新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集_第1页
新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集_第2页
新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集_第3页
新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集_第4页
新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新型农村合作医疗宣传工作计划与新学年学校安全工作计划合集新型农村合作医疗宣传工作计划宣传是新农合工作必不可少的基础与前提。新农合相关政策是在充分调研的基础 上制定的,在本质上与广大农民的需要是吻合的,其实施应该也可以得到农民的支持 和拥护。在具体的实施过程中,相关政策必须让所有相关人员都了解,由于不同群体 对政策的理解与满意度不尽一致,需要统一认识,增进合作医疗供、需、管三方的沟 通和理解,开展合作医疗宣传工作就是必然的选择。新型农村合作医疗是一项艰巨复 杂的工作,涉及到众多的农户和农村医疗卫生机构,其规范开展与良性运作离不开宣 传工作。此外,新农合还涉及到社会大众的评价。因此,在新型农村合作

2、医疗实施过 程中,要积极传承又有别于传统合作医疗宣传的做法,采取多种措施,开展多角度、 多层次的立体式宣传教育工作。使干部群众的认知和行为趋向一致,合作医疗工作的 深入和广泛开展就有了可靠的基础,促进合作医疗工作的成功实施。一、宣传的主体新型农村合作医疗宣传的主体是指负责组织和实施合作医疗宣传 的单位和人员,他们无论在理论上还是实践上都有义务在自身职权范围内开展合作医 疗宣传工作。宣传主体一般地包括政府及有关部门、合作医疗管理与监督机构、定点 服务机构等组织及人员,也包括广大农民自己。其中,以卫生部门和合医办最为重 要,所发挥的作用最大。所有与新型农村合作医疗有关的人员都是新型农村合作医疗 的

3、宣传员同时也是宣传对象,宣传对象具体可以归纳为四类,即县、镇、村及有关部 门领导干部、农民、定点服务机构人员和合管人员。农民特别是合管机构中的农民代 表既是宣传对象,合作医疗的宣传应该是一切与合作医疗有关的人员都要参与进来。 参考外地做法,提岀以下工作内容计划。二、宣传内容安排在认识上以达成共识为导向,以取得其认同和支持为目的。针 对在不同时期的工作重点来确定宣传内容,使宣传能够发挥最佳效果。上半年:主要 宣传各地、各定点医疗单位好的工作经验和推广在服务规范、服务水平的提高和农民 的便利上做得好的定点医疗机构的相关做法。发现和总结在以下几个方面做得好的定 点医疗机构的经验:一是在切实降低医疗费

4、用,防止过度医疗服务,坚持基本医疗原 则和基本药物目录等制度,坚持合理用药、合理检查、合理入出院等制度,真正把农 民的保命钱用好的。二是深入宣传与定点服务机构有关的合作医疗规章制度,确保药 物和治疗目录、转诊等制度规范执行,收费凭据、费用清单等材料规范提供,促进服 务机构和合管机构的配合与协调,服务机构内部管理做得好的。三是在新农合信息化 建设成效显著,在医疗费用控制上和新农合即时补偿为患者服务做得好的医疗单位。 四是开展村卫生站新农合门诊服务做得好的。下半年:主要是总结宣传政策执行成 效,交流有新意有推广价值的做法与经验;及时通报各地年度宣传发动工作进展经 验,通报参合进度,推进年度参合任务

5、的按时完成。提高合作医疗管理机构人员接受 监督的意识,虚心接受意见和建议,耐心接待群众,促进各方监督尤其是群众监督政 务公开的深入落实;要深入调查研究,及时完善制度,及时调整合作医疗实施办法中 的不适应条目,要加强对镇合管办宣传的指导与监督;要注重宣传本地特色做法和外 地做法等。三、形式和方法宣传内容的载体,以合作医疗工作简报为主。达到并完成年度宣 传工作简报10期以上。要求各地辅以宣传小册、宣传单、电视公益广告、专题片等 宣传载体。新型农村合作医疗知识问答、新型农村合作医疗知识简介、新 型农村合作医疗知识宣传单、合作医疗电视专题片,以及在报刊上发表宣传。可以 釆取的形式有口头、会议、广播、电

