石享小学班主任考核细则

1、附件二仁寿县龙马镇石享小学20142015年度班主任绩效考核实施办法及细则一、班主任职责1、在校长、教导处和少先队大队部的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动、纪律和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，期初制定并实施班务工作计划，期末及时做好班务工作总结。2、根据中小学德育大纲和中小学生守则、中小学生日常行为规范等有关法规，运用多种形式对学生进行政治、思想、道德品质及心理健康等方面的教育，逐步使学生具有坚定的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为习惯和健康的的人格素养。3、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，顺利地完成学习任务。4、认真

2、组织并指导学生参加学校举行的各种大型文体活动及社会实践活动，认真组织开展每月两次的班队活动。5、重视学生良好行为习惯特别是卫生习惯的培养，每天坚持认真指导、监督学生对教室、公区、花草、瓷砖的打扫和清理，不留任何卫生死角。6、培养和建设好班集体，指导班委会或本班少先队中队部的工作，发挥班干部的模范带头作用，精心培养好学生干部，提高学生自理、自立的能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。7、主动与任课教师共同商量班级管理工作，协助各学科搞好相关的课外活动，真正减轻学生的课业负担，体现素质教育。8、做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好后进生的转化工作，

3、努力帮助每个学生健康成长。9、认真客观的填写学生素质报告册，认真做好学生的奖惩工作，从而激发学生的竞争意识，在班集体中形成一种你追我赶的学习氛围；正确处理好本班学生中出现的一切偶发事件。10、认真做好家校联系工作，组织并开展好家长会，配合学校共同创办好家长学校，努力争取家庭和社会对班级或学校工作的支持。11、认真做好学校各部门布置的相关工作，无讨价还价现象。12、认真处理和学科教师及其他班级之间的关系，共同推动学校各项工作的顺利开展。13、绝不利用职权之便向学生及家长收受贿赂，坚决杜绝“三乱”现象的发生。 二、班务工作考评细则采用动态与终结评估相结合的方式。看：班队文化建设，师生的精神风貌、言

4、谈举止及行为习惯。查：班队计划、制度的制定及落实情况；活动的开展、班队会及班队工作手册记录；有关资料的收集整理。评：学科教师评价所教班级的班风、学风；学校有关部门评价班级管理。问：进行学生、家长问卷调查。 一、评估内容： （一）班队管理（33分） 1、制定符合学生身心、年龄特征，切合班队实际的班队工作计划；年末有工作论文、经验或总结，雷同者得0分，未交者得0分，迟交者扣1分。（5分）2、健全班队干部队伍，分工明确，责任落实；班干部能力强，作用发挥好。（班长、学习委员、劳动委员、体育委员、音乐委员必须设齐全，缺一项扣0.4分）（2分）3、坚持班级奖励制度，对品学兼优的学生进行表彰奖励。（查记录，

5、没者为0分）（2分）4、重视学生行为习惯的养成教育与训练，做好差生、后进生思想转化工作；学风浓、班风正，学生乱扔垃圾一人次扣0.5分、乱写乱画一人次扣0.1分、破坏公共设施、攀搞花木者一人次扣1分。红领巾未佩戴者一人次0.1分，在公共场合说脏话者一人次扣0.1分（此项扣分不保底）（2分）5、加强教师职业道德修养，正确处理好家长、学生、教师之间的关系；无体罚或变相体罚学生现象，无“三乱”行为。如有任何一种现象发生则为0分。（2分）6、重视学生全面发展，做好学科教师协调工作，教育教学效果好。以同年级期末考试科目总成绩高低为标准，依次得2、1.8、1.6（2分）7、班主任教师遵章守纪，服从工作安排，

6、无讨价还价现象。如有则为0分。（2分）8、“校日志”评比（评比内容详见附则）。每月以四个星期计算，按四个星期所得的平均名次高低依次得16、15.5、15、14.5、14（相差1名递减0.5分）（16分）（二）班队文化建设（33分）1、教室有标准的门牌，悬挂规范；教室有激励人心的标语、名人名言、安全守则、安全工作一日常规及一切学校规定上墙的材料等。教室布局美观，适合学生年龄特征，体现知识性和教育性，缺一项扣0.1分。（3分）2、黑板报、墙报作用发挥好，构思精巧、设计新颖、富有创新（培养学生创办，定期更换）。请他班学生代办或教师自己办的为0分，规定时间内未及时办完者扣1分。（3分）3、辅导员人手一

