裕九资助工作汇报材料(雁江区丹山镇裕通九义校)

1、学校资助工作交流汇报材料尊敬的各位领导：大家上午好！我是丹山镇裕通九义校教师，受大会安排，就我校学生资助工作向与会领导作汇报。多年来，我校在雁江区教育局的领导下、在丹山教育管理组的指导下，始终把学校资助工作作为学校工作的重中之重。坚持依法依规开展资助工作。现就我校有关学生资助工作情况汇报如下。 一、学校资助工作开展情况（一）、组织机构方面1、组建了专项资助工作领导小组兼评审小组组长：校长（李敏）副组长：后勤分管副校长（谢洪）成员：总务主任（李秀琼） 监察主任（俞刚） 各班主任学校行风监督员（学生家长：张强）学校资助工作领导小组每学期召开专题会议，研究部署我校学生资助工作，制定学生受助审核制度，

2、规范学生受助申请程序，听取具体经办人员汇报每次展开的学生资助工作，及时解决学生资助工作中的困难和问题。2、组建了学校资助工作专项工作小组组长：总务主任（李秀琼）成员：李文华（教代会成员）、肖红梅（教代会成员）、阳松梅（教代会成员）、徐顺光（教代会成员）、各班班主任该工作小组，到了每学期资助工作启动后，负责宣传资助工作政策，收集审核受助学生资料，归口管理助、补、减免等各项学生资助工作。学校为资助工作小组配备了专用办公室，有专门办公场所，能接互联网，有存放资料的档案柜。学校配备了资助工作所需办公电话、计算机、打印机等必要的办公设备。学校保证了学生资助工作的正常办公经费。按政策，每学期学校匹配了对1

3、-9年级、幼儿班贫困学生的资助资金。（二）、制度建设方面我校制订有贫困住宿生资助实施细则，学前教育贫困儿童资助实施细则，小学部贫困学生学校资助制度及实施细则，操作性强。学校专项制订了家庭经济困难学生认定工作制度和学生资助工作奖惩制度，建立了学生资助工作计划和纸质档案管理制度。（三）、具体工作实施方面 A、 传达文件和会议精神，师生共同学习 1、首先是自己先学习，领会吃透文件精神，便于后面资助工作的开展 2、再在周一早上的领导小组周前会上由校长组织，由资助兼管人员传达资助会议精神及资助文件的学习，决议资助工作议程安排。预定出资助的各种方案及资助制度。 3、在周一下午放学后教师大会上传达资助会议精

4、神、学习资助文件学习资助制度宣读资助方案，让所有老师都了解资助政策，资助操作的流程，便于资助活动的开展。B、做好资助前的宣传工作 资助工作是一项惠民政策，怎样才能做到家户晓，能够很好的开展这项工作，把这项工作做好做实呢。1、）制定宣传方案2、）召开班主任资助工作宣传培训会。让班主任去班上对学生进行资助政策的宣传，让学生了解怎样的条件才符合资助政策。并在班上成立资助工作宣传小组。3、）召开学生集会，由资助兼管人员对学生进行资助政策的在次宣传，资助条件的宣读。宣讲后，当场对学生进行提问。了解学生对资助政策的知晓度。4、）召开学生家长会，并请来学校招收范围内的每个村的村知书及村主任。大会上对资助政策

5、宣传，并发出资助政策的宣传单。会后就请各村知书或村主任在各村上去帮我们宣传这一惠民政策，并帮发宣传单。5、）利用学校的板报和墙报进行宣传，并组织专人检查各班的板报有无资助内容的宣传。6、）由于之前学校没有LED电子显示屏，我们就用布打横幅拉在学校大门前进行宣传。（因为我们学校处在公路沿线，过上过下的车辆及人群也较多）这样可以扩大宣传力度。C、做好资助时的培训工作1、）召开班主任资助工作的具体要求的培训会。让班主任在各班去对本班学生进行要点培训。什么条件才有资格写资助申请？（如：初中学生首先要满足是住校生，然后在这条件下家庭贫困的学生才有资格写资助申请。学前资助首先要满足是在园学生，然后还要是在