6、视、报纸、咨询、授课、合同、宣传栏、公示 栏、卫生下乡、标语口号、互联网以及进村入户等。根据合作医疗工作的实际情 况,针对不同的宣传对象的需要,灵活应用各种宣传形式和方法。理论联系实际,不 断改革工作方法,不断克服困难,促进宣传工作的深入开展。此外,新型农村合作医 疗宣传的实施需要经费支持。根据减轻农民负担的指导思想和上级有关政策规定,宣 传经费应由各级财政负担。在实践中,还可以辅以单位自筹和接纳社会捐助的形式, 扩大经费来源。要确定科学的宣传经费使用计划,加强对经费收支的管理和监督,确 保以最少的经费投入取得最大的宣传效果。12内容。新学年学校安全工作计划一、指导思想我校新学年的安全工作,以

7、上级有关部门的安全工作精神为指导, 以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出 发点,以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强学校的各 项安全管理工作,确保校园长治久安,为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作 与学习环境。二、工作目标 学校以创建“平安校园”为抓手,切实增强“安全第一、责任重 于泰山”的意识,把安全工作纳入学校管理的重要范畴,坚持安全管理工作经常化、 制度化、精细化。2、进一步健全学校安全管理网络,落实安全管理制度,完善安全管理措施。3、加强师生安全防范意识与能力,及时消除事故隐患,做到校内外师生无重大 事故发生。三、工作措

8、施加强领导管理,健全安全制度安全工作是学校各项工作之首,责任重于泰山。 校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学 校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。进一步完善、健全学校安 全管理网络,成立由校长负总责,总务处、教导处、少先队一起成立学校安全工作领 导小组,形成校长、总务、教务、少先队、全体教师形成的三级安全管理网络体系。 明确职责,严格执行。2、增强安全意识,落实安全工作制度,专人负责,责任到人。努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。3、落实安全责任,签订安全责任状。校长先与各完小校长签约,各完小校长再 与各班主任和科任教师签约,

9、层层落实,职责明确,责任到人。4、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除 一切不安全隐患,防范于未然。5、建立预案制度,并结合学校实际进行演练。6、建立考核制度,把安全工作列入教师的月工作考核与期末岗位奖考核,学校 的安全岗位考核及学校岗位考核。突出安全重点,细化安全管理对校园安全既要预 防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有 效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂 得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗,防勒 索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提髙学生

10、的自我保护能力、 对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实;注意检查 电器线路及电闸开关箱是否完好,体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。加强 责任制,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全措施。2、强化教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护 能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一 责任人,坚持学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责的原则。班主任利用好 晨间谈话、班队活动等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能 地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。要加强学

11、生的交通安全教育 与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全 教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。任课教师应严格执行课堂教学常规,特 别是室外活动课(体育、课外活动等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、 尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的 活动方案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。3、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的值周值日工作,做好对 学生的活动监护工作,严格对学生的课间午间活动上下楼梯、集会集队等安全的指导

12、 与管理。做到常巡视,常督促,常反馈,保证学生在校园的课间安全工作。强化放学 护送制,加强交通安全管理。4、关注学生心理健康,减少安全事故发生。良好的心理健康是保障学生安全的 内在原因,有一个健康的心理,在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一 步落实德育导师制和充实“问题学生”档案,要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学 生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生,解决他们在学习、生活中的困难,舒 缓他们的心理压力,促使所有学生同在蓝天下,共同成长进步。5、严格财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等 工作。积极做好险期24小时值班、防范工作,落实学校节假日值班工作和学校用电 安全、财产财务保管等工作。6、严把入口关,规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康 第一,预防为主”的方针,教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论