学校国家资助工作自查报告

1、学校国家资助工作自查报告 为贯彻落实xx省教育委员会关于开展中等职业教育国家助学金和免学费教育政策落实情况检查工作的通知的精神及相关会议要求，建立健全家庭经济困难学生资助工作机制，切实帮助贫困学生顺利完成学业，促进教育公平，构建和谐校园，我校上下动员、高度重视、加强领导、提高认识、健全机构、完善制度、规范管理，充分发挥了学生资助工作扶贫帮困、励志育人的功能。 作为基层学校依据资助体系内容进行操作落实，这个过程涉及到的对象人数多、数据复杂，为确保学生资助工作顺利开展实施，学校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受资助的同学能够按时足额领取。根据关于xx省中等职业学校学生资助工作

2、通知的精神，我校对学生资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下： 一、重视前期宣传工作，使惠民政策深入人心 为使党和国家对中等职业学校的惠民政策深入人心，让每一位学生和家长了解到政府给予的关怀，学校努力加大宣传力度，政教处、教学部主任、班主任通过家长会、校会课、家访等多种形式对全体学生和家长进行相关政策的宣传，同时发放xx省中职生资助手册。 二、建立完善的资助机构和制度 学校早在2007初成立了以李文亮校长为组长和法人的负责代表，分管德育党总支副书记陆旭东为副组长，政教处主任，各部门主任为成员的国家资助工作领导小组，另设立国家资助工作办公室，安排工作人员2名，其中专职工作人员1人，兼职工作人

3、员1人，并由政教处统一对学生资助上报资料进行复审回档工作。学校制定了xx省东辉职校关于帮困助学工作的操作细则，明确具体内容和职责，每学期进行班主任资助工作培训，把复杂繁琐的资助工作进行细化并定期对资助工作落实情况进行检查。 三、建立健全资助管理体系，规范工作流程 1、我校的学生信息管理是xx省统一管理模式，具体由学生处提供有效学生名单，政教处审核每一位学生信息并进行核对以确保做到准确无误。具体实施如下： （1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的xx省全日制普通中等职业学校农村家庭学生免费教育申请表、农、海、低保家庭学生帮困申请表，按政策规定予以初审。 （2）各班级班主任组织对本

4、班级进行相关信息采集，并做到学生家访工作、做好家访记录，汇总相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学校进行复审。 （3）学校对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，将全部学生资助信息导入工作，提交学生资助管理系统审核。 2、资金发放操作程序： （1）通知受助学生家长学校助学金发放办法，发放告家长书。 （2）学校统一将受助学生获得的助学金按月发放给学生。 （3）资金发放同时通知学生家长用助学金缴纳学生饭费，并要求学生签字确认。 （4）学校行政会议通报资金发放情况，以接受学校监督。 四、认真仔细填报信息资料，及时完成资助信息填报 根据xx省教委要求及时组织力

5、量填报2010级全部新生信息并导入学籍管理系统，同时按要求完成了2009、2008、2007学生信息维护工作，完成全部基表的填报，按时、按质、按量完成任务，经系统审核通过后成功导入。 五、国家资助工作发放管理情况 学校实行法人代表负责、政教处管理负责日常工作、校长为第一责任人。学校及时将国家助学金发放到学生手中。学校将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。 自开展国家资助工作工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家资助工作的情况，学校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家资助工作行为。 六、目前工作中存在的主要问题 1、由于上级资金下拨较晚，学校不能按月及时发放。 2、由于仍存在少部分外省市学生及农民工子女因各种原因未能办理银行卡的，学校只能采取学生或家长到校以现金签收领取的方式。 总之，认真落实好中等职业教育国家资助政策，把国家助学金及时、足额、公平地发放到每个学生手中是学校应尽的职责