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文档简介

1、“改变别人与改变自己”话题作文导写与例文有一位年轻人,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。高僧就带年轻人 朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后,高僧说:“年轻人,这座山刚才在 我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解,高僧进 一步说道:“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。”以上是一个寓言故事, 我们可以在现实生活中听到类似的故事, 或许也常见到许多不同的 甚至相反的情况。我们往往要求改变别人的情况较多,而改变自己的情况较少,这是为什 么呢?请就“改变别人与改变自己”这个话题写一篇文章。【命题依据】本题着重引导学生从作文的基础等级着手

2、,从发展等级着眼,从构思谋篇的立意运筹,从 现实和理性入笔,以形创新,以意制胜。【写作提示】 这是一篇寓言故事,其寓意比较浅显,不难理解。但在写作的时候,要注意以下几点:(1) 明辨关系。从话题内容看,“改变别人与改变自己”是一个关系型的话题,它 是一个事物的两个方面,要辩证地对待,辩证地分析,在写作中不能失之偏颇。(2) 联系实际。从材料提示看,与寓言故事中类似或相反的情况很多,在写作时, 我们一定要紧密联系现实生活,言之有物,不能脱离实际,空发议论。(3) 形式灵活。从写作要求看,文体自定,形式灵活。若写成议论文,重在旨意; 若写成散文,重在情趣;若写成小说,重在形象。【例文】变变变不变“

3、我是太阳!”尼采在世界面前呐喊。 这句话让他成为疯子,让他在世人的鄙夷之中痛苦地结束了孤独的一生。“上帝退场了,我便是神灵。”梵高在他破碎的世界里喃喃自语,金色的向日葵无法温暖 他性格中的阴暗与潮湿, 在精神分裂的残忍欺凌之下,他扣动了扳机,平静地躺在热烈的 葵花丛中。他们改变不了世界的愚昧, 只好努力地去诠释自己, 然后以世纪早生儿的姿态被世界扼杀。 要改变别人,先改变自己吧!像尼采,虽然他生前没有被世界所接受,可他的思想却照亮 了人类文化那未曾有人涉足的夜空;像梵高,虽然他不被别人所接受,可他的作品将艺术 表现得更加淋漓尽致。不要去奢求世界为你而改变,踏踏实实地去改变自己吧!世界不因一个人

4、而存在,无论这 个人有多么强大,哪怕是光芒万丈,也无论这个人有多么弱小,甚至穷困潦倒。世界是公 平的,他给予每个人以同样的时间和生命, 不同的是我们如何在生命的土地上播种、 耕耘 也许有的人很幸运, 他拥有一方得天独厚的沃土,在世界的庇护下可以轻松收获;也许有 的人被世界所遗弃, 只得到了一块贫瘠的山石之地, 任凭洒尽汗水用尽心力也得不到与幸 运儿一样的快乐与光芒。 于是有人开始埋怨,埋怨命运的不公,自己总是得不到与别人同 等的幸福。就像泰戈尔说的,我们把世界看错了,反说它欺骗了我们。 我们总是看到那些被紧紧锁上的门, 拼命地想去打开它, 却不肯转过身去看另一扇世界为 我们敞开的窗。于是不停地

5、错过,不停地后悔,不停地流泪。张悦然说:“人是应该改变的, 改变那些让自己痛苦的固执与桀骜不驯,要试着用真诚去 拥抱和接纳整个世界, 去爱每一个最重要的人, 永远不要等到失去了, 才让眼泪掉下来。 ” 是的,聪明的人总是在不断地改变自己,他们努力地去适应社会但又不舍弃自己的棱角, 就像杯中的水一样, 透明晶莹, 既能够根据杯子的不同而适时改变自己的形状,又能在坚 持固守之中滴水穿石。人在世界上生存, 接受了尘世的浑浊与苦痛, 谁能泰然自若地让那些渣滓沉淀于水底而保 持灵魂的澄清,谁便达到了生命的最高境界。可以改变自己,但不丢掉个性的棱角。这也 许便是我们追求的极致。【点评】本文的成功之处在于以

