眼性状的表现，总与_相联系。相联系。实验结论：控制白眼的基因在实验结论：控制白眼的基因在_。(5)基因与染色体的关系是：一条染色体上有基因与染色体的关系是：一条染色体上有_基基因，基因在染色体上因，基因在染色体上_。性别性别X染色体上染色体上多个多个呈线性排列呈线性排列巧学妙记巧记萨顿假说巧学妙记巧记萨顿假说萨顿假说，类比推理，结论正误，实验验证。萨顿假说，类比推理，结论正误，实验验证。果蝇杂交，假说演绎，基因染果蝇杂交，假

3、说演绎，基因染(色色)体，线性排列。体，线性排列。二、伴性遗传二、伴性遗传(以红绿色盲为例以红绿色盲为例)1子代子代XBXb的个体中的个体中XB来自来自_，Xb来自来自_。母亲母亲 父亲父亲 2子代子代XBY个体中个体中XB来自来自_，由此可知这种遗传，由此可知这种遗传病的遗传特点是病的遗传特点是_。3如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，这说明这如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，这说明这种遗传病的遗传特点是种遗传病的遗传特点是_。4这种遗传病的遗传特点还有这种遗传病的遗传特点还有_。母亲母亲交叉遗传交叉遗传隔代遗传隔代遗传男性患者多于女性患者男性患者多于女性患者5连线下列伴性遗传病的分类

4、及特点连线下列伴性遗传病的分类及特点1就就“基因在染色体上基因在染色体上”这一论点，摩尔根运用的研究这一论点，摩尔根运用的研究方法更像萨顿还是更像孟德尔？类比推理与假说方法更像萨顿还是更像孟德尔？类比推理与假说演绎法的结演绎法的结论都是正确的吗？论都是正确的吗？提示提示摩尔根先假设基因在摩尔根先假设基因在X染色体上，然后巧妙地设染色体上，然后巧妙地设计了遗传实验计了遗传实验(测交实验等测交实验等)予以验证，故其研究方法更像孟德予以验证，故其研究方法更像孟德尔，即运用了假说尔，即运用了假说演绎法。类比推理的结论尚未经实验检验演绎法。类比推理的结论尚未经实验检验故不一定正确；假说故不一定正确；假说

5、演绎法的结论是正确的。演绎法的结论是正确的。2基因是什么？基因是什么？“基因在染色体上基因在染色体上”是否适合所有生是否适合所有生物？请你梳理动物、植物、原核生物、噬菌体及埃博拉病毒的物？请你梳理动物、植物、原核生物、噬菌体及埃博拉病毒的基因位置？基因位置？提示提示基因是有遗传效应的核酸片段基因是有遗传效应的核酸片段(无无DNA的病毒，其的病毒，其基因为有遗传效应的基因为有遗传效应的RNA片段片段)。“基因在染色体上基因在染色体上”只适合只适合于真核生物，其基因主要在染色体上，原核生物、病毒无染色于真核生物，其基因主要在染色体上，原核生物、病毒无染色体，故不适合体，故不适合“基因在染色体上基因

6、在染色体上”这种说法。这种说法。3某兴趣小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗某兴趣小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？提示提示伴性遗传与性别相关联，雌雄同株的植物不存在伴性遗传与性别相关联，雌雄同株的植物不存在性别决定，故其研究无意义。性别决定，故其研究无意义。(5)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占，红

7、眼雌果蝇占1/2。由此可推知眼色和性别。由此可推知眼色和性别表现为自由组合。表现为自由组合。()(6)一对等位基因一对等位基因(Aa)如果位于如果位于XY的同源区段，则这对基的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。因控制的性状在后代中的表现与性别无关。()(7)某一对等位基因某一对等位基因(Aa)如果只位于如果只位于X染色体上，染色体上，Y上有无上有无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)答案答案D解析解析图示是果蝇一条染色体上的基因测定结果，故其上图示

