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文档简介

1、1.19.91.99.1.5.51.1：放任式管理9.1：任务式管理1.9：俱乐部式的管理9.9：团队式的管理5.5：中间道路式管理 情景要素情景要素行为方式行为方式领导有效性领导有效性下下级级特特性性指指示示型型领领导导支支持持型型领领导导参参与与型型领领导导激激励励型型领领导导满满足足需需要要提提高高绩绩效效决定决定导致导致环环境境特特点点你认为从上述六个方面你认为从上述六个方面分析被管理者的服从心分析被管理者的服从心理是否全面？你能指出理是否全面？你能指出第七方面的因素吗？第七方面的因素吗？组织性权力个人性权力法定权奖赏权强制权资源权专长权表率权亲和权人格权领导影响力管理者权力构成统御权

2、你是否赞成对管理者权力你是否赞成对管理者权力来源所做的这九个方面的来源所做的这九个方面的概括？你还能补充其他方概括？你还能补充其他方面吗？请举实例说明其中面吗？请举实例说明其中的几个构成因素。的几个构成因素。你是否赞同“酌情适度，恩威并重”这一策略？请结合实际加以说明。 【实训目标】1.培养分析管理矛盾的能力；2.培养识别与选择领导方式、提高领导权威的初步能力。【实训内容与方法】1.阅读如下案例，并分析下列问题：你认为二班年轻人的做法合理吗？在一个组织中如何采取有效措施解决群体需要与组织目标的冲突？试分析这位车间主任的领导方式。如果你是这位车间主任，应如何处理这件事才能既解决好这个问题又有利于

3、提高管理的权威？2.先由个人阅读并分析案例，然后写出发言提纲。3.再以模拟公司或班级为单位进行大组讨论。训练项目5.1.1 案例分析：看球赛引起的风波返回返回返回返回你认为会议指挥可以用更好的形式代替吗？设定一种会议类型或议题，具体说明会议指挥的要领。返回返回返回返回返回返回激励的过程模式激励的过程模式 返回返回返回按照双因素论观点，你认为激励员工工作积极性最重要的激励因素是什么？举你及你同学的实际加以说明。返回返回返回返回返回返回管理方格管理方格领导实质与手段权力形成机制权力形成机制使用权力与授权授权口头、书面、会议会议激励过程模式需要层次论、双因素需要层次论、双因素论、期望理论论、期望理论领导方式领导方式领导方式与权力领导方式与权力权力来源权力来源权力运用指挥艺术指挥艺术激励机制激励理论激励理论激励方式与手段激励方式与手段社会心理与社会心理与工作激励工作激励有效沟通沟通障碍、原则原则指挥指挥激励激励人际交往人际交往上下级关系协调上下级关系协调协调与交涉协调与交涉培养：领导与沟通能力有效指挥心理和谐与冲突特征、建设要领要领群体管理团队建设团队建设组合与团队组合与团队沟通与信息传播沟通与信息传播信息传播演讲演讲要领、内容、方法要领、内容、方法主体与

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