《北京的春节》《腊八粥》《匆匆》同步练习

1、北京的春节复习题读课文 8、9、10三段。完成下列问题1、第八段“除夕真热闹”在文中的作用？本段的中心句，概括本段大意，统领本段内容。2、从哪啷两个方面可以体会到“除夕真热闹”？（1）从味、色、声上体会到除夕真热闹。（2）从人们的活动中体会到除夕真热闹。3、写除夕和正月初一的热闹属于（详写略写） ，这样写的作用是什么？详写。使文章重点突出，详略得当。让读者全面了解北京春节的习俗，突出北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情。读课文 6、7、8 段，完成下列问题1、 “腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 ”运用了什么修辞？作用？比喻把过小年比作春节的“彩排” ，形象的说明

2、了小年的重要性，也预示着春节更加隆重。2、六段中“除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭”中“万不得已”“必定”能否删去？为什么？不能。 “万不得已”指无可奈何； “必定”指一定。从这两个词语中，可以体会到人们对吃团圆的重视，值这里饱含浓浓的亲情，浸润着传统美德。3、第七段从哪几个方面来表现除夕的热闹？（1）从味（酒肉的香味） 、色（红红的对联和各色的年画） 、声（鞭炮声）体会到除夕真热闹。（2）从人们的活动中体会到除夕真热闹。腊八粥复习题一、阅读下面内容,回答问题。锅中的一切， 这在八儿， 只能猜想栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的

3、了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看罢！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。赤饭豆害水臌肿，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐。“怎么，黑的！ ”八儿还同时想起染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。 ”妈的解释的结果，是捡了一枚特别大得吓人的赤枣给了

4、八儿。虽说是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。1、赏析加点字： “这不能不说是奇怪呀，栗子跌进 锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。”动作描写并拟人，生动写出栗子仿佛是自己不小心摔进锅里的情形，表现出作者未泯的童心，读起来饶有趣味。2、选文以什么为线素,主要写了八儿怎样的心理活动? 以八儿的心理活动变化为线索。主要写了八儿美妙的猜想和他见到腊八粥时的惊讶。3、 “饭豆煮得肿胀”一句中的“肿胀”一词用得形象而新颖,请加以品析。“肿胀” ,本义是指肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。这里运用拟人的手法 ,生动形象地写出饭豆膨胀、增大的形态,表现出小孩

5、子未泯的童心（吃惊有趣的特点） ，增强了语言的表现力。4、选文突出了腊八粥怎样的特点? .栗子的稀烂 ,枣儿的甘甜 ,饭豆的圆润 ,花生仁的饱满二、阅读下面内容,回答问题。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也象是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才”“要到夜里！ ”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气正还在继续。“那我饿了！ ”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳

6、落下时才准吃。你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠， 不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又象是正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。1、给这段文字加个小标题盼粥2、赏析“一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。”“进进出出”- “叹气” - 3、读文字读出人物是阅读的能力表现，举例，说说你读出的“母亲”是怎样的一个母亲形象？妈妈与八儿的对话，可看出妈妈是一个温柔、宠爱孩子的人，如“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”陈述语气 ,较之前有明显缓和,吃粥的时限也由之前的“

7、夜里” 更改到现在的 “太阳落下时” ,体现妈妈对八儿的宠爱。4、本文人物语言很有个性,极具生活气息，请举文中原句予以分析文章中描写八儿与母亲的对话,例如 :八儿问道 :“妈 ,妈,要到什么时候才.表现出他嘴馋,急切地想吃到美味的腊八粥。当得到妈妈否定的回答,他又急忙说“那我饿了”,一个“那”字 ,表现出了八儿的小聪明、小狡猾 ,多么可爱天真的孩子啊!虽然语言并不是很多，但很有个性 ,极具生活气息. 匆匆复习题读第二段，你怎样理解段中的句子？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着， 八千多日子已经从中溜去； 像针尖上一滴水滴在大海里， 我的日子滴在时间的流里，没有声

8、音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1、赏析划线句用比喻， 把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海，生动形象地写出八千多日子的渺小，表现了作者无奈的情绪。2、这个比喻表达了作者怎样的心情？作者对时光匆匆流逝，自己却无所作为，感到抑郁、彷徨、伤感。十分无奈的愁绪。阅读课文 3 段，完成下列问题1、找出文中表明我的情感态度的词语，体会这些词语的好处。“茫茫然”“叹息” 。前者表明“我”对虚度时光的不知所措。后者表明“我”对时光易逝的无奈和留不住时光的愁绪。2、从修辞角度赏析句子。洗手的时候， 日子从水盆里过去这算又溜走了一日。我掩着面叹息。 但是新来的日子的影儿又开始在

9、叹息里闪过了。运用排比、拟人，描写人们日常生活的细节，运用“跨”“飞”等动词，把日子流逝的过程化为具体可感的形象，说明时间和我们形影不离，却又转瞬即逝。3、写一句珍惜时间的名人名言。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。-唐朝颜真卿少壮不努力，老大徒伤悲。-长歌行你 热 爱 生 命 吗 ？ 那 么 别 浪 费 时 间 ， 因 为 时 间 是 组 成 生 命 的 材 料 。-富兰克林阅读课文 3、4 段，完成下列问题1、我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊 ? 句中两个“赤裸裸”的含义？第一个“赤裸裸”指： 一无所有来到世上。第一个“赤裸裸”指： 一事无成离开世界。2、赏析句子（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。用拟人，讲台太阳人格化，用“脚” “挪移”把时间流动表现的具体可感，表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜。（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。用比喻，把时间的流逝比作轻烟被吹散、薄雾蒸融，化抽象为具体，表现了