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文档简介

1、锐角直角钝角你能认出这些角吗？苏教版苏教版四年级数学四年级数学 上册上册 学习目标1、会根据角的度数区分直角、锐角、 钝角、平角和周角.2、知道直角、平角和周角的关系 3、培养实际操作和观察比较能力 请同学们在教室请同学们在教室里找一找直角吧！里找一找直角吧！把两根硬纸条钉在一起，使它们组成的角是直角。把两根硬纸条钉在一起，使它们组成的角是直角。 动动 动动 手手 旋转其中的一条边，直到角的两条边在一条直线旋转其中的一条边，直到角的两条边在一条直线上为止。上为止。这是平角，平角等于这是平角，平角等于180180。 有人说：平角就是一条直线，有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？

2、你认为这种说法对吗？为什么？直直 线线平角也有顶点和两条边，只不过平角的平角也有顶点和两条边，只不过平角的 两条边在同一条直线上了两条边在同一条直线上了锐角、钝角与直角、平角有什么关系？锐角、钝角与直角、平角有什么关系？ 用活动角做出几个大小不同的锐角和钝角，用活动角做出几个大小不同的锐角和钝角， 先想一想，再量一量。先想一想，再量一量。 继续旋转平角的一条边，直到与它的另一条边完继续旋转平角的一条边，直到与它的另一条边完全重合。全重合。动动 动动 手手 这是周角，周角等于这是周角，周角等于360360。（ ) )周角周角( )( )平角平角( )( )平角平角( )( )直角直角( )( )周角周角( )( )平角平角( )( )直角直角1112224判断。对的打“”,错的打“”。1、大于90的角是钝角。 （ ）2、平角是一条直线。 （ ）3、周角只有一条边。 （ ）4、小于90的角是锐角。 （ ） 通过这节课的学习，能把你通过这节课的学

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