《九年级化学上册3、4爱护水资源导学案(无答案)人教新课标版》_第1页
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文档简介

1、课题4:爱护水资源第 1 课时一、【学习目标】1、知道水是宝贵的自然资源,了解世界和中国的水资源状况。2、初步掌握节水的一些基本方法。3、调查水资源和水污染状况,树立“节水从我做起”的信念,锻炼搜集处理信息的能力。二【预习导学】【自主学习】 阅读课本第57页至59页内容,思考以下问题:1、地球的表面积约有_被水覆盖着?地球上最大的储水库是_? 淡水约占全球总水储量的_?海水中含有的化学元素大约有_种? 2、中国水资源总量居世界第_位? 世界人均水量最多的国家是_,中国人均水量约占世界均值的_,我国人均水量最多的省(地区)是_3、世界水日是_月_日? 我国人均水量最少的省是_【阅读讨论】阅读课本

2、第59页至63页内容,思考以下问题:1、爱护水资源从哪些方面入手?2、水体污染是指什么?水体污染源主要有哪些?3、如何节约用水?预防和治理水污染?三【课堂导学】1、人类拥有的水资源地球表面约 被水覆盖着,地球上的总水储量虽然很 ,但淡水却很 。而其中可被直接利用的更是 。我国水资源总量约居世界第 位,但人均水量居世界第 位。在我国的各地区人均水量分布不均匀,其中重庆是属于 缺水2、爱护水资源为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。(1)节约用水:一方面要防止浪费水;另一方面要通过使用 、改革 和改变 来减少工农业和生活用水,提高水的利用率。例如,农业上,可

3、通过改变灌溉方法,废弃 灌,推广 灌、 灌。工业上,通过水的 使用来节水;还可以应用新 、新 来减少工业用水。生活上,可通过一水 用、改变生活习惯来节水。(2)防治水体污染:水体污染是指_水体污染主要来源:工业生产中的“三废”( 、 、 )的任意排放;农业生产中任意施用的 、 随雨水流入河流;生活污水的任意排放,垃圾渗漏。防治措施:工业上,通过应用新 、新 减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合 。农业上提倡使用 肥, 使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现 。四、【课堂学习评价与反馈】1、据报道:甘甜清澈的长江源头水到入海口,水下能见度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入工业废水

4、;生活污水;泥沙;雨水。下列问题其中正确的是( )a、  b、  c、  d、 2、1998年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是( )a、冶金工业的废水排放    b、生活污水的大量排放c、化肥、农药的大量使用  d、全球天气变暖五【作业布置及评价】1、下列说法不正确的是( )a.无色透明的水不一定都能喝 b.能供人饮用的水覆盖了地球大约71%的表面c.人体含水约占体重的2/3,婴儿则更多d.从太空观察,地球是一个美丽的、蔚蓝色的“水球”2、下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是( )a、园林

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