清水小学申报文明校园主要事迹

1、学习资料收集于网络，仅供参考大竹县清水镇中心小学申报省级文明校园主要事迹大竹县清水镇中心小学是一所拥有八十多年办学历史的全日制学校， 坐落在距县城 13 公里的清水场镇。校址依山傍水，环境优美，占地 19945 平方米，建筑面积 7032 余平方米，绿化面积 5900 平方米，运动场地 9100 平方米。学校拥有 32 个普通教室，少先队活动室、心理卫生咨询室、实验室、图书阅览室、大小会议室、音美器材及体育器材保管室、音乐室、美术写生室、形体室、网络计算机室、支部活动室、大型运动场等一应俱全；校园网络系统已覆盖全校，普教仪器设施等均按农村一类小学标准配备。目前，学校环境、校舍、设施均名列县内农

2、村小学前茅。一、学校历年来加强领导管理，锻造教师队伍，重视校园文化建设，彰显艺术特色，全面实施素质教育，教育教学质量稳中有升，家长满意，社会认可。多次被达州市评为市级示范中心校、 市级依法管理师范学校、 市级安全管理示范学校、市级实验教学示范学校； 也多次被县委县政府评为最佳文明单位、 关心下一代工作先进集体、 社会治安综合治理模范单位、 质量兴教先进集体、 涉台教育示范学校。二、主要做法及事迹（一）加强组织领导，不断完善校园文明管理网络我校有文明校园领导小组， 分为校级领导层面、 中间环节干部层面、 班组层面，全校形成一个齐抓共管的良好局面。 校级领导小组由党支部书记、 校长担任组长，负责全

3、盘工作统筹调控，组织委员、纪检委员、副校长等任小组成员。中间环节领导小组由办公室、教导处、大队部、总务处组成，负责创建工作的推进和落实，定期向校级领导小组汇报； 班组层面由各教研组落实现有文明建设项目，是文明建设一线操作者。(二)开展专题活动，强化思想道德建设学习资料学习资料收集于网络，仅供参考1、学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班级、文明教研组的评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛活动，以此增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。2、 “感恩教育”活动我校结合实际， 2016 年 5 月开展了“学孝心少年，做阳光学子”感恩教育主题实践活动、 20

4、17 年 4 月开展了“喜迎十九大，永远听党话”师生朗诵赛。活动中，师生们均受到了良好的思想道德引领。3、“廉洁从教”活动我们围绕“廉洁从教”活动主题，开展了服务学生做好一件事，解决学生一个困惑，与学生交谈一次，与学生活动一次 “与学困生、贫困生结帮扶对子” 、签订了“教育四乱责任书” ，教育引导教师在履行职业道德的同时，在“幸福从教”中体验幸福、感知幸福，进而提高教师的职业道德修养，成为人民满意的教师群体，实现了学生在教师快乐从教、幸福从教中享受快乐、体验幸福、促进成长。（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质教育的核心， 是培养学生养成教育的有效途径。 为此，我校在师生中提出 “

5、抓好德育促文明， 文明创建我先行” 的口号。坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实小学生日常规范和小学生守则为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育， 不断探索德育工作的新路子， 提高学校德育工作针对性和实效性。坚持开展“好行为、好习惯养成教育” 、活动，充分发挥少先队红领巾监督岗的作用。 一是加强少先队中队在德育工作中的主导学习资料学习资料收集于网络，仅供参考作用，做好常规德育工作， 充分发挥少先队的堡垒作用。加强对学生日常行为的监督，实行值周领导带班制，坚持纪律、卫生周周评。坚持升国旗，国旗下的讲话制度。二是不断拓宽德育教育渠道，充实德育教育内容。通过主题活动、读书活动、实践

6、体验及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。三是在学生中开展评“十星”活动，激发学生奋发向上。促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。（四）利用载体，提高师生文化生活空间我校每年举行“六一” “元旦”两次大型文艺展演；每学期举办一次大型田径运动会（篮球、田径、足球） ；每年举办一次大型师生书画展；还结合实际在 2016 年重阳节节开展了“敬老爱老”活动，深受群众好评。同时，学校以少年宫为载体，成立了舞蹈队、合唱队、美术组、棋艺组、体育兴趣组，各种艺术特长班为学生提供了丰富的文化生活空间， 艺术的魅力启迪了学生的心灵， 净化了学生的精神世界，加强了校园的文明

7、建设。排练的表演唱蝈蝈和蛐蛐 、舞蹈山里的孩子均分别获大竹县第二节艺术节演唱、舞蹈第一名；表演唱我是环卫小标兵被由大竹县选送至达州市参加“五治工程”文艺汇演获第一名；校足球队 2015 年获大竹县首届中小学生校园足球赛小学甲组第二名， 2016 年获小学甲 D 组第四名；参加 2014 年大竹县中小学生元旦现场书画比赛，获一等奖 3 名、二等奖 2 名；青年教师代表获大竹县教师朗诵赛一等奖并被团县委推荐至达州市参加曹灿杯朗诵赛。（五）、注重了环境美化，努力营造文明氛围；我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文；建丰富健康的校园文化；（ 1）硬化环境 : 我校在经费紧张的情况下，学校领导

8、多方努力，几年来，更换了体育联合器械、 篮球架，为学生健身提供了保障。 师生业余时间开辟了围墙学习资料学习资料收集于网络，仅供参考四周的绿化带， 2015 年 7 月校舍大修，更换了塑钢窗、粉刷了墙壁，走廊墙壁贴上的了墙壁砖， 对实验室进行了全面维修， 接通了上下水， 保证了实验室的正常授课；新建电子备课室、网络计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、体育室、多功能教室、少先队室、心理辅导室、综合实践室；为每个班级安装了电子白板，增强了现代化教学手段；新增图书至23960 余册； 2016 年 7 月（暑假）对各班教室进行装修。整个校园布局科学，规范合理。（ 2）净化美化环境 : 洁净的校园使人心旷

9、神怡 , 学习惬意，工作舒畅。 学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，各班均有卫生分担区。 每天早晨值周教师、 坚持经常对各班卫生进行检查， 评比周卫生流动红旗。 学校每周定期进行卫生大扫除， 在值周行政带领下对各班卫生严格检查，评出学校卫生标兵班。 ，这项工作纳入班级管理考核范围。严格的管理 , 使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。（六）重视法治建设，提高职工法律意识我校始终重视对职工进行遵纪守法教育， 利用寒暑假学习日开展 党章党纪、教育法、教师法、未成年人保护法、工会法等法制教育，做到学法、懂法、守法；认真贯彻国家和地方颁布