青年教师成长总结

1、初一数学组初一数学组 杨连霞杨连霞page 2主要内容主要内容青年教师的迅速成长以后的个人发展计划page 3青年教师的迅速成长青年教师的迅速成长diagram 2青年教师的快速成长主要得益于 学校定期开展的达标课、公开课、教学能手课等活动青年教师个人在平日教学过程中不断的积累教学经验 老教师对教学经验的倾囊相授 学校组织的入职培训 page 4学校组织的入职培训学校组织的入职培训n 使得刚入职的我们脱去了学生的稚嫩；使得刚入职的我们脱去了学生的稚嫩；n 了解到以后作为老师的我们承担起了教书育人的重任；了解到以后作为老师的我们承担起了教书育人的重任；n 为日后的教学生涯奠定了理论基础；为日后的

2、教学生涯奠定了理论基础；page 5老教师对教学经验的倾囊相授老教师对教学经验的倾囊相授n 让我们这些初为人师的让我们这些初为人师的“菜鸟菜鸟”能够更快更好的融入到教能够更快更好的融入到教学岗位当中；学岗位当中；n 在日常的教学工作中，老教师不厌其烦的指导我们应当注在日常的教学工作中，老教师不厌其烦的指导我们应当注意的地方，从备课、学生课前预习、课堂讲课、学生课后意的地方，从备课、学生课前预习、课堂讲课、学生课后练习等各个方面对我们进行引导，使得我们在初始的教学练习等各个方面对我们进行引导，使得我们在初始的教学生涯中，少走了许多弯路，积累了一定教学经验；生涯中，少走了许多弯路，积累了一定教学经

3、验；page 6学校定期开展的达标课、教学能手课等活动学校定期开展的达标课、教学能手课等活动n 是对我们青年的教师的一种磨练和激励；是对我们青年的教师的一种磨练和激励；n 我们在准备这些课的过程中，能够把自己平时积累的教学我们在准备这些课的过程中，能够把自己平时积累的教学经验最大限度的运用到教学当中，努力的提高教学水平和经验最大限度的运用到教学当中，努力的提高教学水平和课堂效果；课堂效果；n 每次的达标课等活动过后，我们都能收获很多，对个人教每次的达标课等活动过后，我们都能收获很多，对个人教学水平的提升都起到了极大的促进作用；学水平的提升都起到了极大的促进作用；page 7个人在平日教学过程中

4、不断的积累教学经验个人在平日教学过程中不断的积累教学经验n 在教学中，我们不断的学习和积累教学经验，不断的提高在教学中，我们不断的学习和积累教学经验，不断的提高自己的专业水平和教学能力；自己的专业水平和教学能力；n 凭借不断丰富的经验，努力营造良好的课堂气氛，提高教凭借不断丰富的经验，努力营造良好的课堂气氛，提高教学效果，真正的尽到作为一名人民教师的责任。学效果，真正的尽到作为一名人民教师的责任。page 8page 9page 10page 11page 12page 13以后的个人发展计划以后的个人发展计划n 不断的学习专业知识，虚心向老教师请教，积累教学经验，不断的学习专业知识，虚心向老

5、教师请教，积累教学经验，同时积极的与领导同事沟通分享和解决教学中遇到的问题，同时积极的与领导同事沟通分享和解决教学中遇到的问题，努力提高教学水平努力提高教学水平；n 在教学过程中，做好课前准备和课后反思，重视与学生的在教学过程中，做好课前准备和课后反思，重视与学生的互动及沟通，营造更好的课堂气氛，提高课堂的教学效率，互动及沟通，营造更好的课堂气氛，提高课堂的教学效率，达到更好的教学效果达到更好的教学效果page 14以后的个人发展计划以后的个人发展计划n 在日常工作和生活中，重视与学生的沟通交流，了解学生在日常工作和生活中，重视与学生的沟通交流，了解学生在生活及学习上遇到的问题，协助班主任做好班级管理工在生活及学习上遇到的问题，协助班主任做好班级管理工作，积累学生管理经验；作，积累学生管理经验；n 积极参加学校组织的各项教学竞赛活动，在活动中大胆的积极参加学校组织的各