6、下几点:立意深远,观点鲜明。文章告诉我们,人可以 改变自己,但不应丢掉个性的棱角。一语中的,切中肯綮,有很深刻的人生指导意义。 选例精当,论理形象。作者以独特的眼光,捕捉古今中外那些鲜活而富有灵性的事例,让 读者在尼采、梵高、泰戈尔和张悦然等典型人物的言行中,去体会思想,去明辨是非,去 领悟真谛。同时借喻手法的运用也值得一提,如:“一方得天独厚的沃土”“一块贫瘠的 山石之地”, 使说理深入浅出, 通俗易懂。 语言凝练, 言辞激越, 犀利敏锐, 耐人寻味, 催人警醒。不能改变世界,就只好改变自己虽然我们不能改变世界,我们就只好改变自己,用爱心和智慧来面对这一切。托尔斯泰说: “世界上只有两种人:

7、一种是观望者,一种是行动者。大多数人都想改 变这个世界,但没人想改变自己。 ”改变现状,就得改变自己。要改变自己,就要改变自 己的观念,一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开 始。要适应社会,适应变化,就要改变自己。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们于是纷纷请教方法,柏拉图笑道: “很简单, 山若不过来,我就过去。 ”弟子们不禁哑然。世界上根本没有什么移山之术,惟一能够移动山的秘诀就是: “山不过来,我便过去。 同样的道理,人不能改变环境,那么就改变自己。在威斯敏斯特教堂地下室里, 英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话: 当我年轻自 由的时候,我的想像力没有任何局

8、限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候, 我发现这个世界是不可能改变的, 于是我将眼光放得短浅了一些, 那就只改变我的国家吧! 但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我 决定只改变我的家庭、我亲近的人 但是,唉!他们根本不接受改变。现在在我临终之 际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以改变我的家人。然后,在他 们的激发和鼓励下,我也许就能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世 界都可以改变。人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己。只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的

9、缺点与不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改换环境上面,这实在是徒劳无益的。有些事不是你想像的那样眼见不一定为实,有时候,我们连自己的眼睛都不能能相信。因为眼睛看到的只是最表面的东西,它代表的不定都是真相。世界上有太多的假象, 我们虽不能做到事事通透明白, 但至少可以做到 “凡事多思考,多问几个为什么 ”,只有这样,我们才能不被假象蒙蔽,造成不必要的误会。要改变世界先改变自己为了让生活更美好, 我们一直在努力, 但有时更需要改变的是我们自己, 我们的内心。如果你想要成功,你就必须要改变!如果你不改变,你就只能像你以前那样,平平庸 庸、碌碌无为、渡过一辈子。有这样一个寓言:有

10、一条小河从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄与森林, 最后流到一个荒芜的大沙漠。河流想: “我已经越过重重的障碍,这次一定不例外,同样 能够穿越这个沙漠吧! ”当河流决定要穿越这个大沙漠的时候,它发现它的身体渐渐消失在松软的泥沙当中, 河流振作精神。试了一次又一次,总是徒劳无功,于是它灰心了。 “也许这就是我的命运 了,我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。 ”河流沮丧地自言自语。这时候,四周响起了一阵低沉的声音, “如果微风可以跨越沙漠,那么河流同样是可 以得。 ”河流细听声音的方向,原来是沙漠发出的声音。河流很不服气的回答说:“那是因为微风可以飞越沙漠,可是我却做不到。 ”“因为你总是坚持

11、你原来的样子,所以你永远无法跨越这个沙漠。你要想跨越沙漠, 你必须让微风带着你飞过这个沙漠, 到达你所期望得地方。 只要你愿意放弃你现在的形态, 让自己溶入到微风中。 ”沙漠用它低沉的声音点化着。河流听了沙漠的点拨恍然大悟,河流沉思片刻。自言自语说: “的确是这样,放弃我 现在的形态,然后借着微风?不!不! ”河流无法接受这样的概念,毕竟它从未有过这样 的经历,叫他放弃原有的形体,那么不是自我毁灭了吗?河流踌躇的迟疑着。这里沙漠,又用低沉的声音说: “微风可以把水气包含在它的怀抱中,然后飘过沙漠, 到了适当的地点,微风就会把水气释放出来。于是,就变成了雨水。然后这些雨水又会融 聚汇合在一起,形

