九年级物理上册 14 欧姆定律复习1 苏科版 (2)ppt课件

1、1进一步理解电阻的概念，知道影响电阻大小的因素。进一步理解电阻的概念，知道影响电阻大小的因素。2进一步理解滑动变阻器的原理和使用，及对电路的进一步理解滑动变阻器的原理和使用，及对电路的 影响。影响。3. 进一步理解欧姆定律。进一步理解欧姆定律。1 1物理学中，电阻表示物理学中，电阻表示 ， 国际单位制中，电阻的单位是国际单位制中，电阻的单位是 , ,符号为符号为 。 1k1k ，1M1M 。导体电阻的大小。导体电阻的大小 决定于导体的决定于导体的 、 和和 ，还跟，还跟 导体的导体的 有关。有关。2 2容易导电的物体叫容易导电的物体叫 ，如：，如： 、 等；等； 不容易导电的物体叫不容易导电的

2、物体叫 ，如，如 、 等；等； 导电性能介于两者之间的叫导电性能介于两者之间的叫 ，如，如 、 等。在超低温的情况下电阻突然减小为零的等。在超低温的情况下电阻突然减小为零的 物体，叫物体，叫 。导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用欧姆欧姆103106材料材料温度温度横截面积横截面积导体导体金属金属石墨石墨绝缘体绝缘体玻璃玻璃塑料塑料半导体半导体锗锗硅硅超导体超导体长度长度点拨：点拨： 导体的电阻是导体的电阻是导体本身导体本身的一种属性，它的大小的一种属性，它的大小 取决于导体的取决于导体的材料、长度和横截面积材料、长度和横截面积，与所加，与所加的电压和导体中通过的电流的电压和导体中通过的电

3、流无关无关。2.2.导体的电阻还跟导体的电阻还跟温度温度有关，有关，大多数大多数导体的电阻随导体的电阻随温度升高而温度升高而增大增大，少数导体的电阻随温度的升高，少数导体的电阻随温度的升高而减小而减小3 3变阻器的种类有变阻器的种类有 、 和和 。4 4滑动变阻器是通过改变滑动变阻器是通过改变 而达到而达到 改变电阻的。改变电阻的。5 5滑动变阻器的铭牌上标有滑动变阻器的铭牌上标有“102A”102A”字样，其中，字样，其中， 1010表示表示 。 2A 2A 表示表示 。6 6要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小， （1 1）应将滑动变阻器）应将滑动变阻

4、器 联接入电路；联接入电路； （2 2）两接线头要接在）两接线头要接在 两个接线柱上；两个接线柱上； （3 3）闭合开关前，应将滑片）闭合开关前，应将滑片P P移到移到 位置。位置。滑动变阻器滑动变阻器电阻箱电阻箱串串接入电阻丝的长度接入电阻丝的长度接入的最大阻值为接入的最大阻值为10 允许通过的最大电流为允许通过的最大电流为2A 一上一下一上一下电位器电位器阻值最大阻值最大点拨：点拨：ABCD1.1.滑动变阻器滑动变阻器2. 2. 电阻箱电阻箱 (1)(1)读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值倍数，

5、然后加在一起，就是接入电路的阻值 (2)(2)滑动变阻器和电阻箱的比较：滑动变阻器和电阻箱的比较：名称名称滑动变阻器滑动变阻器电阻箱电阻箱优点优点能能_改变连入电改变连入电路中的电阻大小路中的电阻大小能能_读出连读出连入电路中的电阻值入电路中的电阻值缺点缺点不能准确知道连入电路不能准确知道连入电路中的电阻值中的电阻值不能连续改变连入不能连续改变连入电路中的电阻大小电路中的电阻大小点拨：点拨：连续连续直接直接点拨：点拨：1.1.电位器电位器7 7欧姆定律的内容：导体中的欧姆定律的内容：导体中的 与导体两端与导体两端 成正比，与导体的成正比，与导体的 成反比。成反比。8 8欧姆定律的公式是欧姆定律

6、的公式是 ，可以变形为，可以变形为 U=U= ，R=R= 。式中。式中I I、U U、R R的单位的单位 分别为分别为 、 、 。电流电流电压电压电阻电阻I=U/RI=U/RIRIRU/IU/IA AV V点拨：点拨：1 1对欧姆定律的理解对欧姆定律的理解: : (1) (1)在在电阻电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成压成正比正比 (2)(2)在在电压电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比反比2. 2. 在使用欧姆定律时要注意：在使用欧姆定律时要注意： (1)(1)同一性：定律中的电压、电阻