7、册，班主任工作手册有详细记录，各个项目必须写全，根据记录情况互相对比分出三等，一等10分，二等9分，三等8分。每周查一次，然后再取四周的平均分为最后得分。（10分）4、有卫生角，清洁工具摆放整齐有序，坚持天天打扫清洁卫生，教室、公区、花草卫生打扫彻底并保持好。根据每月四周清洁卫生评比平均名次高低依次得12、11.5、11、10.5、10（0.5分差距）。值周班级未打扫厕所的在此项最后得分中一次扣5分，不保底。（12分）5、有读书角，悬挂“簿册”有记录，保证有可读性书籍。无“读书角”三字的扣1分，无报刊为0分。报刊残缺、撕坏、未挂在墙上的扣1分。（3分）6、三六年级各班鼓励并指导学生向广播站投稿

8、，被选中且播放的稿子一次加0.1分。（此项加分不超过2分，其余班级得平均分）（2分）（三）班队活动（34分）1、保证班队活动课时间，无挤占“一课一会”现象，每月开展班队活动2次。并当月及时上交班队活动材料，材料未交者视为没有开展，过期迟交者扣1分，上交材料和开展活动内容不符者（以询问学生为准）视为没有开展，该项不得分。（8分）2、组织学生参加每周星期一的升旗仪式，严肃认真，纪律差被值周教师点名的班级一人次扣0.1分，乱扔垃圾者一人次扣0.5分。未参加升旗仪式的班级此项不得分，而且一次倒扣3分。（3分）3、值周班级认真组织训练升旗手、护旗手，国旗未升上去（指国歌开始到结束这一段时间）扣1分，国旗

9、升到顶了而国歌还未奏完的扣1分，没有升旗的值周班级此项不得分，而且一次倒扣3分。（3分）4、加强学生安全教育，杜绝安全隐患，有详细的安全工作记录，无记录一次扣2分。班上无安全事故发生，如果发生一次扣3分，不保底。（6分）5、加强学生心理健康、禁毒教育、法纪法规教育，无重大违纪违规现象，如发现一人次扣1分，不保底。查记录，没有者为0分。（2分）6、组织学生参加学校各种大型活动，取得成绩，根据成绩高低依次得12、10、8、6分（12分）注：1、几次重复得分取其平均值。 2、未参加评比的班级得参评各班该项总分的平均分。3、每周对周工作评比（分甲、乙、丙三组评比，五六年级为甲组，三四年级为乙组，一二年

10、级为丙组）的第一名发放流动红旗，凡得一次流动红旗便在每月班务工作总评中加1分，得两次加2分，依此类推。4、各班每周认真对学校食堂饭菜进行民主测评，每认真测评一次在本月班务评比中加1分，每月4分，没有认真测评的班级或者根本没有测评的班级不得分。（四）加分与减分1、加分：（1）班队德育工作获得省、市、县奖，分别加20、15、10分。（2）当年有德育论文在国家、省、市、县刊物上发表，分别加20、15、10、8分。（3）承担全乡示范性班队主题活动的班级视其效果加15分。2、减分：（1）班队出现脏、乱、差现象，发现一次扣5分。（2）班主任教师有“三乱”及体罚和变相体罚学生现象被查出一次扣20分，影响恶劣

11、者一票否决。（3）班主任教师应注意自身言行，在公共场合说脏话、粗话、乱开玩笑、乱扔垃圾及烟头者，发现一次扣5分。（4）教师之间应团结和谐，无骂架，斗殴现象，发现一次扣10分。（5）学生上网、进电子游戏室、看录像等造成一定社会影响的扣10分，造成严重社会影响如被新闻曝光等，则一票否决。（6）师生集体活动或其它活动造成重大责任事故的一票否决。（7）班队活动开展次数不够则一次扣4分，一学期未开展班队活动的班级则一票否决。（8）班主任每期上交一份德育工作经验论文，不交者扣5分。二、评比办法（绩效工资奖励性部分15%）1、严格按照以上制定的班务工作考评细则规定，每月月底及时对各班班务工作评出月成绩，期末

12、再汇总，算出各班总成绩，根据成绩高低评出名次，再根据各班名次确定三个等级，每个等级的实际名额根据每学期的班务工作开展情况来确定（如果该学期各班班务工作表现都很突出，二等则多确定几个名额，一等和三等适当体现一点差距；反之则相反）。每个等级的奖励差距为平均班主任津贴的10%。2、班主任和副班主任的班主任津贴比例为7：3，即班主任占整个班主任津贴的70%，副班主任占整个班主任津贴的30%。3、班主任和副班主任采用竞争上岗制，由学校根据上学期班务工作业绩和其他实际情况选拔班主任和副班主任，以后逐步实现由班主任选聘副班主任。4、该学期班务工作无责任心，不服从工作安排，全体教师有目共睹确实不能胜任班务工作

