(完整word版)汉字学模拟试题

1、汉字学模拟试题（一）一、填空题（每空 1 分，共 15 分）答案1. 根据文字所使用的符号的不同，可以把世界上的文字分为三种类型，即 _ 表形_文字、 _表意_文字和 _表音 文字。2. 文字的三要素是 _字形_、_字音_ 、_字义 _ 。3、汉字发展变化的总趋势是 _简化 _ 、 _声化_、 _规范化_。4、_ 篆书形体的归于消失 _ 和_ 波磔的开张由竖伸变为横展 _ 是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。5、从形体特征及表意功能着眼，汉字的形符可以分为_象形性形符 _、_示意性形符 _、 _文饰性符 _、_组合性符 _四种类型。二、单项选择题（每题 1 分，共 10 分）答案1、下列各书中以形序法

2、排列字序的辞书是 （ B） 。A尔雅B说文C广韵D广雅2、 最先使用古今字的概念是（ B ）。A 郑众 B 郑玄C 班固 D 王圣美3、 “以事为名，取譬相成”指的是六书当中的（ C ）。A 假借 B 会意C 形声 D 指事4、 汉字属于（ D ）。A 表形文字 B 表意文字C 音节文字 D 音节的表意文字5、 汉字从古文字向今文字的转变，是通过（ B ）过渡来实现的。A 汉隶 B 秦隶C 小篆 D 大篆6、 楷书大抵成熟于（ C ）时期。A 西汉 B 东汉C 东晋 D 西晋7、 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，具体的表达为（D）。A 象形、象事、象意、象声、转注、假借

3、B 象形、会意、转注、处事、假借、谐声C 指事、象形、形声、会意、转注、假借2D.象形、指事、会意、形声、转注、假借8、 “徒”的声旁是（ D ）。A 彳 B 走C 辵 D 土9、“三书说”是（ C ）首次提出的。A 陈梦家 B 裘锡圭C 唐兰 D 戴震10、下面属会意字的是（ C ）A 徒 B 眉C 疾 D 龙三、多项选择题（每题 2 分，共 10 分）答案1、 下列现象中属于文字正常演变的有（ ABC）。A 简化 B 声化 C 规范化D 讹化 E 表意化2、 “四体二用”中的“四体”指的是（ ABEF ）。A 指事 B 象形C 转注 D 假借E 形声 F 会意3、 小篆与前代文字相比，其主

4、要特点是（ ADE ）。A 线条化 B 波势化C 挑法化 D 简省化E 定型化4、 关于汉字起源的正确观点有（ ABE ）。A 八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。B 结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C 仓颉与汉字的起源毫无关系D 原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系E 汉字起源于记事的图画5、 下面书写错误的成语是（ CDEF ）。A 沽名钓誉 B 夜郎自大 C 再接再励D 名珠暗投 E 米珠薪贵 F 薄物世故 四、名词解释 .（ 每题 3 分，共 15 分 ） 答案汉字学模拟试题-字学 4丁拟试题3

5、1、 异体字：异体字是指形体相异，读音、意义完全相同，在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。2、 汉字学：汉字学以汉字为研究对象，探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律，汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、 正字法等问题。3、 甲骨文：又称“契文”，“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”，古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字，最初岀土 于安阳小屯村的殷墟。4、 文字：文字是记录语言的书写符号系统，扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。5、 形符：形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号，也就是指构成汉字的符号中，声符以外的所有符号，它除了 形声字的形旁之

6、外，还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件，以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。五、 简答题（每题 5 分，共 20 分）答案1、简要谈谈汉字与汉语的关系。答：汉字是记录汉字的书写符号系统，它以汉语为基础，受到汉语的制约。汉字以会反作用于汉语，促进汉语的日益丰厚和精密。2、 与甲骨文相比，金文在很多方面有了较大的进步，其特点表现在哪些方面？答：与商代的甲骨文相比，西周金文已经有了较大的进步，其特点表现在以下几个方面：图绘成分逐渐减弱，方块结构趋于稳定，偏旁意识日益增强。 构字方式日趋统一，字形日益固定。偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。3、 汉字简化的手段是多种多样的，