7、和电流三个量是对同一同一性：定律中的电压、电阻和电流三个量是对同一个电阻或同一段电路而言的，不可乱套公式个电阻或同一段电路而言的，不可乱套公式 (2)(2)同时性：定律中的电压、电阻和电流三个量必须是同同时性：定律中的电压、电阻和电流三个量必须是同一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生了变化，则电流也相应变化了变化，则电流也相应变化例例1 1 2014 2014昆明昆明 我们知道导体都能我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡呢？不同导体导电本领一样吗

8、？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图量导体的导电本领呢？小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题所示的电路来回答上面的问题(1)(1)小明先后将小明先后将a a、b b两根不同的合金丝接入电路中，这样做两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的的目的是改变电路中的_实验中，将实验中，将a a换成换成b b后，后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a a时的示数时的示数_，分别观察先后接，分别观察先后接a a和和b b后电流表的示数，结果发后电流表的示数，结果发现其示数现其示数_，说明导体对电流，说明导体对电流_阻碍作用；阻碍作用；把不同的

9、合金丝接入电路后，观察到把不同的合金丝接入电路后，观察到_不同，还说不同，还说明不同导体导电的本领是明不同导体导电的本领是_的的电阻值电阻值相同相同变化变化有有电流电流不同不同合金合金丝丝a电压电压/V123456电流电流/A0.10.20.30.40.50.6合金合金丝丝b电压电压/V123456电流电流/A0.20.40.60.81.01.2(2)(2)为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a a、b b两根两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示获得

10、多组电压和对应的电流如下表所示 根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是压与电流的比是_的；对不同合金丝，其两端的电压的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是与电流的比是_的于是，我们就用电压与电流的比的于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领来衡量导体的导电本领相同相同不同不同例例2 2 如图所示为如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素探究影响导体电阻大小的因素”的的实验电路图，实验电路图，A A、B B之间接电阻之间接电阻 （1 1）本实验通过观察）本实验通过观察 比较电阻的比较电阻的大小。大小。 （2 2）小

11、明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的以探究导体的电阻是否与导体的 和和 有有关。关。电流表的示数电流表的示数长度长度 横截面积横截面积例例3 3 如图所示是分别测量定值电阻如图所示是分别测量定值电阻R R 和小灯泡和小灯泡L L两两端电压和通过的电流后得到的端电压和通过的电流后得到的U U-I-I 关系图线。由图关系图线。由图可知，定值电阻可知，定值电阻R R的阻值为的阻值为 ；小灯泡；小灯泡L L的的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 ，当，当其两端电压为其两端电压为2V 2V 时阻值为时阻值为

12、 。例例4 4 如图电路，开关如图电路，开关S S闭合时，电压表闭合时，电压表V V和和V1V1的示的示数如图甲、乙所示，则电阻数如图甲、乙所示，则电阻R R两端的电压是两端的电压是 V V，电路中电流为电路中电流为A A 例例5 5 在如图所示的电路中，闭合开关在如图所示的电路中，闭合开关S S，灯灯L L不亮，电压表有示数已知电路中各不亮，电压表有示数已知电路中各处均接触良好处均接触良好 （1 1）请写出发生上述现象的两个可能原因：）请写出发生上述现象的两个可能原因： ； 。 （2 2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开

13、关正确串联在该电路中，闭合开关S S，观察电流表的示数，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是 _ _ （写出一个可能原因）；若电流表无示数，（写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是说明上述现象产生的原因是 （3 3）小明同学准备用一根导线并连接在电阻）小明同学准备用一根导线并连接在电阻R R两端，两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因此操作方案是否根据灯泡能否发光进一步确定原因此操作方案是否可行，请说明理由可行，请说明理由 灯灯L L短路短路电阻电阻R R断路断路灯灯L L短路短路电阻电阻R R断路断路

14、不可行，可能会造成电源短路不可行，可能会造成电源短路例例6 6 李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”已知电源电压为已知电源电压为6V6V且保持不且保持不变，实验用到的电阻变，实验用到的电阻R R的阻值分别为的阻值分别为1010、1515、2020。 （1 1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议

15、李明改线建议李明改线 请在接错的那根线上打请在接错的那根线上打“”； 另画一根导线，使电路连接正确；另画一根导线，使电路连接正确； 如果不改接这根导线，对实验的影响是：如果不改接这根导线，对实验的影响是： 。 （具体说明是什么影响）（具体说明是什么影响） （2 2）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V2.5V，电，电流表的指示如图（丙）所示，则电流表的读数流表的指示如图（丙）所示，则电流表的读数 A A，连接电路的电阻连接电路的电阻R R的阻值是的阻值是 （3 3）实验中，若保证电压表的示数为）实验中，若保证电压表的示数为2.5V2.5V不变，不变，将定值电阻将定值电阻R R的阻值由的阻值由2020更换为更换为1515，为了保持电，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向压表的示数不变，应将滑