(完整word版)高一物理必修一知识点总结及各类题型(2),推荐文档

1、1 高一物理必修 1 期末复习 知识点 1:质点 质点是没有形状、大小，而具有质量的点；质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在；一个物体能否 看成质点，并不取决于这个物体的形状大小或质量轻重， 而是看在所研究的问题中物体的形状、 大小和物 体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略。 练习1：下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B .只有体积很小的物体才能看作质点 C .凡轻小的物体，皆可看作质点 D .物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看作质点 知识点 2:参考系 在描述一个物体运动时，选来作

2、为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系；参考系可任意选 取，同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 练习2:关于参考系的选择，以下说法中正确的是（ ） A .参考系必须选择静止不动的物体 B .任何物体都可以被选作参考系 C. 一个运动只能选择一个参考系来描述 D .参考系必须是和地面连在一起 知识点 3:时间与时刻 在时间轴上时刻表示为一个点，时间表示为一段。时刻对应瞬时速度，时间对应平均速度。时间在数值上 等于某两个时刻之差。 练习3:下列关于时间和时刻说法中不正确的是（ ） A. 物体在 5 s 时指的是物体在第 5 s 末时，指的是时刻 B. 物

3、体在 5 s 内指的是物体在第 4 s 末到第 5s 末这 1 s 的时间 C. 物体在第 5 s 内指的是物体在第 4 s 末到第 5 s 末这 1 s 的时间 D. 第 4 s 末就是第 5 s 初，指的是时刻 知识点 4 :位移与路程 （1） 位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2） 位移是矢量，可以用由初位置指向末位置的一条有向线段来表示。 因此位移的大小等于初位置到末 位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。路程一定 _ 大于等于位移大小 （3） 般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动

4、时，路程与 位移的大小才相等。不能说位移就是（或者等于）路程。 练习4:甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过通信设备，在屏幕上观察 到两小分队的行军路线如图所示，两分队同时同地由 0 点出发，最后同时到 达 A 点，下列说法中正确的是（ ） A .小分队行军路程 s甲s乙 B .小分队平均速度 V甲V乙 C. y-x 图象表示的是速率 v-t 图象 D . y-x 图象表示的是位移 x-t 图象 知识点 5:平均速度与瞬时速度 （1） 平均速度等于位移和产生这段位移的时间的比值，是矢量，其方向与位移的方向相同。 （2） 瞬时速度（简称速度）是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，也是矢量

5、。方向与此时物 体运动方向相同。 练习5:物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 V1=10 m/s和 V2=15 m/s，则物体在整个运动过程中 的平均速度是（ ） A . 12.5 m/s B. 12 m/s 知识点 6:加速度a v Vt * t t C. 12.75 m/s D. 11.75 m/s （1） 加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度变化量和时间的比值（称为速度的变化率） （2） 加速度是矢量，它的方向与速度变化量的方向相同；加速度与速度无必然联系。 （3）在变速直线运动中，若加速度方向与速度方向相同，则质点做加速运动 ；若加速度方向与速度方向 相反，则则质点做减速

6、运动 a、v 同向加速，反向减速练习6-1 :下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( ) 答案：36 m； 25 So 2 - 练习6-2 :对以 a=2 m/s1 2 3作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是( ) A .在任意 1 s 内末速度比初速度大 2 m/s B .第 n s 末的速度比第 1 s 末的速度大 2 (n-1) m/s C. 2 s 末速度是 1 s 末速度的 2 倍 D. 2 s 末的速度是 1 s 末速度的的 4 倍 练习6-3 : 一质点作直线运动， 当 t=to时，位移 x0,速度 v0,此后 a 逐渐减小，贝 U 它的() A .速度变化越来越慢 B .

7、速度逐渐减小 C .位移继续增大 D .位移、速度始终为正值 知识点 7 :匀变速直线运动的 x-t 图象和 v-t 图象 练习7-1 :如图所示为物体做直线运动的 v-t 图像，下列说法正确的是 ( ) A . t= 1 s 时物体的加速度大小为 1.0 m/s2 B. t= 5 s 时物体的加速度大小为 0.75 m/s2 C. 第 3 s 内物体的位移为 1.5 m D .物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 练习7-2 :设物体运动的加速度为 a、速度为 V、位移为 x.现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设 物体在 t=0 时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是(