12、成河流继续前进。 ”那样我还是现在的河流吗?河流很困惑的问沙漠 沙漠严肃的回答说: “可以说是,也可以说不是。不管你是一条河流还是看不见的水 蒸气,你内在的本质从来就没有改变。你会坚持你是一条河流,是因为你从来不知道自己 内存的本质。 ”此时,在河流的心中,隐隐约约地想起自己在变成河流之前,似乎也是微风带着自 己,飞到山腰然后变成雨水落下,才汇聚成今日的河流。想的此时,河流鼓起勇气,投入微风张开的双臂。融入在微风中,让微风带着它,奔 向它生命的梦想。其实, 我们每个人生命的历程也像河流一样,想要跨越生命的障碍,达到自己想要的 成就,也需要有放下自我、改变自我的决心与勇气。生命有所坚持,但是到达

13、目标的过程 要学会变通。这样才能迈向新的高度与起点。最终达到生命与阅历的不断成长与升华。如果我们不懂得变通的法则, 那么我本人就会像寓言中的河流一样, 消失在茫茫无际的人生沙漠之中。要让事情改变,先得改变自己,要让事情变的更好,先让自己领悟到, 得与失、常与变的法则。 一个人如果不先改变自己的缺点和不足之处,使自己成长为一个 人格高尚、道德完美的人,那么他就很难获得成功,更谈不上去影响改变别人。人生在世,先改变自己,进而改变生活,最后改变世界。如果同事对你不友善,你 不去改正自己的缺点,既是你换个工作环境也没用;如果你的销售业绩提高不了,你不去 改变销售策略与为人处事之道。 即使调换了行业也是

14、无际于事的。只要自己改变自己,超 越自己,改变自己的生活态度与心态。相信一切皆会改变思想的芦苇余荣芦影在日光下晃动,踪迹如此飘然。是光移动了影子,还是影子移动了光。通记一只小花雀停在我的书桌前,银灰色的羽毛镶着几缕红色。我盯着它的那一刹那 它正盯着我, 它似乎一点也不木然,小小的眼睛里凝聚着大自然万物的惊奇和智慧。它好 像想对我 说什么。是它的奇遇,还是它的见闻 ?我伸出手去,它却“扑”地一声飞得无影无踪,只留下些许眷恋。从它最后的眼 神我读到了无奈。微风中的芦苇,柔曼妩媚。美丽的芦苇被制成了引领时尚的时装。翠绿的芦叶和 银白芦花在随着风儿舞蹈。你把阳光撒在天间羽化为蝶和鸟,它们飞向清澈的天空

15、。我曾目睹芦苇被摧毁的全过程。往日温和文雅不知去向,取而代之的是粗鲁和凶 残。被撕裂的芦叶在空中呻吟,被掰断的芦茎在泥水里挣扎灵?暴风雨过后,微微的风徐徐地踱了过来。它是来检阅战果,还是来安抚受伤的生我们不得而知。我们能够了解的只有:一个强大的入侵者对无助弱者的蹂躏和残芦苇无语。几枝尚存的芦杆在风中无力地摇晃,似乎在抗议着什么,但是,没有声音。可怜的芦苇认为自己生来柔弱本来就不具备反抗的能力。 它试着再一次仰望天空, 一只飞鸟掠过,把执著的求留在空中。片片乌云滚来,将可怕的阴影压向苇地,暴风雨即 将来临,芦苇又在颤抖。芦苇低下了头。芦苇再一次被摧毁。原来芦苇生来就是被人践踏的。芦苇低头无语。

