【精选】寻宝活动策划书范文5篇

1、寻宝活动策划书范文5篇大学校园寻宝活动筹划书【一】一 活动目的：我们学校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素养，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感遭到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理才能得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达才能、团结协作才能。让参与者得到体能方面的锻炼，而且我们的活动道路几乎囊括整个大连大学，能够让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的理解，有助于同学们今后的学习和生活。二 活动时间：xx年4月22日 15点三 活动地点：大连大学四 活动人物：

2、大连大学在校学生，能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人(男生3人为上限)五 活动前期宣传：1、时间：4月13日到4月17日，4月17日18点前截止2、所需物品：展板一个(新文楼)，海报：(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容：校园寻宝炽热报名毫无竞争的一次寻宝，感受谁是幸运的一次寻宝，快来参加寻宝活动吧!报名要求：能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人，直截了当报上队长名，不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外，均有一份精巧礼品赠送。联络人：薛(1869*)、吕(134*)、赵(1500*5)、报名截止日期：4月17日18点举办单位

3、：大连大学旅游学院学生会4、自习室宣传：党支部、分团委：新理主席团、办公室：理阶学习部、生活部：医阶文艺部、信息部：旧文宣传部、外联部：文阶、环化体育部、就业部：新文、国际林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长，让各院体育部部长宣传一下。5、报名人员直截了当由队长联络薛(1869*8)、吕(1347*)、赵(150*)、能够通过短信的方式或联络，报上队名和队长名六 赛前培训：1、在活动开场之前，对工作人员进展培训2、依照报名情况，筹划进展进一步细致调整后，在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进展培训，讲清各种考前须知(要求提早预备好)，此次活动的举办本着平安第一的原则开展

4、。七 活动流程：(留意活动过程的照片采集及整理)1、活动前期：照下标志性的物体和角落，咨询题和谜语都设置完后将一一的装到信封里，安排好活动中的5种不同道路，在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品，估计时间为一个小时。(留意：放置顺序严格按照道路安排，防止第一组出发时安置未完毕而导致活动无法顺利进展)，所有关卡处工作人员要安排妥当。2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合，经20分钟的休息整队后，12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。3、每个信封内都会放有一张照片，(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西，是较容易找到的地点，共分为10个不同的地点)，每小组

5、成员依照信封里的照片找到对应位置外，到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确，假如正确，工作人员仍需检查组员是否全部到齐，如全部到齐，组员在工作人员的本上一一签上本人的名字，最后签上本人的队名(在报名时队长直截了当报上本人的队名)，这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上本人的名字，并给这个队照一张集体照，以示这个队得队员全部到达相应地点，(在每个环节都要照一张集体照，最后进展核对，以免有的队伍作弊)，以上任务全部完成后，就在附近会藏有第二个信封;4、第二封信封里仍是照片，这里的照片相当第一张来说会有一定的难度，这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落，参赛人员要细心的区分方

6、可找到，在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起，以便考验团队精神(照片为证)，找到后重复上面的一系列环节后，方可在附近找到第三个信封。5、当找到第三个信封的时候，剩下的关卡全部设在防火通道之外，第三个信封里装有一些简单的小谜语，谜底确实是下一个关卡所在的地点，(假如此关找错了地点，工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进展下一环节。在第三个关卡处进展一个小游戏，这个游戏特别简单，游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。6、最后的一个关卡会相对难一些，不是那么容易就能寻到宝物的，这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!7、

7、宝物就在最后关卡的附近，活动共设了5中不同的线路，就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点，每个终点附近会藏有2盒子，盒子里装有所寻到的宝物的纸条，拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品，(这里解释一下，不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子，这个里面也含有一定的幸运要素，也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是依然先到达的队伍找到盒子的几率大些，假如几个队伍同时拿到了盒子，那就划拳来决定，盒子归胜方)信封不得丢弃损毁，需要统一带回终点，经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!八 工作安排：体育部、主席团：总调动，筹划整个活动道路，赛前照片的采集，赛前

