《九年级化学上册 质量守恒定律教学学案（无答案） 人教新课标版》_第1页
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1、课 题学习目标学习目标 §5-1 质量守恒定律(1)一 自主学习1掌握质量守衡定律的含义、本质和应用（一）自学教材p90p93在书上重要词句下勾画上线。1质量守恒定律的概念？（p91/） 2质量守恒定律成立的原因？p93/3找出下列化学反应的化学符号表达式？(1)磷和氧气的的反应? (2)铁与硫酸铜溶液的反应?(3)碳酸钠与盐酸的反应? (4)镁与氧气的反应?（二）自学疑难摘要 ；组长给你的评价_；二 合作探究 任务分配到小组，小组合作探究学习，老师巡、察、听、看，进行个别辅导1活动与探究1.有气体参加化学反应的密闭体系(p90 方案一)锥形瓶上玻璃管系小气球的原因 2.无气体参加化

2、学反应的非密闭体系(p90 方案二)硫 酸 铜（化学式 ）溶液的颜色为_。硫酸亚铁（化学式 ）溶液的颜色为 _ _。实验（将有关内容填入下表）实验方案方案一方案二实验现象化学表达式 以上化学反应前后，各物质总质量是否相等？ 由此推出质量守衡定律：_ _； 质量守恒定律成立的原因2验证实验【实验5-1】现象：_ _；符号表达式：_ _；讨论：该化学反应是否遵守质量守恒定律：【实验5-2】现象： _ _；符号表达式：_ _；讨论：该化学反应是否遵守质量守恒定律：本课知识归纳三反馈与检测1 用质量守衡定律解释下列现象（1）kmno4加热分解后,剩余固体的质量比原来反应物质量小?（2）铁丝在氧气中燃烧

3、后,生成物的质量比铁丝的质量大?2 在化学反应a+b=c+d中, 现5g的a与2g的b恰好完全反应生成4g的d，则生成 g c.3现将10克a 和足量b混合加热完全反应后,生成8克c和4克d,则参加反应的a和b的质量比为_4 在a+b=c的反应中,如果10克a和8克b完全反应后,生成c的质量为_5化学反应前后，从物质的种类、总质量，分子的种类、个数，原子的种类、个数看，有的一定变，有的可能变，有的一定不变。请你分析出来6下列说法正确的是 （ ）a10gnacl溶解在90g水中，成为100gnacl溶液，这符合质量守恒定律。b氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻，这符合质量守恒定律c物质在空气中加热发生反应后，留下物质的总质量必然等于参加化学反应的各物质的质量总和d细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，这个反应过程不遵守质量守恒定律7现有化学反应：x+y=z ，若将agx和 bgy在一定条件下充分反应，生成物z的质量（ ）a大于（a+b）g b等于（a+b）g

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