8、是果蝇一条染色体上的基因测定结果，故其上的基因均不是等位基因，在遗传时均不遵循基因的分离定律，的基因均不是等位基因，在遗传时均不遵循基因的分离定律，黄身和白眼基因的区别是碱基的排列顺序而不是碱基的种类；黄身和白眼基因的区别是碱基的排列顺序而不是碱基的种类；基因在每个细胞中是选择性表达。基因在每个细胞中是选择性表达。答案答案C解析解析由题意可知芦花为显性性状由题意可知芦花为显性性状(设设A基因控制基因控制)，非芦，非芦花为隐性性状花为隐性性状(设设a基因控制基因控制)，亲本杂交组合为，亲本杂交组合为ZaZa，ZAW，F1中雄鸡为中雄鸡为ZAXa，雌鸡为，雌鸡为ZaW，故，故F1中的雌雄鸡自由交配

9、，产生中的雌雄鸡自由交配，产生的的F2为为ZAZa(芦花雄鸡芦花雄鸡)、ZaZa(非芦花雄鸡非芦花雄鸡)、ZAW(芦花雌鸡芦花雌鸡)和和ZaW(非芦花雌鸡非芦花雌鸡)。答案答案D解析解析考查性别决定的方式的运用。雌火鸡考查性别决定的方式的运用。雌火鸡(ZW)产生的产生的卵细胞若含卵细胞若含Z，则三个极体分别含，则三个极体分别含Z、W、W，结合的概率是，结合的概率是1/3ZZ,2/3ZW; 卵细胞若含卵细胞若含W，则三个极体分别含，则三个极体分别含W、Z、Z, 结结合的概率是合的概率是1/3WW(不能存活不能存活), 2/3ZW。出现每一种可能的概。出现每一种可能的概率率1/2，所以，所以ZZ是

10、是1/6，ZW是是2/3(1/31/3)，ZW与与ZZ的比例是的比例是4:1。答案答案C解析解析据题干信息，可推出亲本基因型为据题干信息，可推出亲本基因型为BbXRXr、BbXrY 故故A、B均正确；均正确；C选项，长翅果蝇所占比例为选项，长翅果蝇所占比例为3/4，其，其中雄性为中雄性为1/2，故，故F1出现长翅雄性果蝇的概率应为出现长翅雄性果蝇的概率应为3/8。考考 点点 突突 破破1基因位于染色体上的实验证据基因位于染色体上的实验证据(1)摩尔根果蝇杂交实验分析摩尔根果蝇杂交实验分析F2中红眼与白眼比例为中红眼与白眼比例为3:1，说明这对性状的遗传符合，说明这对性状的遗传符合基因的分离定律

11、。白眼全是雄性，说明该性状与性别相关联。基因的分离定律。白眼全是雄性，说明该性状与性别相关联。假设控制白眼的基因只位于假设控制白眼的基因只位于X染色体上，染色体上，Y染色体上无染色体上无相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇和相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇和F1中红眼雌果蝇交中红眼雌果蝇交配，后代性状比为配，后代性状比为1:1，仍符合基因的分离定律。，仍符合基因的分离定律。基因在染色体上基因在染色体上(2)基因与染色体的关系基因与染色体的关系基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上有许多基因。基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上有许多基因。(3)研究方法：假说研究方法：假说演绎法。演绎法。

12、2性染色体与性别决定性染色体与性别决定(1)染色体类型染色体类型(2)性别决定性别决定项目类型项目类型XY型性别决定型性别决定ZW型性别决定型性别决定雄性个体雄性个体两条异型性染色体两条异型性染色体X、Y两条同型性染色体两条同型性染色体Z、Z雄配子雄配子两种，分别含两种，分别含X和和Y，比例为比例为1:1一种，含一种，含Z雌体个体雌体个体两条同型性染色体两条同型性染色体X、X两条异型性染色体两条异型性染色体Z、W后代性别后代性别决定于父方决定于父方决定于母方决定于母方典型分布典型分布哺乳动物、双翅目和直哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等两栖类、菠菜

13、、大麻等鸟类、鳞翅目昆虫、鸟类、鳞翅目昆虫、爬行类、鱼类、两栖爬行类、鱼类、两栖类类解析解析我们常见的动物我们常见的动物(包括黑猩猩包括黑猩猩)，其性别决定大都为，其性别决定大都为XY型，即雄性有型，即雄性有XY两条异型性染色体，雌性有两条同型两条异型性染色体，雌性有两条同型X性性染色体。体细胞中性染色体成对存在，经减数分裂形成的性细染色体。体细胞中性染色体成对存在，经减数分裂形成的性细胞中成单存在。性染色体上的基因有的与性别决定有关，有的胞中成单存在。性染色体上的基因有的与性别决定有关，有的与性别决定无关与性别决定无关(如色盲、血友病等如色盲、血友病等)。答案答案C解析解析基因突变是基因内部