6、3-6岁的年龄范围内的家庭贫困学生才有资格写这一资助申请。怎样填写申请表？（如申请表要拿到村社和户口所在地的民政局去盖章，并注明有村社或户口所在地的民政部门贫困的学生才能上交自己所写申请。什么时候交申请，什么时候学校对写上来的申请进行评审，公示，对评审后公示有异议的学生可以举报，举报箱举报电话都告之学生。在发资助申请的同时还让每位在班学生向家长代回资助工作家长告之书，（这个家长告之书，就是告之家长资助的重大意义，资助的范围、条件，资助的比例，按比例我校这次有多少资助名额，资助申请及资助评审程序，资金发放方式，家长学习后确认签字。）争取让每位学生家长都知道学校落实学生资助工作，让家长看清弄明白自

7、己是否符合这一资助条件。如符合这一资助条件的学生或学生家长就写资助申请上交。D、做好资助的评审工作1）做好评审前工作。此工作由学校资助工作领导小组成员及班主任提前分工合作，（也是就在资助前对学生家庭状况进行调查摸底）采取的方式是通过下乡家访或询问一个队的学生或学生家长，或小队长或村主任村知书等几个方面来综合了解学生家庭状况。2、）做好评审时的工作 1、班级初评。镇丹山民政部门审查后，各班评审小组对提交书面申请并填写了审批表的学生进行初步审核、评议，由各班作好评议记录；班主任将评议意见（是否同意推荐）签在相应的审批表上；然后由班主任将待资助学生名册与学生的申请书、审批表一并上报学校汇总。 2、学

8、校终评。按议定程序召开资助评审工作小组会，评审小组由班主任，资助前摸底人员，学生代表，家长代表，村知书代表组成。学校评审小组在规定的时间内集中对各班推荐的学生进行根据制定的贫困学生认定办法来（这个贫困认定，因购高档车，修楼房，购奢侈品或赌博等欠下的债务的家庭不享受资助）及评审小组成员所有人员举手表决来终审，超过98%的就通过。没超过98%的就不通过。通过的在校务公开栏里至少公示5个工作日。如无异议，就上报，如有举报的，经查实就取消资助资格。后补人员就在落选的人员中在进行赛选。（因名额有限，被落选的学生还是多）如家庭的确困难，由于名额的限制没享受到这次资助的学生，我校在制定的特困优生的制度里拿出

9、钱来分等级进行适当补贴，学前资助的落选或超龄的贫困儿童就在校内保教费里拿出保教总额的5%来进行解决。E、信访工作方面学校设有专门的资助工作举报箱，专门信访接待工作室及工作人员，举报电话为：资阳市资助中心电话：26215323，丹山管理组:24093123，裕通九义校：26930035F、做好校务公示及资金管理的落实1、指标公示。我校在校务公开栏张榜公示上级下达的资助指标，公示期为5个工作日；同时公布申请条件、资助标准、工作流程、受理时间、联系电话等，并将相关纸质资料、照片留存装档。2、受助对象公示。学校评审后，及时在校务公开栏张榜公示拟受助学生名单，公示期为7个工作日，公示无异议后，统计上报。

10、造农村义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费受助花名册或学前总保教育费资助花名册，将电子文档汇总上报丹山镇教育管理组，并交纸质文档给管理组，同时学校存档。3、资金发放。丹山镇教育管理组组织统一发放，在收到上级调拨资金一周内，按标准分人造具雁江区年季学期农村义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册（附件四），由银行转账支付在学生家长提供的粮食直补卡上。在由学校负责通知各位家长去银行查实，查后告知学校。或由班主任亲自打电话去跟家长核实钱到没有。学校严格按政策要求，学生资助资金专款专用，专账明细核算，不挤占、不挪用。同时，严格落实从学校事业收入中提取3%-5%经费落实到本校的学前教育资助

11、上。二、资料收集归档。及时收集资助工作的相关资料，包括分解下达指标文件、指标公示照片、统计表、申请书、审批表、评审评议记录、受助学生公示照片、公示结果材料、受助学生发放花名册等，科学分类装订成册。保证资料之间的数据、对象等信息的一致性，做到资料齐全、管理规范。三、资助政策外的落实情况除此之外，学校还多途径开展社会捐资助学活动。2012年-2013年卡夫卡公司资助学校食堂设备，学生用品，电脑等办公设备若干。多年来，我校无一个学生因家庭经济困难而失学。四、学校注重了对学生感恩励志的教育 学校通过多种途径，如：以主题班会、故事演讲比赛、征文活动、讲座等的形式开展了对学生享受资助这一惠民政策的感恩励志教育活动，发挥资助育人功能。五、日常管理方