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文档简介

1、师德师风专题讲座校长一、师德师风的含义1 教师的定义(1)师者，传道授业、解惑也。（ 2）专工素术的人（ 3）学高为师，身正为范（ 4）蜡烛、春蚕、艄公、园丁、人梯（ 5）自古以来老师就是奉献（ 6）工作的内容就是教书、育人2 德即道德，包括道德思想、品质。（ 1）师德的内涵 :从事育人工作的人应具备的条件和应遵守的行为准则、学识、规范（ 2）内容 :个人修养 - 政治思想、道德品质（贯彻党和国家的方针、政策、法规，政治敏锐性，高尚的情操、价值观、人生观-），文化知识（要不断更新，要有“一条滔滔不绝的河流”），专业知识、技能（教育、心理学，现代信息技术；班主任工作、社会教育、家庭教育技能），兴

2、趣，爱好，特长（书法、美术、演讲、舞蹈-）爱岗敬业，模范遵守“行为准则” ，为人师表 - 敬业精神，宪法、老师法、教育法、重庆市规范教师行为六条要求，对学生的爱- 对学生的爱是师德最重要的要求。二、怎样形成良好的师德（一）加强学习1 政治学习2 业务学习 - 新课程，现代信息技术，文化知识，专业知识、技能等。如新形式下怎样当好班主任，怎样让学生获得成功体验（二）转变观念1 解放思想，这是一个永无止境的话题2 教育观，教育就是教书3 教学观，教学即上课教师观，教书匠。（1）学者（ 2）主导下的伙伴、益友（3）家长、学生的服务员4 人才观5 人生观6 价值观（三）处处、时时、事事严格要求自己，为人

3、师表1 仪表2 语言3 劳动4 工作 (上课、批改作业、组织活动 )5 八小时外（玩游戏、打牌 - ）(四)经常反省自己的行为，正确对待社会、家长、学生的意见（五）树立主人翁责任感，做一名优秀的人民教师1 高尚的道德品质（ 1）团结（ 2）合作2 充分发挥自己的才能，正确认识自己。（1）人无完人，人人都有优点和不足。（ 2）自信、大度，谦虚、好学永不言败，是成功的秘诀。（ 3）觉得自己快乐就是幸福。3 严于律已（ 1）思想、业务高标准（2）一言一行高标准，劳动纪律、生活纪律（ 3）生活、回报低标准。4 创造性地工作，做出成绩、成就。三对学生的爱是教师的天职（一）平常的关爱1 心灵的抚慰2 生活上的关心3 学习上的帮助（二）对差生要付出更多的爱1 没有学就没有教育2 一个孩子都不能放弃3“激励、赏识、参与、期待”等是有效的方法（三）关键时刻舍己为人，挺身而出。1 学生安危比教师的生命更重要2.师德在危难中闪光总之，教师就是经以整

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