8、培训，展板的放置制造宣传海报、展板：5个谜语的筹划：5个简单游戏的筹划与5个智力型小游戏的筹划：当天的工作人员共50人：共25个不同地点，每个地点2人，负责照相的25人： 负责签字和游戏的共25人：九 活动后期：1、现场整理，清扫活动产生垃圾并回收可循环材料，信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责搜集带回。2、活动的风采展：经整理后，把活动的照片展示出来，和大家一起分享，重要把寻到宝的队伍的照片贴出来，由于他们是幸运的，同时也是通过一系列的考验之后才寻到宝的，这里有他们过人的智慧与超人的才能，这是一个难忘的过程与经历，值得分享，同时照片公示之后大家也能清晰宝物最终落入何方，这个

9、展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即便大家没有寻到宝物也让大家心服口服!3、总结经历：所有工作人员都要总结活动中出现的咨询题和缺乏，为以后的活动积累经历!十活动意义：这次活动的举办的是给大家放松心情，愉悦身心的，能够称得上是没有竞争的一次活动，主要确实是大家玩的快乐就到达了我们举办活动的目的，在增加感情，快乐欢乐活动中或许还能收获一份宝物，何乐而不不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调才能与合作才能，这些才能也为以后我们工作生活而打下一个坚实的根底!十一经费预算：足球一个100元篮球一个100元排球一个100元羽毛球拍5个100元乒乓球拍 2个100元(奖品的设定依赞助情况而定

10、，有条件的话到达终点的参加者皆有一份精巧礼品赠送)旅游学院学生会体育部xx-3-30大学校园寻宝活动筹划书【二】一、总则活动名称：200*年“××杯”校园寻宝大赛活动目的：公司方面：“校园寻宝”活动是华东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是华理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在华理校园内产生了相当大的参与度和妨碍力，其竞赛方式爽朗有趣，互动性特别强。宣传贯穿于整个活动之中，因此通过此次活动，公司能够得到良好的宣传效益。此外，通过此次活动，公司文化和理念也能够得到良好的传播。活动的前期宣传、竞赛过程和颁奖闭幕，都能够建立与学生群体交流互动的平台，并充分的表达公司企业文

11、化，展示公司运营理念，并有效地推行公司的新产品。能够在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和妨碍力，传递产品功能及，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让华理学子在课业之余放松身心，加强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者能够通过“寻宝”活动更好的理解校园规划。此项活动方式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。因此此次时机是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。活动时间：待定活动地点：华东理工大学奉贤校区内主办单位：华东理工大学商学院分团委承办单位：华理总攻略委员会

12、协办单位：×××公司二、预备工作预备工作：(4天，时间待定)1、活动申报2、喷绘、海报、横幅以及宣传点的申报3、各种活动道具的预备4、工作人员岗位安排5活动的前期，由工作人员进展彩排三、宣传打算活动宣传：(留意：在此，我们仅仅介绍本次活动中能够使用的宣传方式。但是关于各种宣传物品的款式及内容我们将会在文件夹中的“附件1：宣传活动相关事宜”中做出详细说明。)活动冠名：为赞助合作公司提供活动冠名权，如“××杯”校园寻宝大赛传单宣传：在华东理工奉贤校区，由工作人员逐一寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。海报宣传：于

13、校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)-张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道横幅宣传：在学校主干道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进展宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单-大范围传达赛事以及公司信息。校园广播：通过中午及晚上的校园广播节目播报有关竞赛及公司的信息-宣传力度大，受众广。校园bbs:通过校园bbs(如梅陇客栈，华理人)发布活动信息;-新梅陇客栈的论坛一向遭到广大同学的关注，宣传效果明显。报纸