8、练习8-1 :以 54 km/h的速度行驶的汽车， 刹车后做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第 2 s 内的位移是 6 m，则刹车后 5 s 内的位移是多少？ 答案：18.75 m 练习8-2 :甲车以 10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以 4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直 线运动，甲车经过乙车旁边开始以 0.5 m/s的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求： 2 乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离； 3 乙车追上甲车所用的时间. A .物体的速度越大，加速度也越大 C.物体的速度变化量越大，加速度越大 B .物体的速度为零时，加速度也为零 D .物体的速度变化越快，加速度越大

9、 )BD 练习6-1 :下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( ) 答案：36 m； 25 So 3 - (4) 平均速度：v V Vt (这个是匀变速直线运动才可以用) _ 2 (5) 中间时刻的速度：vt/2 V V V。此公式一般用在打点计时器的纸带求某点的速度(或类似的 2 题型)。匀变速直线运动中，中 _ 2 (6) S S2 & s3 S2 . Sn Sn 1 aT这个就是打点计时器用逐差法求加速度的基本原理。 相等时间内相邻位移差为一个定值(1) 速度公式： Vt V0 at (Vt at) (2) 位移公式： S vt 1 .2 at (s 1 2 at ) 2 2

10、(3) 课本推论： 2 2 Vt Vo 2as 2 (Vt 2a) 知识点&匀变速直线运动的规律 (括号中为初速度v0 0的演变) 4 - 知识点 9:匀变速直线运动的实验研究 如果是奇数组数据，则撤去第一组或最后一组就可 以。 知识点 9:自由落体运动 (1) 自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 (2) 自由落体加速度也叫重力加速度，用 g 表示。重力加速度的方向总是竖直向下，其大小在地球上不 同地方略有不同。 (3) 自由落体运动的规律： Vt=gt . H=gt2/2 , Vt2=2gh 练习9:雨天后一房檐滴水，每隔相等的时间积成一滴水下落，当第一滴水下落到

11、地面时，第五滴水刚好 形成，观察到第四、五滴水之间的距离恰好为 1 m,则此房子的高度是( ) A . 2 m B . 4 m C. 8 m D. 16 m 知识点 1:力 练习1:下列有关力的说法中，正确的是( ) A .手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力 B 运动员将篮球投出后，篮球的运动状态仍在变化，篮球仍为受力物体，但施力物体不是运动员 C.施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用 D 某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体 知识点 2 :重力 (1) 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，重

12、 力的大小：G=mg。 (2) 重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用 都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。可以在物体内，也可以 在物体外。 练习2:关于重力的相关知识，下列说法正确的是( ) A. 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量 B. 物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面 C. 如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心 D. 物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变 知识点 3 :弹力 (1) 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 (2) 弹力的产生条件：

13、两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变。 (3) 弹力的方向：与施力物体形变方向相反。垂直于接触面，指向受力物体。绳的拉力方向总是沿 着绳而指向绳收缩的方向。 (4) 弹簧弹力：F = kx (x 为伸长量或压缩量，k 为劲度系数) (5) 相互接触的物体是否存在弹力的判断方法：假设法:实验步骤：关键的一个就是记住：先接通电源，再放小 车。常见计算:一般就是求加速度 F 每一段相等的时间间隔，一般是 (1)逐差法求加速度 a，及某点的速度v。 0.1s。 如果有组数(S4 s5 S6) (S1 S2 S3) 如果有组数2 (3T) (S3 S4)佝 S2) (2Tp (2)求某一点的速度，

14、应用匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度即 Vn & Sn 1 2T 比如求 A 2T 图 2-5 答案 20 N 30 N -5 - 练习3:关于弹力，下列说法正确的是（ ） A 轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合 B 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由于电线发生微小形变而产生的 C 绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向 D 形变大的物体产生的弹力一定比性变小的物体产生的弹力大 知识点 4:摩擦力 滑动摩擦力：f FN 说明：a、FN为接触面间的弹力，可以大于 G;也可以等于 G;也可以小于 G。 b、 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触

15、面积大小、接触面相 对运动快慢以及正压力 FN无关。 （2）静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与正压力无关。 大小范围： 0f静fmax （ fmax为最大静摩擦力，与正压力有关） 注意：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。 b 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 c 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 练习4-1 :关于摩擦力的方向的说法，正确的是（ ） A .摩擦力的方向总是与运动的方向相反 B .滑动摩擦力的方向总是与运动的方向相反 C.滑动摩擦力一定是阻力 D摩擦力的方向一定与正压力的方向垂直 练