14、个别碱基对的改变，它不影响基因突变是基因内部个别碱基对的改变，它不影响染色体的结构和数目。所以染色体的结构和数目。所以A项不能说明核基因和染色体行为项不能说明核基因和染色体行为存在平行关系。存在平行关系。答案答案A技巧点拨技巧点拨基因在染色体上的基因在染色体上的“2”个要点个要点(1)萨顿利用类比推理提出基因位于染色体上；摩尔根利用萨顿利用类比推理提出基因位于染色体上；摩尔根利用假说假说演绎法证明了基因位于染色体上。演绎法证明了基因位于染色体上。(2)真核生物的细胞核基因位于染色体上，细胞质基因位于真核生物的细胞核基因位于染色体上，细胞质基因位于叶绿体和线粒体的叶绿体和线粒体的DNA上。上。1

15、概念理解概念理解(1)基因位置：性染色体上，如基因位置：性染色体上，如X、Y染色体。染色体。(2)特点：与性别相关联，即在不同性别中，某一性状出现特点：与性别相关联，即在不同性别中，某一性状出现概率不同。概率不同。伴性遗传伴性遗传2X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系染色体不同区段与伴性遗传的关系(1)基因所在区段位置与相应基因型对应关系基因所在区段位置与相应基因型对应关系基因所基因所在区段在区段基因型基因型(隐性遗传病隐性遗传病)男正常男正常男患病男患病女正常女正常女患病女患病XBYBXBYbXbYBXbYbXBXBXBXbXbXb1(伴伴Y染染色体遗传色体遗传)XYBXYb2(伴伴X染染色

16、体遗传色体遗传)XBYXbYXBXBXBXbXbXb(2)X、Y染色体同源区段上基因的遗传染色体同源区段上基因的遗传为为X、Y染色体的同源区段。同源区段上基因的遗传与染色体的同源区段。同源区段上基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但在特殊情况下也有差别，如控常染色体上基因的遗传相似，但在特殊情况下也有差别，如控制某对相对性状的基因制某对相对性状的基因A、a位于位于X和和Y染色体的同源区段染色体的同源区段上，如下图：上，如下图：(3)X、Y染色体非同源区段上基因的遗传染色体非同源区段上基因的遗传基因的基因的位置位置Y染色体非同源区染色体非同源区段基因的传递规律段基因的传递规律X染色体非同源区段

17、基因的染色体非同源区段基因的传递规律传递规律隐性基因隐性基因显性基因显性基因判断判断依据依据父传子、子传孙，父传子、子传孙，具有世代连续性具有世代连续性双亲正常子双亲正常子病；母病子病；母病子必病，女病必病，女病父必病父必病子女正常双子女正常双亲病；父病亲病；父病女必病，子女必病，子病母必病病母必病规律规律没有显隐性之分，没有显隐性之分，患者全为男性，女患者全为男性，女性全部正常性全部正常男性患者多男性患者多于女性患于女性患者；具有交者；具有交叉遗传现象叉遗传现象女性患者多女性患者多于男性患于男性患者；具有连者；具有连续遗传现象续遗传现象举例举例外耳道多毛症外耳道多毛症红绿色盲红绿色盲症、血友

18、病症、血友病抗维生素抗维生素D佝佝偻病偻病高考警示高考警示(1)X、Y染色体的来源及传递规律染色体的来源及传递规律 X1Y中中X1只能由父亲传给女儿，只能由父亲传给女儿，Y则由父亲传给儿子。则由父亲传给儿子。X2X3中中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。一对夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为一对夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，应，应是相同的，但来自母亲的既可能为是相同的，但来自母亲的既可能为X2，也可能为，也可能为X3，不一定相

