衡阳县特岗教师培训简报第三期

1、简报2014年衡阳县特岗教师培训班（第三期） 主办单位：衡阳县教师进修学校 2014年8月17日无多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁!心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵悔的选择2014年8月14日衡阳县特岗教师培训班（第三

2、期）开班典礼在衡阳县教师进修学校隆重举行8月14日上午，衡阳县教师进修学校隆重举行了衡阳县特岗教师第三期培训班开班典礼，出席会议的有县教育局局长李俊，副局长黄前、方正良股长、县教师进修学校长王利民以及和即将走向教育岗位的100名特岗教师。会议由副局长黄前主持。衡阳县教育局局长李俊在开班典礼中分析了我县教育现状，为我们解读了重要的教育法律法规，以及特岗教师相关政策。他殷切寄语我们：做一个快乐的人，要在奉献自己青春才华的同时，不断感受到生活的乐趣，成为幸福的人。他要求我们认清使命,增强职业自豪感，修身立德,堪为人之师表。他说新时期的教师要树立正确的人生观、世界观、价值观。他反复叮嘱我们要有强烈的奉

3、献精神，努力排除追名逐利,拈轻怕重的不良习气,要以平平常常的心态,高高兴兴的心情去干实实在在的事情。要有宽广的胸怀，无论对待领导还是同事，都必须虚心共事，诚心待人，求同存异，宽宏大量。要有严格的自律意识，做到内外兼修，实现内在美和外在美的统一。要积极进取，争当优秀教育工作者，要立志成名成家，出成果，出经验。要有积极的学习态度，向老教师、同辈学习，不断汲取先进教育教学经验，提高教书育人能力。要有高度的责任感。教育好学生，把少年儿童培养成“四有新人”。要有吃苦耐劳的精神，有克服困难的信心和勇气。最后他深情地对我们说，我们的中国梦便是教育梦，在教学中要做到有教无类，因材施教，同时要终身学习，与时俱进

4、，跟上社会、时代发展的步伐。关心热爱学生，关注细节，让自己与学生一起成长。李局长的语重心长，催人奋进，激励着我们立足教育事业，在今后平凡的岗位上奉献自己的青春年华。岘山阳光小学的寇双燕在开班典礼中代表学员发言，她表示一定要珍惜本次学习机会，加强沟通交流和研讨，自觉遵守纪律，力争通过短期培训，取得更多的收获，在今后的工作中发挥自己的聪明才干，为党和人民的教育事业大展宏图，实现自己的人生价值。为使团队融合，帮助学员们在一个相对放松、愉悦的环境下互动和学习。8月14日晚，教师进修学校左文娟老师组织学员进行了“友谊之光”班团活动。随着活动的深入，学员能够抛开矜持，打开自己，积极地融入团体之中，增进学员

5、间的情感交流，增强了团队凝聚力。活动期间，精彩纷呈，台上台下到处洋溢着爽朗的笑声。展现了特岗班学员们的自信、勇敢、幽默的风采，我们揣着同样的梦想，走进了衡阳县教师进修学校，此刻的相聚与联欢是友谊的缘起和升华，对于相聚于此的学员而言，这里是重新起航的码头，在船长的引航带领下，我们将携手并肩，起锚远航，追寻人生的新大陆。教师职业道德规范与教师专业标准解读衡阳县教师进修学校校长王利民8月15日上午，衡阳县教师进修学校校长王利民给我们解读了教师职业道德规范与教师专业标准，讲解了什么是教师，什么是教师职业。从教师的劳动对象、劳动任务等六个方面讲述了教师是一种特殊、光荣而神圣的职业，王校长还讲授了教师职业

6、道德也就是师德的内容：礼和仁，为政以德，道德修养原则：“已所不欲，勿施于人”；“君子成人之美，不成人之恶”；“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。最后王校长为我们中小学教师职业素养四大理念：为师之魂，师德为先；教育之源，学生为本；为师之道，能力为重；为师之长，终身学习。从他的讲解中我们明白了当教师要有敬业奉献的献身精神，爱满天下的高尚情怀，实践第一的教育风格，“活”而“创造”的教育理念，“以教人者教已”的职业修养。王校长知识渊博，谈吐风趣，他的课集知识性与趣味性于一体，在讲到一些案例时，王校长让学员朗读案例材料，这些教学方法值得我们学习，他的教学风格令我们回味无穷。 教学设计的基本要求、方

