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文档简介
1、巩昌中学学生社团活动方案一、指导思想通过丰富多彩社团活动的开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓展学生素养,提高学生的学习竞争能力,培养一批合格加特长的优秀学生,进一步提高教育教学效率和学校办学品位,全面推进素质教育。全面提高学生素质。构建浓厚文化氛围的和谐校园。促进学风和校风的优化,推动学校课程建设。二、组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。三、社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习
2、团体。四、社团内容:社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。五、办理原则:1、学校组织引导原则2、专业教师指导原则3、学生发展需求原则4、学生全员参及原则5、定期评比表彰原则六、业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参及比赛活动、发布成果论文。七、参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意。八、活动时间:早锻炼、课间、大课间、晚自习前。二、组织机构:1、领导小组:组 长:尹正荣副 组 长:张 经 邵 彦 祁发元 陈世杰 康振民组 员:莫小平 张 雄 李岁喜 张军胜 鱼海雄 张寂泉 包彦平 侯若仙 魏庆荣2、工作指导小组:组 长:康振民副组长:李岁喜
3、张寂泉 成 员:体育组教师(体育类)、音乐组教师(音乐类)、美术组教师(美术书法类)、英语类、马丽芳(电脑类)三、社团安排表1、校级社团:(见附表)(1)器乐演奏社团 (2)舞蹈社团 (3)音乐综合社团 (4)鼓号社团(5)美术社团 (6)篮球社团(7)田径精英社团2、年级社团:(1)各年级组建社团数:每个年级组建16个社团,每个社团配备指导教师1人,具体人员安排:(见附表)(2)各年级或自创组建。四、活动安排第一阶段:全校动员申报社团。第二阶段:社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式,发动学生报名参加社团,充实社团人
4、员,壮大社团力量,让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段:社团活动。各社团制定本社团章程,制定社团活动计划,根据安排开展活动。第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间及形式。五、社团活动基本要求1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。2、做到“三定”(定人、定时、定点)。定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,指导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:集中活动时间为周五下午4:10-4:50。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前通知学生。定点:按学校统一安排
5、固定的活动地点,充分利用学校资源,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关闭电源、锁好门窗。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。4.及素质教育相结合的原则。利用各个社团活动,努力确保每个学生能够具有一项艺术特长和一项技能,并逐步形成2-3项能体现本校音乐、体育、美术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。5.精品社团及普通社团相结合的原则。学校推出56个精品社团,作为学校的重点社团,学校保证此类社团的优先发展,选择有特长的老师进行任教。这些社团的老师可以优先挑选有才能的学生。6、每次活动应拍摄图片以作保存。7、依据学校教育教学计划安排,每学期社团活动分以下三阶段进行
6、。基础阶段:第 4 10 周;提高阶段:第 11 15周;成果展示阶段:第 16 17 周。六、普通社团要求1、篮球社团。主要负责组织篮球队的训练,增强学生体质,丰富课余生活。2、乒乓球社团。主要负责组织学生练习乒乓球,提高学生的协调能力,增强体质。3、毛笔书法社团:主要负责组织学生练习毛笔书法,从字的基本笔画到间架结构,培养学生的耐心及对祖国传统文化的传承。4、文学社团。主要负责组织学生从身边入手,用自己的笔记录身边的人及事,提高学生的文学水平。5、棋社。主要负责组织学生开展各种棋类活动,发展学生的思维。6、英语角社团:主要负责教学学生的英语口语练习。7、基础书法社团:主要负责指导学生练习好
7、字的笔画,结构等基础部分。七、社团活动管理办法为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、落实常规,健全制度。为加强常规督促管理,避免学生社团的随意性和盲目性,学校对学生社团的活动的开展坚持“六定”。即:一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设学生社团;二定活动目标,各个学生社团要根据总体实施方案,制订切实可行的学年活动计划,以每个学年为一个小周期,逐步形成参加学生梯队,最后确定大循环周期,形成学生社团活动开展的有序性和持续性;三定活动内容,每个学生社团的活动必须严格按照计划执行,避免随
8、意更改;四定指导老师,平时的活动都由组内指导老师进行辅导,可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导;五定活动时间,每组每周都必须有固定的活动时间,不得随意变动;六定活动地点,学校确保各学生社团有固定的活动地点。2、科学管理,追求实效。(1)每个学生社团要有活动计划,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。(2)学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。(3)辅导老师要准时到岗,
9、不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组。(4)要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干及活动无关的事情,师生不得随意离开活动室。(5)辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面发展做出贡献。(6)活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费,指导老师使用的
10、活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。八、社团活动的评价办法1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。2、学期末由政教处组织,评选出优秀社团进行奖励。 二0一六年九月巩昌中学校级社团活动安排序号社团名称活动地点负责人员备注1器乐演奏社团宏毅楼四楼尉转琴王爱萍2舞蹈社团培德楼五楼舞蹈室王晓东3音乐综合社团培德楼一楼音乐室尉转琴4鼓号社团培德楼三楼团委室史继华5美术社团培德楼三楼美术室韩亮亮6篮球社团操场篮球场1刘建新7田径精英社团田径场刘 涛巩昌中学八年级社团活动安排序号社团名称活动地点负责人员备注1乒乓球社团乒乓球台栾海堂2演讲及口才社团启智楼五楼会议室王咏莲3足球社团启智楼前郭耀文4英语俱乐部社团1培德楼三楼英语室1齐丽丽5国学经典活动社团培德楼三楼国学馆王 亚斌6美术社团培德楼三楼美术室2王勤功7物理实验探究社团宏毅楼二楼实验室1朱建军8跳绳社团操场
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