14、宣传：华东理工大学周报、商之潮等校内媒体对活动进展相关报道。活动中宣传：奖品可由赞助公司提供，活动过程中，参赛人员可身穿由公司提供的文化衫，或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在竞赛过程中，能够在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。鸣谢宣传：总攻略系列的大型活动之一新生面对面中，我们会拍摄属于学生本人的dv故事小化的故事(已连续拍摄四年，反响颇好)。我们可在dv剧结尾参加“鸣谢贵公司”等字样。四、活动流程活动流程：赛事过程的详细内容请见“附件2：活动流程”。五、活动可行性分析活动可行性分析：1.该赛事是华东理工大学每年的传统活动，以其竞赛方式爽朗有趣，互动性强的特点吸引了众多参与者

15、，在本校内及周边学校已经具有了相当规模的妨碍力。2.通过此次活动，公司能够得到良好的宣传效益：3.(1)从前期宣传单宣传我们就完全的覆盖全校所有学生，同时各种常用宣传方式(传单、海报、横幅)，我们特有的宣传方式(华东理工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。4.(2)此次活动的过程，大部分在校园中进展。活动的同时我们又能够对在校学消费生妨碍，及时的强化公司留给学生的印象。5.此次活动为迎新活动，新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。如今给他们灌输的观念将会直截了当有效地妨碍他们今后的消费行为。因此这时候是公司扩大妨碍，培养潜在消费者的最正确时机。6.此次活动活动本

16、钱低，但宣传效果特别好，不失为公司进展推行产品，扩大妨碍的一个好选择。六、活动预算工程细则;数量金额备注宣传费用(申请、张贴费用)小传单3000份600元a4白色打印纸300元本钱费，300元人工费海报栏大型宣传海报10张ps版1张手绘版1120元a0竖版彩色100×10=1000120×1=120喷绘一个500元3m*5m400元本钱费100元(悬挂费)×5=元横幅一条200元10米100元本钱费100(悬挂费)独家赞助冠名费5000元小计：7420元寻宝工程费用设摊场地租借和各游戏点的申请1天(两张桌子)食堂门前，其他场地1000元由我方申请租借详细设摊地点见

17、备注活动用奖金3份1050元一等奖一队450二等奖一队300三等奖两队300活动用奖品300元可由公司提供，详细细则见备注活开工作人员40人次600元由我方提供工作人员道具800元工作人员与参赛选手饮用水150225元小计：3975元备注活动细节说明：(一)奖项和宣传物品设置1现场派发纪念品：可由公司提供，也可由公司提供资金我们代为购置2参与奖：可由公司提供，也可由公司提供资金我们代为购置3竞赛奖品：待定(二)道具预备6工作人员统一t恤衫40件7×××公司易拉宝7个8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。(三)设摊详细待定总计1139

18、5元假设各种宣传物品，获奖者奖品，参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供，则不计入总费用中，剩余费用总计为8125元。假设贵公司对上述筹划有所意见，期待与贵公司的进一步的协商合作。大学校园寻宝活动筹划书【三】一、预备工作：1、活动申报：所需教室和场地，a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)2、活动预告：海报、宣传栏通知3、各种活动道具的预备：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社提供)，世博咨询答题假设干。4、工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学二、活动人员1社团内部人

19、员，徐汇校区同学2以广告方式进展招募三、报名方式：以团队方式报名四人一组四、组队方法：自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)五、组织机构设置：1、前期活动宣传人员2、活动现场报四处人员及维持秩序人员3、竞赛现场计时人员4、竞赛各点工作人六、竞赛线路：1、竞赛可分为多条线路(详细几条线路可按照参加的的人数设定)2、每条线路的长短根本接近3、活动的起点和终点都为食堂正门口4、分别有4个中间游戏点(例：地点：食堂风雨操场中德h3图文食堂)七、竞赛规则：1、各队队员将在竞赛前3分钟拿到装有本组下一个目的的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场出发3、竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地

20、点后进展游戏，答复下列咨询题。通过游戏和咨询题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，答复下列咨询题环节可取消)。4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，竞赛方算完成。5、计算每队的用时，依照用时长短排知名次。大学校园寻宝活动筹划书【四】一.活动主题舞动思维，驰骋想象二.活动目的让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体 认识，使其拥有一定的决心去克服困难;让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥本人的想象才能，从而拓展其动脑才能;让参与者通过活动学会用心观察周围的事物，培养其细心