16、暴风雨为什么那么强大呢 ?芦苇去天堂问上帝: “我想掌握世间百 相。”“为什么呢 ?”“这样我就不会被暴风雨摧毁了。”上帝听后非常地生气把芦苇放 在了黑暗里。芦苇很害怕,因为黑暗的尽头是 i 一场更大的暴风雨。 芦苇沉醉在冥思之中如同诗人一样。芦苇对自己说:“既然我无法改变:暴风雨 的残暴,那就改变自己的柔弱。吧 ! ” 芦苇鼓足了勇气,一遍一遍地鼓励自己。它在向自己挑战。暴风雨再一次袭击手无寸铁的大地。芦苇在风雨中摇曳。它一次一次地告诉自己要坚持下去。经过了暴风雨的洗礼,芦苇变得更加生机勃勃。阳光撒在还有雨滴的芦叶上,温柔地擦干芦叶上的汗滴。这就是有了、思想的芦 苇。有了思想的芦苇会笑傲万物

17、的。“人生之不如意十常八九”,关键在于改变环境还是改变自己。 境由心生,心由境造。心凉了,太阳也不再温暖;心暖了,冰川也会被融化。芦 苇一次又一次向暴风雨低头,一次又一次挺直腰杆。当芦苇昂起头迎接暴风雨洗礼时,它 坚强地立在了大地上。适者生存,既然我们无力改变环境,那就只有改变我们自己了。明天暴风雨还会来,我们是在沉默中灭亡,还是在沉默中爆发呢 ?我们期待着光,那影呢 ?评点 本文是一篇饱含深刻哲理的散文。作者借“思想的芦苇”阐明人生的关键在于改变自己的 道理,文旨含蓄但不隐晦,思路开阔而不散乱,尤其是文章结尾与题记遥相呼应,形成整 体,使结构十分完整,题意深刻突出。与自己决 斗“天哪!都已经

18、 12 点了。” 我简单地收拾了几件衣服装进箱子, “明天,我就要和他去澳州了,让我今晚好好 地睡上一觉吧!”我站在镜子前,梳理好之后,熄了灯。睡在床上,我辗转反侧。 “他,南柯,多好听的名字,一听就知道肯定是挺阳光的。可谁又知道他背后隐藏 着狠毒的心啊!”“哎,别想了,反正明天就要和他去澳州了,以后的事游玩回来再解决。” 我还是睡不着。“他,南柯,他的钱,我跟他”“反正都认识三年了,他人对我也挺好的。”“可是,可是他不是正人君子。”“现在的社会,有几个正人君子?”“挺多的。”“正人君子又怎样?穷光蛋一个,有什么用?看看这条项链,戒指,那些所谓的 正人君子买得起吗?”“但是,这些项链,戒指,只

19、不过是表面上的东西。可是和他在一起,尤其是他给我买东西时,我心里不踏实。”“如今社会,潇洒了,见光了就行。”“我心里还是不踏实,万一哪天他被警察”“他那么机灵,那么狡猾,没事。”“如果,万一”我扭亮了灯,站在镜子面前,看着自己这一张清纯的脸,我还能说什么呢?我拿起笔,给南柯写了一封信,我要告诉他我不和他去澳州了。我要作回我自己。想通了,彻底想通了。关了灯,我终于进入了梦乡。 短评 这是一篇以 “改变自己与改变别人”为话题的随堂作文。作品细腻的心理“决斗”描写。不只写出了自己的“改变”,更明晰地表达人生价值取向。 (刘龙江) 改变万籁俱寂的黑夜,一切都沉睡了 “镜子”却难以合眼,它呆坐在梳妆台上,失神地望着夜空,想到明天,它开始“呜 咽”了“唉!咋了?老兄。”“脸”听到“镜子”的呜咽声,好奇地问。“镜子”没吱声,想起早晨因给主人“上报”了“脸”的一些污点,说“脸”不漂亮, 差点被主人摔死,这时还真有些生“脸”的气。“怎么,还在生气?还是想想该如何逃过明天一劫吧!”“脸”提示道。“主人明 天可要见他的女友了,你若再执迷不悟,可就”“哼!想办法?除非你争气些,长漂亮点儿”

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