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文档简介
1、化学老师参考总结(通用)在通过一系列的前期预备后,厚普二期终于开课了!这学期,我不再仅是一个工作人员,也不仅是一个班主任,而是通过了厚普公益学校的考核,正式成为了一名化学老师。带着满心的期待和满腔的热情投入到了老师的行列中,与那些可爱的小孩相伴,一起谈心,一起进餐,而更多的是一起学习知识、一起认识这个未知的世界我这学期为初二化学(2)班的同学们讲授第二章我们四周的空气,在备课的过程中,备课组的兄弟姐妹们给予了我非常多协助,让我学到了非常多。不仅使我对非常多知识点有了更深的认识,也使我学会了如何查备课材料,针关于某个知识点要如何生动有趣的讲述出来,同时又能够让他们完成考虑和明白得的过程;学会了如
2、何确定一堂课的重点,如何讲述能让小孩们最高效率的吸收,我采取了课前复习及课后总结的方法,颇见成效;如何培养他们学习化学的兴趣,用化学家们的有趣的科研经历和生活中的现象吸引他们的留意力、培养兴趣。第一次上讲台,既紧张又兴奋,但是由于预备的比拟充分,伴着小孩们的配合,课上得越来越顺,也逐步融入到了课堂的气氛中,最终到达了不错的效果。第一次上课的感受,美妙的就好像行走在云端般欢乐与幸福,大概身上的每个细胞都欢乐的要唱歌,要舞动。望着小孩们一双双渴望知识的眼睛,老师的责任感油然而生。我确实觉得,老师爱学生,是一种天性!通过那堂课,我对老师的职业又有了新的认识和感悟!我所带班级的学生们都非常明白事,也非
3、常可爱。我讲完课后会有学生主动擦黑板;为了上课不迟到,家离学校远的孙振钧每天都会提早到,在走廊里等上一个多小时;看到我都会热情地打招呼;在食堂,会快乐的坐到我们四周一起吃饭、谈天四节课,一个月非常快就过去了。在努力与坚持中,我践行着老师对学生的承诺。初二的学生,初识化学,我们的教学任务是启发他们对化学学习的兴趣,在我完成全部教学任务时,初二化学(2)班的学生朱越告诉我说:“老师,我确实是由于听你讲的课,才喜爱上化学的。”听到这句话,我兴奋的同时,更多的是感动!我深知,要真正的成为一名合格的人名老师,经历缺乏的我要更加的努力,向学姐们学习,谦虚请教。将来的路上,我会更加坚决,更加努力!从小孩们稚嫩的话语中我感遭到了他们的朴实与天真,从他们的行动里看到了他
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