苏教版一年级语文上册古诗阅读与理解家庭提升练习

1、苏教版一年级语文上册古诗阅读与理解家庭提升练习班级：_ 姓名：_1. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗主要写了（ ）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。（2）这首诗描写的是   （季节）夜晚的景色。通过   可以看出。（3）诗中的千古名句是：   。（4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？2. 读一读古诗，再回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远（_）有（_）去（_）2

2、为什么春天已经过去了，花还没谢？()A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。3. 阅读山村咏怀，回答问题。山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。（2）如果要给这首诗配画，你会选第   幅。 4. 课外阅读。谁的房子好佚名喜鹊的房子树上搭，燕子的房子屋檐下，蜗牛背着房子爬，狗儿住在主人家。（1）选一选，填一填。（填序号）狗儿   喜鹊   蜗牛   燕子_的房子树上塔，_的房子屋檐下，_背着房

3、子爬，_住在主人家。（2）你想要一个什么样的房子？请画一画。5. 古诗园地。1.看到这幅图，宁宁就想起一首诗咏华山：  只有_，  更无_。  举头_，  回首_。2.这首诗的作者叫  3.这首诗里有一组反义词：(   )(   )    还有一组近义词：(   )(   )6. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。1把带有“ai”的音节抄写下来。_ _

4、0;_7. 读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（3）在正确的说法后面画“”，错误的画“×”。学习用品和“我”的成长永相伴。   我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。   铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。  8. 快乐阅读轻松答。妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿也

5、不少。1“我”在家里干了什么？用“_”画出来。2你在家里干过什么家务活？在旁边画“”，然后再写一句话。         9. 读下面的绕口令，回答问题。狮子山上狮子寺，山寺门前四狮子。山寺是禅寺，狮子是石狮。石狮镇守狮子寺，禅寺保护石狮子。（1）请用“”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。（2）山寺门前有（ ）个石狮子。（填序号）A.四  B.十10. 先读给同学听，再完成练习。天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。（1）“赤日”指红色的太阳，“苍穹

6、”指( )A.绿树 B.红花 C.蓝天 D.白云（2）从文中找出合适的字，填一填。绿竹对   松 山风对   雾（3）照样子，写一写，不会写的字可以写拼音。雷隐隐 雾蒙蒙  11. 课内练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1填 空 。  “江”字共(    )画，第二画是(    )。“叶”字共(    )画，第三

7、画是(    )。2给字注音，组词。戏_( ) 何_( )3诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_12. 课内阅读。静夜思床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。1这首诗的作者是   ,这首诗中有两句千古名句是 ,表达了诗人 的思想感情。2用“”画出诗句中用到的动词。3用自己的话说一说前两句诗的意思。_1

8、3. 阅读短文，回答问题。种太阳我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。播种一个，一个就够了，会结出许多许的太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到了那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。（1）请在“（ ）”里填入合适的词语。一（_）愿望   一（_）太阳（2）“我”的愿望是_。“我”想把结出的_送给_和_，分别挂在_和_。14. 读一读我家住在大海边，想一想。我家住在大海边，天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。船上有位老爷爷，他的故事说不完。（1）小朋友，大海美不美啊？大海是什么颜色的呢？你知道为什么大海是这个颜色吗？（2）你喜欢大海吗？说说你为什么喜欢大海。（3）你知道大海里都有什么吗？（4）把你心中的大海画出来，和小朋友们一起分享吧。15. 读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。（1）儿歌中写到了哪几种动物？请用“”圈出来。（2）根据儿歌连一连