2015浙江省宁波市中考生物真题及答案

1、2015浙江省宁波市中考生物真题及答案姓名 准考证号 考生须知： 1全卷分试题卷I、试题卷和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，33个小题。满分为180分。考试时间为120分钟。2·1·c·n·j·y 2请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3答题时，把试题卷的答案在答题卷上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4本卷可能用到的相对原子质量：H:l 0:16 Na:23 S:32 Cu:64 I:

2、127试题卷 一、选择题(本题共15小题，第l10小题，每小题4分，第1115小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)4在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。肺鱼在夏眠过程中 A不需要氧气 B新陈代谢完全停止· C不能适应旱季环境 D体内有机物总量逐渐减少6人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是 A有耳垂、无耳垂由相同的基因控制 B控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段 C有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象 D无耳垂的父母生

3、出无耳垂的孩子属于遗传现象12双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是21·cn·jy·comA保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关D将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大试题卷二、填空题(本题共7小题，每空2分，共36分)20下图是口腔上皮细胞l临时装片制作的主要步骤。(1)滴在洁净载玻片中央的液体a是 。(2)未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清

4、晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ，该结构与生物的 密切有关。三、实验探究题(本题共4小题，每空3分，共39分)24今年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响末处理部分的结构)。21*cnjy*com 将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构) 第一组 第二组 第三组 完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构 从b端钻孔，与第二组等大 5月13日均长出根，平均1mm；无叶长出无根长出；

5、无叶长出均长出根，平均3mm；无叶长出 5月17日根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm 5月21口均长成幼苗，平均高度32mm根萎缩；无叶长出均长成幼苗，平均高度35mm(1)对比三组实验结果可知，缺失 (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。(2)比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。 破损种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究四、解答题(本题共7小题，第27、28、31小题各6分，第29、33小题各8分，第30小题9分，第32小题7分，共50分)27某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。 (1)人体正常体温保持在 左右，由此可以判断31如图所示为人工改造后的某地溪流，原来湍急的流水变得平缓，蜿蜒不平的河道变得平坦，自然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结果飞溅的水花大大减少，石缝和泥洞大量消失，生物的种类和数量明显削减。 (1)从溪流生态系统的组成