19、，不一定相同。同。(2)遗传方式判定顺序：先确定是否为伴遗传方式判定顺序：先确定是否为伴Y遗传遗传(是否患者是否患者全为男性全为男性)确定是否为母系遗传确定是否为母系遗传(是否为母系遗传是否为母系遗传)确定是确定是显、隐性显、隐性确定是常染色体遗传还是伴确定是常染色体遗传还是伴X遗传。遗传。解析解析雄性红眼果蝇的基因型为雄性红眼果蝇的基因型为XWY，它产生的精子中有，它产生的精子中有XW类型，这种精子将来与卵细胞结合形成的受精卵发育形成类型，这种精子将来与卵细胞结合形成的受精卵发育形成的后代的雌性个体，基因型为的后代的雌性个体，基因型为XWX类型，性状为红眼，因类型，性状为红眼，因此，雄性红眼

20、果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交，后代中都不此，雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交，后代中都不会出现雌性白眼果蝇，会出现雌性白眼果蝇，A项正确；当雌性红眼果蝇基因型为项正确；当雌性红眼果蝇基因型为XWXw时，它与雄性白眼果蝇杂交，后代中会出现雌性白眼果时，它与雄性白眼果蝇杂交，后代中会出现雌性白眼果蝇，所以蝇，所以B项错误；雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代项错误；雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，后代中的雌性个体全部为红眼，所以中的雌性个体全部为红眼，所以C项错误；雄性果蝇控制眼色项错误；雄性果蝇控制眼色的基因来源于母本，所以的基因来源于母本，所以D项错误。项错误。答案答案AC若纯种野生型

21、雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会中会出现截毛出现截毛D若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会中会出现白眼出现白眼解析解析分析题意可知，纯种野生型雄果蝇分析题意可知，纯种野生型雄果蝇(XBYB)与突变型与突变型雌果蝇雌果蝇(XbXb)杂交，子代为杂交，子代为XBXb(刚毛刚毛)和和XbYB(刚毛刚毛)，A正正确。纯种野生型雄果蝇确。纯种野生型雄果蝇(XAY)与突变型雌果蝇与突变型雌果蝇(XaXa)杂交，子杂交，子代为代为XAXa(红眼红眼)和和XaY(白眼白眼)，B错误。纯种野生型雌果蝇错误。纯种野生型

22、雌果蝇(XBXB)与突变型雄果蝇与突变型雄果蝇(XbYb)杂交，子代为杂交，子代为XBXb(刚毛刚毛)和和XBYb(刚毛刚毛)，C错误。纯种野生型雌果蝇错误。纯种野生型雌果蝇(XAXA)与突变型雄果与突变型雄果蝇蝇(XaY)杂交，子代为杂交，子代为XAXa(红眼红眼)和和XAY(红眼红眼)，D错误。错误。答案答案A技巧点拨技巧点拨(1)人的性染色体上不同区段图析人的性染色体上不同区段图析X和和Y染色体有一部分是同源的染色体有一部分是同源的(图中图中区段区段)，该部分基因，该部分基因互为等位基因，另一部分是非同源的互为等位基因，另一部分是非同源的(图中的图中的1、2区区段段)，该部分基因不互为等

23、位基因。，该部分基因不互为等位基因。(2)基因在基因在、1、2任何区段上都与性别有关，在任何区段上都与性别有关，在男性、女性中的发病率都不相同。男性、女性中的发病率都不相同。(3)若将上图改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为若将上图改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为Y染染色体，短而小的为色体，短而小的为X染色体，且在描述时注意染色体，且在描述时注意“雌雄雌雄”与人的与人的“男女男女”区别、区别、“杂交杂交”与人的与人的“婚配婚配”区别。区别。(4)若将上图改为若将上图改为“ZW型性染色体型性染色体”，注意，注意Z与与X的对的对应，应，W与与Y的对应关系。的对应关系。伴性遗传及基因与染色体关系

24、相关实验探究伴性遗传及基因与染色体关系相关实验探究(2)若性状显隐性是未知的，则可设计正反交实验确认基因若性状显隐性是未知的，则可设计正反交实验确认基因在常染色体上，还是在在常染色体上，还是在X染色体上染色体上正反交结果相同时，基正反交结果相同时，基因位于常染色体上，正反交结果不同时，基因位于因位于常染色体上，正反交结果不同时，基因位于X染色体染色体上。上。2伴性遗传与生物性别简易界定伴性遗传与生物性别简易界定上述杂交实验不仅可用于确认基因位置，还可用于伴性遗上述杂交实验不仅可用于确认基因位置，还可用于伴性遗传中生物性别的简易界定，即若控制某性状的基因位于传中生物性别的简易界定，即若控制某性状

