先进工作者个人先进事迹材料

1、范文最新推荐先进工作者个人先进事迹材料先进工作者个人先进事迹材料，女、现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任 过县粮 食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任，现任粮食局 机关退休支部 书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局 面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处 处起模范带头作用，把广 大党员、群众团结在党组织周围，成为党组织与广大群众的桥梁与纽带，多 次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号，年被选为汉源镇人大代 表。一、加强党建工作，当好支部书记的助理(1)认真开展“创佳评差”竞赛活动，为了使党建和精

2、神文明建设及“创佳评差”工作落到实处，将十七大精神的学习培训纳入到干部职 工和 党员教育的主要内容，采取灵活多样方式，开展集体学习为主，自学为辅， 学用结合的方式，坚持周一学习例会制度，不断提高党员、干部职工的思想 素质和业务素质。(2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座，充分发挥和提高党员的模范带头作用。(3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制，并送去慰问品和慰问金。(4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信，让他们时刻感到党组织的温暖。(5)按时收缴党费，向上级组织报送党员基本资料。二、善待他人，做群众的贴心朋友 乐于帮助同志，善待他人，这是她的一贯作风，她平时和蔼待

3、人，积 极了解 和掌握广大党员、群众的困难与疾苦，把问题和困难及时反馈 给组织，使有 困难的及时得到帮助和解决，有问题有矛盾的及时得到 化解和处理，防止矛 盾激化，增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年，传授 党的理论知识，接受组织的考察和锻炼，培养和发展入党积极分子3人，发 展新党员2人。为党组织的发展壮大，做了大量而有成效的工作。三、爱岗敬业，积极奉献不爱岗就不可能敬业，这是她多年来的座佑铭，自参加工作三十多年 以来，她从事过多个岗位，领导换了一茬又一茬，仍然坚守在自己的岗位上，踏实 工作，积极奉献。前两年粮食体制改革之际，由于机关工作人员少，领导从 全盘考虑，把粮改过程中许

4、多重要岗位压到了她 的身上。除了正常的救灾 粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外， 还要做好粮改的摸底、资产的清理与 接收、人员置换的兑付等大量工作。粮 改涉及方方面面，重要的涉及 职工本人和家庭，置换人员大部分是夫妻双方 均在粮食部门工作多年，身份的转换，一度职工情绪低落，粮改工作缓慢， 她积极配合领 导，走访职工家庭，了解困难所在，出主意、想办法，帮助职 工共渡 难关，经常工作至深夜，功夫不负有心人，在各方面的积极配合下， 各种补偿费用顺利兑付，无一差错。 四、吃苦在前，灾难面前起好带头作用平时是这样，战时也是这样，始终保持共产党员先进性和模范性。去 年 “5.

5、12 ”大地震后，我县大部分乡镇受灾，吃饭问题是灾民的头等大事， 在这紧要时刻，她毫不犹豫担负起这重担。一是灾后第三天亲自去厂家看样 品粮，检斤验质，短短的十天时间将60吨救灾粮大米组织调回并运送到全县26个乡镇。多处公路塌方，道路不通，她和其他同 志忍受饥饿，顶烈日、冒酷暑，饿了吃一袋方便面，渴了喝一碗凉水，困了 靠在粮袋上休息片亥!，便又踏上了通往灾区的里程。把 党和政府的温暖及时 送到灾民的心中。二是从5月25日到9月末，近4个月，在县局全体党 员、干部的共同努力下接收和发运中央救灾粮6740余吨，保证了全县受灾 群众每人每天1斤粮食的供应工作，没有出现短斤少两及断供、脱供现 象。三是圆

6、满完成了驻宁部队和援建部队的粮食供应工作，特别是援宁部队 6月12日来宁后。按照县抗震救灾指挥部的命令，紧急组织粮源，一切服 务部队，一切方便部队，简化一切手续，只要部队一个电话，起早贪黑冒着 路途随时有塌 方的危险，近两个月来，前后12次将粮油送到驻营在我县的 毛坝河、青木川、广坪、阳平关、汉源镇五个受灾最严重乡镇，9个连队 的伙食团，并帮助援宁部队解决燃眉之急，联系汽油桶多个，应急用车多 次，不仅受到援宁部队的赞扬，而且受到国家军粮管理中心负责人来宁视察 后的赞扬。由于工作出色，她负责的军供站8月被县委、县政府授予“抗 震救灾先进集体”，4月又一次被陕西省授予“抗震救灾军粮供应先进单 位”

7、。活动主题手拉手，心连心青年志愿者义务家教活动二、活动背景：曾经一名义务家教说过这样一句话：记得小时侯，我渴望有一名家 教老 师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家 教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望 有更多的人跟 我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次 的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好 的学习平台。越来越多的人意 识到，文化知识、观念意识、以及思维 方式都不是靠单纯的财务捐助可以解 决的。因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学习、思想等方 面来帮助自己的孩子，所以 需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的

8、眼 界，启发他们的心 智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的成人成才打 下很好的基 础。在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭 的经 济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学习 上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长 的基础，成为优秀人才的动力。针对这些情况，作为当代大学生，有责任有 义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。三、活动目的及意义：感受送人玫瑰，手有余香的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援 助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方 面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群 众

9、了解志愿者、传 播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。四、活动口号：架起爱的桥梁，走向知识殿堂。传递知识火炬，延续爱心火种。五、活动时间：六、主办单位：共青团河南工程学院委员会承办单位：河南工程学院青年志愿者协会七、活动对象：学校周边家境贫困并且需要家教的荆相小学35年级学生。八、活动流程(-)前期准备:(1)义务家教的策划书，上交审批。(2)进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具 体方案。(3)义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情 况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。(4)与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点 及

10、人员安排。(5)确定家教所需教授科目。(6)家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅 导；家教地点由家教双方约定。(7)义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进 行宣传。(8)有学生需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。(9)统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等 信 息，打印成表格。(2)选出的老师应该有一颗热于奉献的爱心，能吃苦，不怕累。(二)、活动开展(1)联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们 一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有 情况家长可

11、与进行家教的同学自行调整。(2)义务辅导地点：I单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要再 另外协商地点。II在学生的校内教室。(根据实际情况进行调整)(3)义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。(4)在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可 调节 课堂气氛，促进交流。(5)一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。时光飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在 良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌 握了所 学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人 的好习惯。下面是期末

12、自我鉴定范文。一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差 异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大 学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是 自觉和方法学生2018期末个人自我鉴定，以前那种跟着 老师走的套路早不 管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐 观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的C+语言， 网页制作，FIREWORK与PHOTOSHOP的图片处理，还有一些关于电脑方法的常 识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的 大学了，并且学校的图书馆也就失去意义

13、。所以，对于上个学期总的学习 情况我还是比较 满意的，但这并不是最终的满意。在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我这人 不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没 意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离 开了水。所以我愿意 平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺 少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做 人很失败， 明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把 后悔留给自己。这 令我很不干愿。在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过 一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有