初一作文开头结尾

1、 1、准备好纸和笔，随时做好笔记。 2、认真听老师讲课，积极回答老师的提问。 3、上课过程中如果遇到问题先记下来，课后问老师。 4、课后主动下载课件，认真做好巩固复习。课前准备作文写作技巧 开头、结尾 （凤头豹尾） 主讲老师：董老师“兴趣引领我们成长，兴趣引导我们学习，兴趣兴趣引领我们成长，兴趣引导我们学习，兴趣引入生活的快乐。兴趣如此重要，那么你是怎引入生活的快乐。兴趣如此重要，那么你是怎么看待兴趣的呢？么看待兴趣的呢？”请以请以兴趣兴趣为话题，写一篇文章。为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于立意自定，文体自选，题目自拟，不少于500字。字。 兴趣引领成长怎样培养好的兴趣

2、兴趣与生活让兴趣与人生做朋友兴趣是最好的老师写作技巧之开头 俗话说，“万事开头难”，作文也是如此，那么你是如何来给作文开头的呢？ 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人 入胜的效果。它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”，因此我们 作文时要重视开头。外貌描写式 即将人物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。 （选自

3、懒的报应）化虚为实式 化虚为实，就是主题为虚，事例为实，通过具体的事例来表现主题，将难以言说的东西通过事实展现出来。如“诚实”光用单薄的概念难以让人理解，但有了具体的事例就容易理解了。 如：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福，时时刻刻围绕在你身旁，幸福就是一种感觉。 （选自幸福）迁移训练： 请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段。 如：在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定是你真正的朋友。朋友是成长过程中不可缺少的一部分。拥有朋友，我们就拥有两

4、个世界；拥有朋友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会减少一半痛苦，我们要珍惜朋友。 巧妙引用式 通过引用诗句、名人名言、歌词等来作为文章的开头。 美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，那么美到底是什么样子呢？ 引用诗句（选自谈美） 记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。 （选自书趣） 引用名言 “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌

5、，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。 （选自我是一只笼中鸟） 引用歌词123作用引用名人名言作为文章的开头，使文章的角度站得更高，中心提炼得更准确，文章显得更有文采。引用诗歌作为文章的开头，使文章显得雅致，更有韵味。引用歌词作为文章的开头，使文章通俗易懂，渲染了文章的气氛。环境描写式 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪 （选自那年秋天）迁移训练： 运用环境描写

6、法为那天我真难过写一个开头。 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了许多候车人，每个人的脸上都笼罩着乌云。使用题记式 题记是指写在题目下面正文之前的文 字。巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用， 又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。 小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露一片苍翠; 花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽开一片绚烂；飞鸟沐浴东风的温柔，在高旷的天空唱响一片欢歌。自然因拥有生机而气象万千 。 题记 （选自人间因充满温情而美丽无限）故事导入式 即用故事开头，特别是生动有趣的故事。 注意故事要精心选择，要有利于作者观点的引出叙述不宜过细，篇

7、幅不宜过长不可为求生动而面面俱到 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两 个字诚信。 （选自守住心灵的契约）迁移训练： 以“危机”为话题，写一段小故事作为文章的开头 两个人在森林里，遇到了一只大老虎。a就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。b急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！” a说：“我只要跑得比你快就好了。”二十一世纪，没有危机感是最大的危机。许多我们以为非常稳定

8、和有保障的企业， 已经面临着许多的变数。当更多的老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋呢？ 在非洲的草原上,每天清晨,太阳从东方升起，非洲羚羊睁开眼睛，看着天边的太阳， 它想的第一件事是： “我要跑得比谁都快，否则，我将要被狮子吃掉！” 狮子睁开眼睛，看着天边的太阳，它想的第一件事是： “我要跑得比谁都快，否则，我将被饿死!” 小素材开篇的原则： 简洁 生动 优美 开篇注意事项： 开篇要为内容和中心服务，是 文章的有机组成部分。 小结小结1、外貌描写式（写人、记事时均可使用，此外还可以用性格特征式、心理描写式、言语描写式等）2、化虚为实式（注意所举事例的典型性）3、巧妙引用式4、环境描写式（注

9、意环境要与情景相匹配）5、使用题记式6、故事导入式 （注意积累）开头的方法写作技巧之结尾010203作文结尾存在的问题 有头无尾。缺乏整体构思，叙而不清，说而不明，议而不足。 虎头蛇尾。草草收场，结尾平淡无奇、千篇一律。画蛇添足。或无病呻吟，或人为拔高。好的结尾的特点简洁明快利落首尾呼应，凸显主旨首尾呼应，凸显主旨（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光， 便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。 （选自把梦想带给花季） 作者先在开头提出文章的中心，然后

10、在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的 中心鲜明突出。（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家 园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上; 有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种 友善！ （选自守卫精神的火种） 简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 言为心声，呼唤号召言为心声，呼唤号召 如果生命是乏味的，我怕有来世； 如果生命是有趣的，今生我已满足； 把握生命，品读生命，珍惜生命吧！ （选自珍爱生命）号召大家把握生命，珍惜生命，有力地突出主旨，达到宣扬效果。迁移训练： 运用呼吁号召的方法为把爱心带给他人这篇文章写一个结尾。迁移训练： 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老 人带给身边的每一个人。当你把爱心献给 他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 规律： 当文章的主题是关于人的美好精神品质时，如“爱心”、“诚信”、“奋斗”等，可以尝试用号召呼吁型结尾 。 巧妙发问，引入深思巧妙发问，引入