13、的班主任，下学期将不再担任该班班主任。三、大型活动安排时间 活动 负责人3月 朗诵比赛 张泽刚 陈晓玲4月 乒乓球比赛 吴志刚 辜良林5月 庆六一歌咏比赛 张泽刚 彭英贤9月 广播操比赛 吴志刚 宋永钦10月 篮球联赛 张泽刚 辜良林11月 冬季田径运动会 辜良林 彭英贤12月 元旦文艺汇演 张泽刚 陈晓玲附则（一）石享小学班级队风、纪律评比细则一、 学生每天坚持佩戴红领巾，未佩戴者一人次扣0.1分（检查时才佩戴者也算没佩戴）。二、 把红领巾挪做他用者（如拴在木棍上玩地转转儿等），一人次扣0.1分。三、 任意践踏、撕坏、损毁红领巾者，一人次扣0.1分。四、 每天认真坚持做好“两操”工作。1、

14、没有认真做眼保健操，一人次扣0.1分；根本没有做眼保健操，一人次扣0.2分；教师拖堂导致全班都没有做的班级一次扣1分。2、 广播操入场做到快、静、齐，入场过程中如有推、拉、蹦、跳、勾肩搭背等现象，一人次扣0.1分；各班做完眼保健操后，要等入场曲响起方可走出教室，提前走出教室者一人次扣0.1分；第二节课上课的教师应随同学生一起入场，监管好学生入场安全及纪律，未到者一次扣0.1分；入场时出现重大安全责任事故则一票否决。3、 做广播操时，学生动作不到位，一人次扣0.1分；未做者一人次扣0.5分；在队列中喧哗、追逐、打闹者一人次扣0.5分。4、 坚持先做操再上厕所的原则（特殊原因先请假），违者一人次扣

15、0.1分。5、 各班每天必须坚持做课间操或眼保健操，特殊原因必须先向值周老师或少先队大队部请假，征得同意后方可不参加，不假不到的班级一次扣2分。五、 参加各种集会及活动时，不遵守纪律，喧哗、追逐、打闹或到处乱跑者，一人次扣0.1分；午眠课不遵守纪律，喧哗、追逐、打闹、不认真睡午眠者，一人次扣0.1分。六、 爱护学校公共财物，在墙上、黑板上或其他公共区域乱写乱画、乱涂乱抹者，一人次扣0.1分；故意损坏公共财物者，一人次扣1分。七、 学生中出现打架斗殴、骂人、偷盗、私自玩火或火炮、玩管制刀具及私自下河、塘、沟、渠洗澡者一人次扣0.2分，情节严重导致影响恶劣者则一票否决。说明：1、值周教师必须每天亲

16、自检查、评比各班卫生、队风及纪律情况，不能由学生代替打分，严格按照值周工作管理评估细则对值周教师进行评估。另外，值周教师可根据该周实际对表现突出的班级进行加分。2、学校少先队大队部“红领巾监督岗”成员每天的检查监督情况和值周老师及值周班级学生每天的检查监督情况一并纳入本周评比成绩。附则（二）石享小学清洁卫生管理评比细则一、 检查评分细则1、 有一处纸屑扣0.1分。2、 有一个食品袋扣0.1分。3、 有一片树叶扣0.1分（刚扫完才掉下的除外）。4、 教室或公区未打扫扣5分，未打扫彻底扣3分，垃圾未清除扣2分。5、 瓷砖未擦扣2分，未擦干净扣1分。6、 花草里面垃圾未清除扣2分，未清除干净扣1分。

17、7、 该班学生往其他班公区或教室乱扔垃圾的，一人次扣0.5分。8、 该班学生践踏草坪、攀摘花木的，一人次扣1分。9、 厕所的清洁卫生由值周班级负责打扫，未打扫扣5分，未打扫彻底扣3分。二、 每天的清洁卫生必须由值周老师亲自负责检查督促打分，不能由学生代替，早上、课间操后、中午和下午放学各检查一次，其余时间不定时检查。三、 每天检查的结果，值周老师必须及时认真的填写在班级工作评比栏中，一周结束后向大队部上交一份检查结果评比情况。四、 对值周教师的工作评估严格按照值周工作管理评估细则执行。五、 值周班级的班主任老师负责抽取清洁卫生用水（蒸饭房外的古井），每次及时的开关铡刀。六、 清洁卫生每天必须在下午放学之