7、法衡阳县教师进修学校 汪磊8月15日下午，县教师进修学校的汪磊老师为我们讲授了教学设计的基本要求、方法。汪老师在课堂上说：要上好课，先得备好课。教学好比演戏，而备课过程如同编写剧本、排剧、舞台设计等准备演出的过程。教师担任着编剧、导演、主演、剧务等全部工作。通过学习，我们明白了备课既是一项艰苦的脑力劳动，又是一门创造性的艺术。有了精心设计的教案，教学就有案可循，教师讲起课来，就会有条不紊、胸有成竹、从容不迫、脉络清晰，重点突出，可使整堂课程的教学层层渐进、循循诱导，有利师生教与学的双边活动，强化教学的效果。教案的质量取决于教师的业务水平。教案怎样编写常常因人因课而异，并无固定的模式可套用。讨论

8、、备课课后，全班同学分成十个小组，分别在教师办公室、会议室由指导老师组织进行了讨论、备课，指导老师对每个学员的教案进行了点评、分析。在这一活动中，每位教师对同一节课，仁者见仁，智者见智，各显其能，殊途同归，很好地激发了学员们参与课改、深入课改的积极性和创造性；通过这一活动的开展，有利于学员通过集体对个人的品评找到自己的优势和劣势，以便今后更好地扬长避短，不断提高课堂效率；也有利于引导我们更深入地研究教材、研究课堂、研究学生，让我们关注课堂中的一个个细节，关注教学过程中的一个个细节，帮助我们沉下心来，静下心去，相互借鉴，共同提高。 课堂教学基本程序县教师进修学校宋建初8月16日上午，宋建初老师给

9、我们讲授了课堂教学基本程序：备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定等。他让我们切记，教学最终目的是要使学生按教学要求掌握知识、发展智力、提高能力。教学成败的关键之一，是内容和方法是否符合学生的实际。教师必须了解学生的知识现状、文化基础、接受能力、学习习惯、思想状况和个别差异等，以便充分利用学生已有的知识和经验进行有的放矢的教学，更好地贯彻因材施教的教学原则，这样才能调动学生的学习积极性，通过学习，我们懂得了教学的基本程序、方法，这些知识对我们今后走向讲台很有帮助。学习了课堂教学基本程序后，我们分成十个小组到各个办公室上课。微型课堂教学这一活动的开展，给学员们一个发现自我，

10、重塑自我的平台。在活动中，我们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进教师自身教学能力的提升。这样的活动更有“对抗性”、针对性和借鉴性，能够较好促进教师业务能力的提高。指导老师对每个学员的课做了精辟的点评，让我们真切地见识了这些经验丰富的老教师们的风采，也让我们找到了自身的差距和不足，更找到了今后学习的榜样。班主任工作的基本规范和方法以优秀班主任工作经验为案例16日下午。来自三湖镇甘泉完小优秀班主任蒋娇丽老师为我们作了经验介绍。她和我们分享了多年来班主任工作中的点点滴滴，她说，班主任工作需要做到学会正确关爱学生

11、，营造温馨班，学会“偏爱”后进生。在班级管理中，班主任应竭力将自己“与人为善”的爱心和班级体“普遍的友爱”倾注到后进生身上，给他们更多的关注，更多的投入。让他们在管理中克服自身不良的行为习惯；严爱优等生，时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。；博爱中等生，中等生往往是一个班级中容易被忽略的群体，对这类学生掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素。她给我们讲了多个她和学生的真实故事。听了她的经验介绍，我们确实是收获多多。在以后的班主任工作中，我们将用学到的理论知识来指导实际工作。做一个有爱心的、有情感的

12、、有方法的班主任；做一个既聪明又“愚钝”，既铁面无私又心慈手软的班主任；做一个有自己独到方法的优秀班主任。当好学生的学习者和领路人。紧接着县教师进修学校左文娟老师给我们讲述了班主任工作的基本规范和方法：包括班主任的角色定位、班主任的工作对象、如何成为优秀班主任、如何管理班集体、如何树立班主任威信、班干部的管理、如何开展心理教育、如何与家长沟通、如何教育后进生等内容，使班主任能加强工作规范，提高工作的责任心和工作水平；加强学生良好的思想品德培养和文明行为的养成；加强班集体建设，促进优良班风、校风的形成。左老师结合班主任工作的内在规律，进行了全面地展开和详细地阐述，今后我们将用这些理论来指导实践，