16、习4-2 :下列关于摩擦力的认识中正确的是（ ） A 物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大 B 物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用 C.由 f/FN可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比 D .具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用 知识点 5:力的合成与分解 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则， 两个力的合力范围：|Fi F2| F （1）.平衡状态 a. 一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 b. 物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，加速度为零。 （2）.平衡条件：共点力作用下物体的平衡条件是合

17、力为零，亦即 F 合=0 练习6-1 :如图所示，物体 A 重 100 N，物体 B 重 20 N , A 与水平桌面间的最大静摩擦力是 30 N，整 解得 t2= 1 s, t2= 11 s(舍去)所以物体由 A 到 B 的时间 t= t1 + t2= 2 s. 6 个系统处于静止状态，这时 A 受到的静摩擦力是多大 则 B 物体重力的最大值是多少 ？ ?如果逐渐加大 B 的重力，而仍保持系统静止, 知识点 7 :动态平衡 图解法；解析法 练习7-1 :如图所示，绳 OA、OB 悬挂重物于 0 点，开始时 OA水平现缓慢 提起 A 端而 0 点的位置保持不变，则（ ） A .绳0A的张力逐渐

18、减小 B 绳0A的张力逐渐增大 C.绳0A的张力先变大，后变小 D .绳0A的张力先变小，后变大 练习7-2 :如图所示，在长直木板上表面右端放有一铁块，现使木板右端由 水平位置缓慢向上转动 （即木板与水平面间的夹角 a变大），保持左端不动， 则木板在转动过程中铁块受到的摩擦力将（ ） A .先减小后增大 B.先增大后减小 C. 一直增大 D .一直减小 知识点8力学单位制 （1） .基本单位 就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位； 基本单位确立的其它物理量的单位叫做 导出单位： （2） .在物理力学中，选定 长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了

19、力学单位制。其中最常用的基本单位是长度为 米（m）,质量为千克（kg），时间为秒（s ）。 知识点 1:牛顿第一定律的理解 练习1:关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A .静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大 B .战斗机投入战斗时，必须抛掉副油箱，是要减少惯性，保证其运动的灵活性 C.在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态，因而不存在惯性 D .乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性大的缘故 知识点 2:牛顿第三定律的理解 练习2:如图所示，物块 P 与木板 Q 叠放在水平地面上，木板 Q 对物块 P 的支持力的反作用力是（） A .物块 P受到的重力 B .地面对木板

20、Q 的弹力 C.物块 P 对木板 Q 的压力 D .地球对木板 Q 的吸引力 知识点 3 :用牛顿运动定律解决问题 1 练习3:如图所示，质量为 4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为 0.5,现 用一个 F=20 N、与水平方向成 30角的恒力斜向上拉物体。经过 3 s. 该物体的位移为多少？（ 答案：2.61 m 知识点 4 :超重和失重 超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力，具有向上的加速度时。失重：物体 对支持物的压根据物g 取 10 m/s2) -7 - 力或对悬挂物的拉力小于物体的重力的现象；物体具有向下的加速度时，就失重。完 全失重：具有

21、向下的加速度，且 a=g,如：自由落体运动的物体、竖直上抛的物体、做平抛运动的物 体，都处于完全失重状态，连接体间弹力为 0. 练习4:在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了 20%，则他自己的下列判断可能正确 的是（g 取 10 m/s2）（） A .升降机以 8 m/s2的加速度加速上升 B .升降机以 2 m/s2的加速度加速下降 C. 升降机以 2m/s2的加速度减速上升 D .升降机以 8 m/s2的加速度减速下降解得 t2= 1 s, t2= 11 s(舍去)所以物体由 A 到 B 的时间 t= t1 + t2= 2 s. 8 知识点 6 :瞬时问题 弹簧、橡皮筋一一弹力不能发生突变 知识点&连接体模型整体法与隔离法 练习8如图所示，光滑水平面上放置质量分别为 m、2m 的 A、B 两个物体，A、B 间的最大静摩擦 力为卩mg现用水平拉力 F 拉 B,使 A、 B 以同一加速度运动，则拉力 F 的最大值为( ) A. (img C. 3mg 知识点 9 :临界问题 练习9:如图所示，质量 m= 10 kg 的小