《散步》课件(4)

1、让住我充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家王枫中学王枫中学: 於星海於星海莫怀戚学习目标1.正确流利,有感情地朗读课文,整体感知课文内容.2.揣摩语言,增强语感,体会课文”以小见大”的写法.3培养尊老爱幼,珍爱亲情,珍爱生命的情感.听读课文整体感知： 你感受到的文中是怎样的一个家？A、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步E、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：D、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）2、设身处地 晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶

2、喜欢看戏曲类节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你怎么办？小 事中 心以小见大散散 步步尊老爱幼尊老爱幼 找出你感受最深，觉得最找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。考，再在小组内交流。提示提示:可以从写景的句子和对可以从写景的句子和对称的句子下手称的句子下手AB C跳过 这是南方初春的田野，大块小块这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着

3、水泡。这一切都使人想着一咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西样东西生命。生命。 春回大地，万物复苏，暗示春回大地，万物复苏，暗示“生生命命”的活力。这是对生命的高歌，的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。对生命的礼赞。返回 小路远景写出了春天的气息。春天在召唤，生命 在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！ 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。返回 有的浓，有的淡。有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿

4、子，后面也是妈妈和儿子。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路 ，小路有，小路有意思。意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子 ；我的儿；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。胖，毕竟幼小，自然也轻。 事物都

5、是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 ”我和妻子都是慢慢的、稳稳的、我和妻子都是慢慢的、稳稳的、走得很仔细，好像我背上的和她背上的走得很仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。加起来，就是整个世界。“ 这个细节大有深意，这个细节大有深意，“世界世界”这个这个词是词是大词小用大词小用,突出了突出了中年人中年人的责任的责任,既既要要赡养老一代赡养老一代,又要又要抚养

6、下一代抚养下一代 , 肩负肩负着承前启后的重大使命着承前启后的重大使命 。 2 2、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日？在身边，他们是否都为你过了生日？ 1 1、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？3 3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上过生日的祝福吗？假如今天是你爸上过生日的祝福吗？假如今天是你爸爸或妈妈的生日，请你编辑一条短信爸或妈妈的生日，请你编辑一条短信送给他们，为他们送上生日的祝福。送给他们，为他们送上生日的祝福。（5050字内）字内）拓展延伸，拥抱亲情亲爱的同学们：亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，需要家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。我们用心灵来呵护。 家，更是一副家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑任来担当。只有这样，我