全等三角形公开课学习教案

1、会计学1全等三角形公开课全等三角形公开课第一页，共19页。下列(xili)各组图形的形状与大小有什么特点？第1页/共18页第二页，共19页。下列各组图形的形状与大小有什么(shn me)特点？第2页/共18页第三页，共19页。下列各组图形(txng)的形状与大小有什么特点？（1）（4）（3）（2）（5）思考:他们(t men)能完全重合吗?第3页/共18页第四页，共19页。第4页/共18页第五页，共19页。ABCABCDEF DEF思考(sko):两个三角形全等表示的含义是什么?两个全等三角形能够完全(wnqun)重合其中(qzhng)重合的顶点叫_其中重合的边叫_其中重合的角叫_对应顶点对应

2、角对应边点A、点F的对应顶点分别是_、 _AB、DF的对应边分别是_、 _A、F的对应角分别是_、 _DCDEACDC(读作:全等于)第5页/共18页第六页，共19页。ABC如图：ABC DEF 则有： DEF书写两个三角形全等时,把表示对应(duyng)顶点的字母写在对应(duyng)的位置上思考：如果两个三角形满足三条边对应相等，三个角也对应相等，那么(n me)这两个三角形全等吗？如何验证呢？ AB=DE AC=DF BC=EF A=D B=E C=F 1.全等三角形的对应(duyng)边相等2.全等三角形的对应角相等3.全等三角形的对应边上的高、中线、角平分线相等4.全等三角形的面积、

3、周长相等第6页/共18页第七页，共19页。CABFED平移(pn y)解：对应(duyng)边是：对应角是：AC与DF，AB与DE，BC与EFA与D，B与E，C与F第7页/共18页第八页，共19页。平移第8页/共18页第九页，共19页。ABCDE 对应(duyng)边是 对应(duyng)角是ABCDEC AC与DC，AB与DE，BC与EC A与D、B与E、ACB与DCEABCDE旋转(xunzhun)第9页/共18页第十页，共19页。ACODB如图AOCBOD1.对应(duyng)边是：2.AOC的对应(duyng)角是A的对应(duyng)角是OA与OBOC与OD，AC与BDBODBACO

4、DB旋转第10页/共18页第十一页，共19页。ABCDAABBDC如图ABDABCAD的对应(duyng)边是；AB的对应(duyng)边是DAB的对应(duyng)角是ACABCABABCD翻折第11页/共18页第十二页，共19页。ABCDABBCDAAC的对应(duyng)边是AB的对应(duyng)边是ABC的对应(duyng)角是BDBABADABCD翻折第12页/共18页第十三页，共19页。有哪些办法(bnf)可以验证两个三角形全等？平移旋转翻折第13页/共18页第十四页，共19页。2. 叫做(jiozu)全等三角形。1. 能够完全重合(chngh)的两个图形叫做 。全等形4.全等三

5、角形的 和 相等(xingdng)对应边对应角对应顶点内 容 小 结 能够完全重合的两个三角形3.“全等”用符号“ ”来表示，读作“ ”对应边对应角全等于 其中：互相重合的顶点叫做 互相重合的边叫做互相重合的角叫做今天主要学习全等三角形的概念及性质，以后再学习全等三角形的判定方法。第14页/共18页第十五页，共19页。2.将图2所示绕A点顺时针转90所得到(d do)的图形是图1AABCBACDBCD图2DB第15页/共18页第十六页，共19页。第16页/共18页第十七页，共19页。课外作业：课本第33页习题(xt)12.1：第1题、第2题（明天交）再见(zijin)！第17页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第1页/共18页。第2页/共18页。把一块三角板按在纸上，画下图形，照图形剪下纸板。能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。ABC DEF。点A、点F的对应顶点分别是_、 _。AB、DF的对应边分别是_、 _。