21、才能。三.活动时间：20xx年3月底四.活动地点：江苏科技大学南校区五.主办单位：江苏科技大学物流协会六.前期预备：活动预备：画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责;由流通部完成线路的设计及踩点工作;由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。报名对象与方式：江科大所有在校学生。参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联络方式”至海报预留活动负责人号码即可完成报名。统计报名情况：报名完毕后对报名人员进展统计，并按照每队4人进展分组，此工作由办公室完成。七.活动流程1.在食堂门口进展人员集结，由工作人员讲明活动规则，进展简要的平安教育，约5分钟后活动正式开场;2.由工作人

22、员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进展游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进展闯关，如此反复。详细关卡游戏见附录。3.通过所有关卡后各组人员依照手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员能够咨询守护者一个咨询题，守护者只会答复“是”或“不是”，依照守护者的答复，参与队伍要找出藏匿的宝藏。4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所消耗的时间，活动完毕后依照各寻宝者的总时间来决定排名，消耗时间最少的队伍即为优胜者。八.奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队九.经费预算笔，卡片，信封，秒表等道具20元奖品，宝藏80元十.活动预案因天气缘故(下

23、雨等)造成当日活动无法进展的，则顺推至下一周同一时间进展;因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提早通知工作人员，以便活动能顺利进展。十一.备注活动的选拔过程将一直坚持公平，公开，公正。活动中可能发生的一切争议一直由现场工作人员结合实际情况进展决议。活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。附录关卡一：青蛙跳游戏游戏规则：参与人员依次开场说“一只青蛙跳下水、呱!”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱!” 以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，不记得下蹲，就需要重新开场，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!”，则闯关成功。关卡

24、二：心有灵犀游戏游戏规则：每个队4人，两个人比划两个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，依照词条难度，有一次选择放弃的时机。猜出五个词语后，则闯关成功。关卡三：到底几只脚游戏游戏规则：由关卡处的工作人员随意报出一个8以内的数字，参赛队员要保持落在地上的脚的数目与工作人员所报数目一致。在xx时间内成功五次，及可进入下一关卡，而每超时10秒则加试一题，全部完成后，则闯关成功。关卡四：拍七令游戏游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则要从“1”再次开场，直至成功数到“99”

25、，则闯关成功。关卡五：争分夺秒游戏游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不连续，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未到达要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开场重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。关卡五：争分夺秒游戏游戏规则：每队四人中首先选出一人完成五个俯卧撑，接着第二人要跳绳30下不连续，第三人要喝下一杯怪味饮料，第四人要用乒

26、乓球拍颠10个乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人员的口令行事，工作人员说“左”，那四人就必须将头全部转向右，工作人员说“右”，那四人就必须将头全部转向左，共计要成功完成5组口令才过关。而一旦在完成任务过程中出现失误或未到达要求，已完成的任务也只能前功尽弃，必须从第一人开场重新闯关。无误完成所有任务后及闯关成功。2020寻宝活动筹划书五活动名称：厦门大学嘉庚学院第六届"书海寻宝"搜书大赛主办单位：厦门大学嘉庚学院图书馆承办单位：厦门大学嘉庚学院读者协会一、 前言冬日的阳光软软的、暖暖的，落在每个同学的发间，一天的欢乐再次起航!你是否曾彷徨在灯火阑珊书架旁,感慨"一

27、书难求,力不从心"?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,摩拳擦掌?或者年仅仅由于隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!二、 活动背景通过前期的调查理解，发觉不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不理解，寻找书籍时花费大量时间。为实在节约同学不 必 要 的 借 阅 时 间，让 同 学 们 更 好 的 走 进 图 书 馆 、理解 图书 馆 、用好 图书 馆 ，厦 门 大 学 嘉 庚 学 院 读 者 协 会 开展第六届搜书大赛。三、 活动目的及意义1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的理解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用