护士毕业实习自我鉴定

1、护士毕业实习自我鉴定【精华】护士毕业实习自我鉴定4篇在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习 了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、 供应室等科室进行轮转实习。来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的!你可 以适应实习生活，你可以做到很好！就这样，我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神 内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面 实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念 很是严格，这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力， 总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将 皮肤弄破;为年

2、龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破， 病人家属会责怪等等。很幸运，我的带教老师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取 了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都 很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不 懂得知识。在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大 多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发现严重时就的慢慢的治了。 而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤 害。第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛 骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺 出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背

3、部不停地渗，手 早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的 鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得 最多的就是血和伤口，见到这样的情况，你不要怕，要胆大心细， 速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次 理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非 常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状 看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实 习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确 的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践

4、来验证及巩固 所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的 一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我 觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月 的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：一、角色转化问题：实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正 的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错 了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得老师都喜欢 她们，什么事都会让她们去做，事情似乎也轮不到我头上，每天盲 目跟着做基础护理，跟着操作。木想说让我也试一下，但又不敢，

5、害怕出错。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一 点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作 的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要 求干什么了。二、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育 一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多 次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书，当在 老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时 间经过的记忆犹如沙滩上的.足迹，当时似乎深刻明显，耐不住时 光的清洗。三、无菌观念和规范化操作：四、微笑服务：五、胆魄的锻炼：面对病人，特别是外科的病

6、人，见到血是经常的，看到病人痛苦 地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼, 束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大 一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早 点解决病人的痛苦。总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进， 这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信 自己肯定能克服的。这只是实习之中感悟的，今后踏上工作岗位之 后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求才会有所收获。实习即将完毕，我深深懂得做好护理工作不仅有良好的护理技术, 严谨认真的工作态度，更重要的是要给予患者大公无私的关爱和耐 心细致的护理

7、。才能做一名合格的护理工作者，人们眼中的“白衣 天使”！时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校 的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从桂 林到深圳这个繁华先进的城市实习，我的内心充满了期待，然而来 到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，下车的第二天，在我还 没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候，我己经开始投入紧张的临 床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰 难时期。近段实习时间里，自己感觉确实学到了很多在学校里学不 到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪 浅第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老 师天天讲

8、课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自 己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都 是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常 带着一木小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案, 定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦 和不平衡的心理对待实习。表而上我们是老师的小跟班，重复的做 着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。 但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回 报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格, 我们不能要求他们都

9、能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须 调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱 怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟 悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我 们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦 是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学 习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在 轻松和愉快的氛围中生活和学习。现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好 的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习

10、， 我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中 不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分 展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而 努力。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排 了为期14个月的临床实践学习。我们于xx-x年5月份进入了上海 市普陀区人民医院，进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习 是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻 炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市 普陀区人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条 件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指

11、导，让我能在 踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护 理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则 下，我们积极努力护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再 气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些 反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心 里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室, 感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护 士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这 个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工

12、作也比较累, 有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排 背，吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然 就重了，明口了护士是要对病人和自己负责的。学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上 神圣的口衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在 工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病 人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习 工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士 职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到， 不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化， 基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到 理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间， 始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚 勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供 优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规 范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评 估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真 执行无菌操作规程，能做好术