声测试题及答案

1、百度文库-让每个人平等地提升自我初二物理第一章声现象测试卷（满分100分，45分钟）一、选择题（25X 2= 50分）1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的A. 音调不同；B.频率不同； C.音色不同； D.响度不同2、关于声音，下列说法中正确的是A. 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C. 敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D. 歌唱演员引吭高歌，其中的高”是指音调高3、关于声学的下列说法中，错误的是A. 控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵 ；B. 利用回声可以

2、探测海洋的深度C. 闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的；D. 回声是声音的一种反射现象 .4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器A. 能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能改变心跳的频率，使音调变高C.能改变心跳的音色，使声音更好听D.能减少声音传播过程中的能量损耗5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在 产生环节控制噪声的是 A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.

3、在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在公路两侧设置屏障墙7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树C、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是A、声波传到鼓内去了。B 、鼓面停止了振动。C、鼓的振动变快了。D、以上说法都不对。9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；C、“土电话”是靠固体传声的；D、真空是不能传声的。10、下列关于声现象的说法中，正确的是：A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；B

4、、声音传播不需要介质，真空也能传声;C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；D声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。11、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：A 铁、水、空气；B、水、空气、铁；C、空气、铁、水；D、水、铁、空气。12、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：A、音调不同； B、响度不同；C 、音色不同；D上述三项都不同。13、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：A、蝙蝠不会发声；B、蝙蝠发声响太小；/ C、发声的频率太高；D、发声的频率太低。、14、 用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个

5、土电话，这是利用了：A、回声；B、空气传声；C、固体传声快；D、气体传声快。15、 工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴 近管壁，可听到：A、一次敲击声；B、两次敲击声；C、三次敲击声；D、无数次敲击声D .声速不同A 音调不同B 响度不同C.音色不同17、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”16、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐 声说：“是刘欢在演唱！ ”他们作出判断的依据是：不同演员声音的18、青年歌手大赛中有一道辨听题, 选手回答此问题的依据是A.音调 B.响度C.音色D.

6、声速19、我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是C.响度D .速度A .音色B 音调520、下列说法中正确的是A .声音是由物体的振动产生的B 一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁C.声音在空气中传播最快21、“未见其人，先闻其声”A.振幅B.音调D .乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的C.响度D.音色22、如图2所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐 器。下列关于编钟的说法中，正确的是图2A.它发出的悦耳声能在真空中传播B 它发声的音色与其它乐器的音色是一样的C .它发出的悦耳声是它的振动产生的D .敲击大小不同的钟能发出

7、相同的音调23、“十一”国庆节将到，学校举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是A、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的。E、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的C、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的D、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声24、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小 鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明B.鼓面振动发声，声波能传递能量 D.鼓面振动产生了电磁波演奏前，A.魔术师有一种神奇的力量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波25、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演员经

8、常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的A.响度B .音调 C .音色二、填空题（每空1分，共23分）D .振幅26、今天是中考的第一天。为了给同学们提供良好的考试环境，交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌，如图示。目的是在 处减弱27、某物理研究小组进行了真空是否传声的探究：把正在 响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内 的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。进一步推断， 当罩内完全没有空气时，声音将完全 28、.如图4所示是探究声现象时常用的装置图中所示的实验现象说明 所° Ji j!29、女高音与男低音中的 高”与 低”是声音的 语与引吭高歌中的 高”

9、与 低”是声音的 不一样。30、减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器，这是在不一样，低声细乒乓球图4处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在 处减弱噪声；在住宅区植树，这是在减少噪声。声音的音调由发声体振动的 31、.决定的。声音的响度跟发声体的有关，响度还跟距的远近有关。32、一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是减弱噪声。为了在33、共和国六十华诞献礼剧共和国摇篮在革命老区龙岩拍摄。剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的（选填

10、“音调”、“响度”或“音色”）。/34、 .北京奥运会开幕式上声势浩大的 “击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。 在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面， 我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。纸屑“跳舞”说明声音能传递。35、 “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为 不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音 “经过一年的太空遨游，我的任务已经结 束，”这段语音是通过 传回地球的。三、简述题（7分）36、晚上在家学习时，邻居放音乐

11、的声音很大，干扰了你的学习。为了保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。四、探究题（10分）37、小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料 外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了A、B两种实验方案，你认为最佳的是。方案A :让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B :让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距 离通过实验得到的现象如表一和表二所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：、 。表一38、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后 3秒钟听到的回声， 问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15C左右）第一章声现象测试卷答案、选择题题号123456、78910111213答案DCCDBBB、BAAACC题号14151617 /'181920、2122232425答案CCCZBCBAD )CDBB二、填空题26.声源、噪音27.消失（听不见）28. （ 1）发声体正在振动（2）振幅越大，响度越大（3）振动越快，音调越高29. 音调、响度30.声源、接收（人耳）、传播过程31.快慢、振幅、声源32.音色、传播过程33.音色 34.振动、空气、能量35