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文档简介
1、高二地理第二学期教学方案 高二地理第二学期教学方案 导语：地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。接下来了高二地理第二学期，文章希望大家喜欢！ 1、加强对课程标准的深入研究 课程标准是教学、命题的标准和依据，教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标，并研读会考说明和xx市普通高中新课程教学指导意见和模块学习要求-地理，落实高中地理教学的目标要求，为会考和高考打下牢固的根底。 2、认真钻研教材 在教学中既要重视教材中学科知识点的落实，也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合，树立“用教材教”的新的教材使用价值观，使教材真正成
2、为学生学习的重要，根据课标要求选取恰当的案例，弥补教材的缺乏。改变传统地理教材观，由单一教材向多元素材转化，由依赖教材向主动构建教材转化。 3、重视课堂教学中“过程与方法”的研究与实践。 课标教学目标中的“过程与方法”是课程标准提出的新的关键性目标。要在教学中倡导勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作与交流的能力。重视能力培养的同时也要重视根底知识的掌握，能力是建立在稳固的学科根底知识之上的。 4、重视备课环节 备课的依据是课程标准、学情和教材，在备课的过程中首先解读课程标准，依据课标要求和学情制定教学目标。处理好“量”与“时间”的关系，合理取舍
3、和整合教材，提高课堂教学的实效性。加强校内备课组的活动，开展校际交流，寻求共同开展。 5、要有“研究”意识 在课程改革中注意观察、发现新的问题，有自己的研究主题和方向，在教学研究中重视“课堂教学的实效性研究”、“教学评价的研究”“过程与方法的研究”、“以案例教学为例的教学过程与方法的研究”、“校本教研与教材相结合的教学研究”以及教学设计和教学案例的研究等教学研究的内容。使自己在课程改革中成为一名研究型的教师，同时注意积累自己的经验和实验结果，勇于发表自己的见解、文章和论文，在参与课改的同时也使自己有所收获和成长。 1、定期举办每单元的教材教法辅导。 2、开展区级研究课活动。 3、参加xx市举办的各种教学研究活动。 本学期
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