25、的基因位于X(或或Z)染色体上，染色体上，Y(或或W)染色体上无其等位基因，则可选择同型性染色体上无其等位基因，则可选择同型性染色体隐性类型染色体隐性类型(XbXb或或ZbZb)与异型性染色体显性类型与异型性染色体显性类型(XBY或或ZBW)进行杂交，则子代中，凡具显性性状进行杂交，则子代中，凡具显性性状(XBXb或或ZBZb)的个的个体应具同型染色体；凡具隐性性状的个体均具异型性染色体。体应具同型染色体；凡具隐性性状的个体均具异型性染色体。由此，可据生物个体性状表现，推测其性别类型，即：由此，可据生物个体性状表现，推测其性别类型，即：(1)由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能由题

26、目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的位于图中的_片段。片段。(2)大麻雄株在减数分裂形成配子的过程中，不可能通过互大麻雄株在减数分裂形成配子的过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的换发生基因重组的是图中的_片段。片段。(3)现有抗病的雌雄大麻若干株，只做一代杂交实验，推测现有抗病的雌雄大麻若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制该性状的杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制该性状的基因位于除第基因位于除第(1)小问外的哪个片段作出相应的推断。小问外的哪个片段作出相应的推断。(要求：要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论只

27、写出子一代的性状表现和相应推断的结论)_。(4)若通过实验已确定控制该性状的基因位于若通过实验已确定控制该性状的基因位于2片段，片段，想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植株，则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为株，则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为_，其基因型为，其基因型为_。解析解析解题时要重点理解图中的同源区段与非同源区段，解题时要重点理解图中的同源区段与非同源区段，再结合设问分析解答。再结合设问分析解答。(1)雌雄个体中均有抗病和不抗病个体存雌雄个体中均有抗病和不抗病个体存在，因此控制大麻是否具有抗性的基因

28、不可能位于在，因此控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Y染色体特染色体特有的片段，即有的片段，即1片段。片段。(2)1和和2片段无同源序列，片段无同源序列，因此不能通过互换发生基因重组。因此不能通过互换发生基因重组。 (3)现有抗病的雌雄大麻若干株，只做一代杂交实验，杂交后，现有抗病的雌雄大麻若干株，只做一代杂交实验，杂交后，根据后代性状比例分析即可得出结论。根据后代性状比例分析即可得出结论。(4)可选用亲本可选用亲本XbXb和和BY杂交，后代雄株杂交，后代雄株(XbY)均不抗病，雌株均不抗病，雌株(XBXb)均抗病。均抗病。答案答案(1)1(2)1和和2(3)如果子一代中的雌雄株中均表现为多

29、数抗病、少数不抗病，如果子一代中的雌雄株中均表现为多数抗病、少数不抗病，则控制该性状的基因位于图中的则控制该性状的基因位于图中的I片段。如果子一代中的雌株片段。如果子一代中的雌株均表现为抗病，雄株多数抗病、少数不抗病，则控制该性状的均表现为抗病，雄株多数抗病、少数不抗病，则控制该性状的基因位于图中的基因位于图中的2片段。片段。(4)不抗病不抗病XbYA从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传，乙病的遗传方式为的显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传染色体上的隐性遗传B若若1与与5结婚，生患病男孩的概率为结婚，生患病男孩的概率

30、为1/8C若若1与与4结婚，生两病兼发孩子的概率为结婚，生两病兼发孩子的概率为1/24D若若1与与4结婚，后代中只患甲病的概率为结婚，后代中只患甲病的概率为7/12解析解析由图中由图中5和和6患甲病，所生女儿患甲病，所生女儿3正常，可知甲正常，可知甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传。病的遗传方式为常染色体上的显性遗传。1不携带致病基不携带致病基因，所生儿子患有乙病，可知乙病的遗传方式为因，所生儿子患有乙病，可知乙病的遗传方式为X染色体上的染色体上的隐性遗传。隐性遗传。设甲病由基因设甲病由基因A、a控制，乙病由基因控制，乙病由基因B、b控制，则控制，则1的基因的基因型为型为1/2aaXBXB、