7、从形体方面着眼，主要有哪几种类型？答：简化的手段是多种多样的，从形式方面着眼，主要有：把图画式的符号线条化、笔画化。删去字中重复的或不重要的部分。 替换繁复的偏旁。4、 汉字形符的增减和变换有哪些表现？举例说明。答：形符的增减：A 相同形符增减的随意性。 B 相关形符增减的随意性。形符的变换： A、义近形符变换的随意性。 B、不同取意角 度符变换的随意性。六、 分析题（每题 5 分，共 10 分）答案1、分析下列各字当中的形符，并且说明它们的类别。务輕）申和彰矽答：“刃”字中的一点属于示意性形符，提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形 符。“牛”本身

8、就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符，表示某种象征意义。42、指岀下列各字所用的造字法。取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾汉字学模拟试题-字学 4丁拟试题5答：取（会意），孑（象形）， （指事），赖（形声），问（形声），斤（象形），眉（指事），臣（指事），即（会意），腾（形声）。七、论述题（ 20 分）答案试分析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。答：汉字声符表音功能不健全的原因及其表现：首先，以先秦古音考察，声跟形声字已经不完全同音。其次，古今语言的演变造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。表现：第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到20。第二、同一个读音，所用声符不统

9、一。 第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音，有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变，有些形声字的声旁并没有遭到 破坏，但由于语音的变迁，声旁也丧失了表音作用。汉字学模拟试题（二）一、填空题（每空 1 分，共 15 分）答案1、文字是记录语言的 _书_写_符号 _系统。2、汉字起源于 _图画 _ 。3、汉字的规范化一般从 _偏旁形体的划一 _、偏旁构成的划一 _、_偏旁 _位置的划一 _三方面进行 .4、根据研究对象的不同，文字学可以分为_普通文字学 _、 _个别文字学 _两个门类，汉字学属于 _个别文字学 _。5、 从上古音角度对声符的表音功能进行考察，大致可以分为_音同声符 _

10、、_音近声符 _、 _音变声符 _三种类型。6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同，又可以分为_音节文字 _ 和_音索文字 _ 两种。7、多音多义字的来源主要有两个，一是 _词义的引申 _，一是 _文字的假借 _。二、单向选择题（每题 1 分，共 10 分）答案1、“视而可识，察而见意”指的是六书中的（B ）。A 象形 B 指事C 会意 D 形声2、“竟”与“境”之间的关系是（ A ）的关系。A 古今字 B 繁简字C 异体字 D 假借字3、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是_D_ 提出的。A 戴震 B 王念孙6C 朱骏声

11、D 段玉裁4、“ ”（上）上面的短横是（B ）汉字学模拟试题-字学 4丁拟试题7A 象形性形符 B 示意性形符C 文饰性形符 D 组合性形符5、 六书故的作者是（A ）oA 戴桐 B 戴震C 段玉裁 D 王念孙6、 根据实际情况分析，汉字体系的形成应该在（ B ）。A 殷商时期 B 夏王朝时期C 西周时期 D 原始社会末期7、 下面关于六书的名称和次序，（B ）组是班固提岀的。A 象形 会意 转注处事假借 谐声B 指事象形 形声会意转注 假借C 象形 象事 象意象声转注 假借D 象形 指事 会意形声转注 假借8、 （ B ）将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意（或称意符字）、假借（

12、或称表音字、音符字）、形声（或称半表意半 表音字、意符音符）”三书。A 唐兰 B 裘锡圭C 陈梦家 D 容庚9、 （ B ）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，是汉字的形体发生了根本性的变化。A 楷化 B 隶变C 小篆的通行 D 行书的广泛应用10、 下列不属于会意字的是（C）oA 家 B 集 C 臣 D 及三、多项选择题（每题 2 分，共 10 分）答案1、 秦隶向汉隶飞跃的重要标志是（AC）oA 篆书形体的归于消失 B 书写的线条化 C 波磔的横展D 定型化 E 简省化2、 字义引申有以下几种方式（ ACD）oA 字义扩大 B 字义转注 C 字义转移D 字义缩小 E 字义假借3、 下面（BD ）是通假字所具备的特点。A 历时 B 共时 C 意义相关8D 音同或音近 E 形体上有联系4、 两汉时期，谈六书的主要有（ ACE ）三家。A 班固 B 郑樵 C 许慎D 戴侗 E 郑众5、 下列属亦声字的有（AD ）。A 娶 B 鸡 C 病D 驷 E 题四、 名词解释（每题 3 分，共 15 分）答案1、右文说 2、钟鼎文 3、讹变 4、汉字形符的主观区别性 5、异体字五、简答题（每题 5 分，共 20 分）答案1、 汉字学有哪些旧称？为什