13、提高班主任工作的效率和质量。作业的批改和辅导生和基本要求、方法衡阳县教师进修学校 麻利华17日上午，麻丽华为我们讲解了作业的批改和辅导学生和基本要求、方法。麻老师说作业布置与批改是教学的重要组成部分，是学生巩固知识、发展智力、提高能力的基本手段，是教师反馈教学信息、检查教学效果、调整教学方法的基本依据。各学科教材中的题目，都要全面落实训练，各学科布置的课堂作业、课外作业（家庭作业）、应恰当控制次量，各年级各学科每次布置的课堂作业、课外（家庭）书面作业，必须要求学生在作业上面注明日期或星期。布置的各种作业教师应认真给予批改或批阅，批改后评定成绩，注明批改日期，并及时做好讲评工作。各年级各学科都要

14、按教材要求布置适量的活动性、实践性课外作业，教师应做必要的指导，并及时认真检查、评讲等等。听了她的课，我们掌握作业批改和辅导学生和基本要求、方法。听课评课的艺术 听了进修学校颜慧老师讲的听课评课的艺术，收获颇丰。她从观摩教学片断导入课题，给我们一种全新的感觉。通过学习，我了解到教学工作中的听课与评课是强调相互学习、借鉴提高。作为新时代的合格教师，既要做好执教者，也要扮演好听评课的角色。要不断提高自身素养，从实际出发，学习先进的理论知识，更新课堂教学观的同时，也要更新课堂教学评价观。不断加强业务理论学习，形成自己的理念，然后通过不断实践，以检验、提高自己的理论水平，以先进的观念和过硬的理论、实践

15、能力来实践、带动教育教学。衡阳县教师进修学校 颜慧特岗教师心态调适与职业规划指导以优秀特岗教师经验介绍为案例 汪磊课堂上，汪老师要求我们积极调整工作心态，既然选择服务偏远山村，就要不怕吃苦，甘于寂寞。要全心全意为农村地区的教育事业做出应有贡献，不要贪图待遇享受，要摒弃不负责任的工作心态。他提醒我们提前对所在农村有个详细的了解在决定前往山村做特岗教师之前，务必要通过向朋友咨询或者上网去了解一下当地各种情况，比如学校位置、人口分布、气候条件、交通现状等，以便自己到时候心里有数。我们相信自己能很快适应特岗教师工作环境。（图为优秀特岗教师经验介绍） 8月17日上午，衡阳县举行特岗教师岗前培训（第三期）

16、结业典礼，为新招聘即将奔赴农村一线的100名农村中小学特岗教师送行。县教师进修学校王利民校长和乡镇教管办领导出席结业典礼。 会上，首先播放了进修学校夏飞雁老师为我们精心设计制作的电子相册，让我们重温了四天难忘的瞬间。接着新招聘的特岗教师代表雷倩进行了发言。接着进修学校王利民校长讲话，对于将要走上工作岗位的特岗教师，王校长要求，一要珍惜机会，转变角色，迅速适应教师岗位。要倍加珍惜来之不易的工作岗位，以满腔的热情、强烈的紧迫感和使命感，投入到今后的工作中。二要摆正心态，服务基层教育。要坚定信念，用自己丰富的知识和实际行动努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。三要努力学习，提高教学水平。要牢

17、固树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能、新教法，努力拓宽视野，更新知识结构，提高教学质量和教书育人本领，早日成为一名合格、优秀的教师，为衡阳的教育事业作出积极的贡献。会上，全体特岗教师宣誓：我宣誓：我立志做一名人民教师。志存高远，敬业爱生；淡泊世态，诚实做人；为人师表，弘扬正气；甘为人梯，乐于奉献；传承文明，启智求真；情理相融，寓教于乐；精诚团结，励精图治；勤勉探索，学习终身；严谨笃学，务实求精；与时俱进，勇于创新。下午，县教育局领导和各单位领导召开了特岗教师会议，会上就特岗教师到相关单位报到流程作了说明，各位特岗教师与相关单位领导签订了聘用合同。管理团队：第二排 彭炜、汪磊、刘振华第一

18、排：左文娟、夏飞雁、曾晓华、麻丽华在这幸福季节，我们都踏上了人生的征程。我相信教师职业就是我要选择的，我也相信会在教师的路途上越走越远！袁艳把爱传递给每一位同学，把心用在每一个细节，敬爱岗位，奉献一生。刘胜慧经过这几天的培训，更加坚定了我对教师这一行业的信念，更加为自己是一名人民教师而感到光荣，不说自己以后会是一名很优秀的教师，但是我敢保证我会一直朝着成为一名优秀教师而努力，孩子们是祖国的未来，我们的努力才能成就他们的梦想。老师们！为了孩子们，我们一起努力奋进吧！易小元首先，很感谢教师进修学校这次岗前培训，让我对自己的职业有了全新的认识。让我对自己的职业有了信心。岗前培训是我教师生涯的新起点，为我打开了教师舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台讲台。许巧 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