31、1/2aaXBXb，5的基因型为的基因型为aaXBY，他们生，他们生出患病男孩出患病男孩(基因型为基因型为aaXbY)的概率为的概率为1/21/41/8。单纯考。单纯考虑甲病，虑甲病，1的基因为的基因为aa，4的基因型为的基因型为1/3AA、2/3Aa，故后，故后代患甲病的概率为代患甲病的概率为2/3；单纯考虑乙病，；单纯考虑乙病，1的基因型为的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，4的基因型为的基因型为XBY，故后代患乙病的概，故后代患乙病的概率为率为1/21/41/8，可知生两病兼发孩子的概率为，可知生两病兼发孩子的概率为2/31/81/12；只患甲病的概率为；只患甲病的概率为2/31/

32、127/12。答案答案C技巧点拨技巧点拨伴性遗传和常染色体上伴性遗传和常染色体上“患病男孩患病男孩”和和“男男孩患病孩患病”概率计算概率计算(1)位于常染色体上的遗传病位于常染色体上的遗传病如果控制遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与如果控制遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，在计算性染色体是自由组合的，在计算“患病男孩患病男孩”与与“男孩患病男孩患病”的概率时遵循以下规则：患病男孩的概率患病孩子的概率的概率时遵循以下规则：患病男孩的概率患病孩子的概率1/2；男孩患病的概率患病孩子的概率。；男孩患病的概率患病孩子的概率。(2)位于性染色体上的遗传病位于性染色体

33、上的遗传病如果控制遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性如果控制遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，所以在计算别联系在一起，所以在计算“患病男孩患病男孩”和和“男孩患病男孩患病”的概的概率时遵循伴性遗传规律，即从双亲基因型推出后代的患病情率时遵循伴性遗传规律，即从双亲基因型推出后代的患病情况，然后再按以下规则：患病男孩的概率患病男孩在后代全况，然后再按以下规则：患病男孩的概率患病男孩在后代全部孩子中的概率；男孩患病的概率后代男孩中患病者的概部孩子中的概率；男孩患病的概率后代男孩中患病者的概率。率。思维导图思维导图要点强记要点强记1萨顿运用类比推理提出了基因在染色体上的假

34、说。萨顿运用类比推理提出了基因在染色体上的假说。2摩尔根运用假说摩尔根运用假说演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。顿假说。3一条染色体上有许多基因，呈线性排列。一条染色体上有许多基因，呈线性排列。4性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性染性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性染色体决定性别的方式有色体决定性别的方式有XY型和型和ZW型两种。型两种。5伴伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男患者多于女隐性遗传病表现出隔代交叉遗传、男患者多于女患者、女患者的父亲、儿子都是患者的特点。患者、女患者的父亲、儿子都是患者的特点。6伴伴X显性遗传病表现出连续遗传、

35、女患者多于男患显性遗传病表现出连续遗传、女患者多于男患者、男患者的母亲、女儿都是患者的特点。者、男患者的母亲、女儿都是患者的特点。7伴伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。遗传病表现出全男性遗传特点。解析解析有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分，故并有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分，故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体；性染色体上的基因不是所有生物的各个细胞中都含性染色体；性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中；次级性母细胞中可能含有一表达产物不只存在于生殖细胞中；次级性母细胞中可能含有一条或两条性染色体。条或两条性染色体。答案答案C解析解析由题意及选项可知，该题遗传方式为由题意及

36、选项可知，该题遗传方式为X染色体上隐染色体上隐性遗传。甲为男性患者，其基因型为性遗传。甲为男性患者，其基因型为XhY，乙的后代中有男性，乙的后代中有男性患者，其基因型为患者，其基因型为XHXh。答案答案B解析解析纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为aaXBXB，纯合，纯合白眼正常翅的雄果蝇的基因型为白眼正常翅的雄果蝇的基因型为AAXbY，F1中雌性个体的基因中雌性个体的基因型为型为AaXBXb，雄性个体的基因型为，雄性个体的基因型为AaXBY，均表现为正常翅，均表现为正常翅红眼；让红眼；让F1雌雄个体交配，后代雄果蝇的红眼基因来源于雌雄个体交配，后代雄果蝇的红眼基因来源于F1中中的母方；的母方；F2雌果蝇中纯合子雌果蝇中纯合子(1/8aaXBXB和和1/8AAXBXB)占占1/4，杂合子占杂合子占3/4，二者的比例不相等；翅形的遗传与性别无关，二者的比例不相等；翅形的遗传与性别无关，