2018届中考化学复习第一模块分类复习第三部分身边的化学物质3.3溶液课后习题(新版)

1、第三节 溶液、选择题3.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（B ）A. 食盐B. 硝酸铵C. 生石灰D. 氢氧化钠固体4. 最易洗净沾有油污的餐具的是（D ）A.冷水B.加了餐具洗洁精的冷水C.热水D.加了餐具洗洁精的热水5. 溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（D ）A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体可以作为溶质D.外界条件不改变，溶质溶剂不会分离6. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）1. 厨房中的物质放入足量的水中A.食用

2、油B.白醋2. 下列溶液中溶质为气体的是,充分搅拌，不能形成溶液的是C.白糖D.食盐（C ）C.盐酸D.酒精2溶微 可 易 易3解溶 溶 溶 溶性由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（B ）10.配制 50 g 5%的氯化钠溶液，下列说法或做法正确的是（C ）A. 将准确称取的氯化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解B. 称量氯化钠时药品和砝码（最小的砝码为 1 g）放置颠倒了，所配制溶液溶质量分数偏大C. 用量筒量取水时仰视液面，所配制溶液溶质质量分数偏小D. 若用稀释 10%勺氯化钠溶液的方法配制上述溶液，需加水 30 g二、填空与简答11.同学们分别取 6g 固体和

3、 20mL 水，研究物质溶解前后温度的变化。NH.NO.ISttA.水B.酒精7. 下列有关溶液的说法正确的是A固体、液体或气体都可以作溶质C.盐水的沸点比水低、凝固点比水高8. 下列对一些事实的解释正确的是C.汽油D.苯（A ）B.过滤后的无色澄清液体一定是纯净物D.物质溶于水所得溶液都具有导电性A.洗涤剂能除去油污是因为它具有乳化作用B.液氧做火箭升空原料是因为氧气具有可燃性C.水可以灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.热胀冷缩是因为分子大小发生了改变9.用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%勺硝酸钾溶液 50g。下列做法不正确的是(C)A.称量：用天平称量硝酸钾 5gC.溶解：将硝酸钾倒

4、入量筒中溶B.量取：用量筒量取蒸馏水 45mLD.转移：将配好的溶液转移至试剂4-礙慵水容温度变化温度升高基本不变由于 NaOK 腐蚀性,称量时应将 NaOH 固体放在 烧杯中。(2)实验中可观察到的温度变化是温度降低。三个实验中，固体和水的用量相同，这样做的目的是 控制变量，对比三种物质溶解前后的温度变 化。12.某同学配制 50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题： (1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号，下同),其中操作错误的是 。(2)图中盛 放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶,需称取氯化钠 3g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是C(填序号)，读数时视线要与量筒内

5、凹液面的最低处保持水平。A.IOmLB.25mLC.50mLD.IOOmL经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是 AD(填序号)A.氯化钠固体不纯B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出D.溶解时烧杯内壁有水珠13.学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。(1) 在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油。由此说明物 质的溶解能力与 溶质的性质 和溶剂的性质 有关。(2) 除(1)中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件的温度有关。小松在设计实验方案验证(2)中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的

6、前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有溶剂的量。(3) 一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些5斑点，还是小松给妈妈出了个好主意。你认为小松应该采用的方法是将有斑点的部分浸泡在酒精(或汽油)中；这种方法和用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？酒精(或汽油)除去斑点，是污渍溶解于酒精(或汽油)中，形成的是溶液；而洗洁精除去油污，是乳化作用。14. 小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是 NaOH CuSQ、NaCI、CaCO 中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：(1)若不溶于水，则是 CaCQ(2)若溶于水形成蓝色溶液，则是 CuSO。(3)若溶于水溶液温度升高，则是 NaOH (4)若溶于水溶液温度基本不变，则是 NaCI。15. 化学与生产、生活密切相关。(1) 生活中，可以用洗涤剂洗去餐具上的油污，其原理是 乳化作用；热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁，可以加入白醋(主要成分：醋酸 CHCOOH 除去。醋酸与氢氧化镁反应的