版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、探究电荷相互作用规律1.引入.电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小2.库仑定律:1内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的 电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比, 作用力的方向在它们的连线上。2、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.f = k-3. 公 式:r2静电力常量:k=9. ox 109n-m2/c24. 方向:同性相斥,异性相吸.5电荷量越大,距离越小电荷之间的作用力越大.提出困难(测f. ql. q2. r )1、f太小不易测量2、没有电荷量的概念q无法测量3 库仑的实验:研究方法:控制变量法.实验方案:1. ql、q2定时,探究f与t
2、的关系 结论:f<x:l/r22.r 定时,探究f与的ql. q2关系结论:即f sqlq2思想方法:e小量放大思想2.电荷均分原理适用条件:(1)真空中(空气中近似成立)(2 ) ,点电荷.不考虑大小和电荷的具体分布,可视为集中于一点 的电荷.内容:当带电体的大小、形状比起相互作用的距离小很多时,以至 带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间作用力的影响可以忽 略不计时,带电体可视为点电荷.b点电荷是一个理想化的模型,实际生活中并不存在。点电荷:是一种理想模型,带电体的形状.大小及电荷分布状况对它们之间作用力的影响可以忽略不计时,带电体可视为点电荷.库仑定律给出的虽是点电荷间的静电力
3、,但是任一带电体都可看 成是由许多点电荷组成的,据库仑定律和力的合成法则就可以求出带 电体间的静电力大小和方向.c.关于点电荷之间相互作用是引力还是斥力的表示方法,使用公式计算时,点电荷电量用绝对值代入公式进行计算,然后根据同性电荷相斥、异性电荷相吸判断方向即可。d.库仑力也称为静电力,它具有力的共性,它具有力的一切性质,它是矢量,合成分 解时遵从平行四边形法则,与其它的力平衡,使物体发住形变,产生加速度。若点电荷不是 静止的,而是存在相对运动,那么它们z间的作用力除了仍存在静电力z外,还存在相互作 用的磁场力。e. 对库仑定律公式的进一步理解.f = k攀,f是q占0之间的相互作用力,f是&
4、#169;对©的作用 厂力,也是©对©的作用力的大小,是一对作用力和反作用力,即大 小相等方向相反。不能理解为q叫 受的力也不等。f. 一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸人小,而是看它的形状和人小对所研究的 问题的影响是否可以忽略不计.不可以忽略时如果是两个电荷分布均匀的则可以,如是两个球星带电 导体则不可.专项习题1、关于点电荷的下列说法中正确的是:()a .真正的点电荷是不存在的.b .点电荷是一种理想模型.c .足够小的电荷就是点电荷.d. 个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸人小,而是看它的形状和人小对所研究 的问题的影响是否可以忽略不计2、三个相
5、同的金属小球a、b和c,原来c不带电,而a和b带等量开种电荷,相隔一定距离放置,a. bz间的静电力为f o现将c球分别与a.、b接触后拿开,则a、bz间的静电 力将变为()。a. f/2b. f/4c. f/8d. .3f/83、两个半径为0. 3m的金属球,球心相距1. 0m放置,当他们都带1. 5x10-5 c的正电时, 相互作用力为r ,当它们分别带+15x1(tc和-1.5x1(tc的电量时,相互作用力为f2, 则()a. fl = f2b. fl <f2c. fl > f2d.无法判断4:两个相同的金属例小球,带电量之比为1: 7,相距为r,两者相互接触后在放回原来的位
6、 置上,则它们间的库仑力可能为原来的()a. 4/7b. 3/7c. 9/7d. 16/75. 两个带同种电荷的相同金属小球俩球距离远大于小球的直径)所带电量分别为qi, q2, 现让它们接触后再放回原处,那么它们的相互作用与原来和比()a.可能变大 b.可能变小c.可能不变d.以上三种都可能存在拓展应用:6a、b两个点电荷,相距为门a带有9q的正电荷,b带有4q的正电荷(1)如果a和b固定,应如何放置第三个点电荷c,才能使此电荷处于平衡状态?此吋对 c的电性及电量q冇无要求?(2)如果a和b是后由的,又应如何放置第三个点电荷,使系统处于平衡状态?此时对第 三个点电荷c的电量q的大小及电性有无
7、要求?7如图,质量均为m的三个带电小球a、b、c,放置在光滑的绝缘水平而上,彼此相隔的 距离为l, (l比球半径r人的多),b球带电呆为qb=-3q, a球带电量为qa=6q,若在c上 加一水平向右的恒力f,要使a、b、c三球始终保持l的间距运动,求(1)f的大小?(2)c球所带电量为多少?带何种电荷?1. 库仑定律的适用范围是a. 真空屮两个带电球体间的相互作用b. 真空中任意带电体间的相互作用c. 真空屮两个点电荷间的相互作用d. 真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律2. 两个相同的金属小球,带电量z比为1: 7,相距为,两者相互接触后在放回原来的 位置上,则它们间
8、的库仑力可能为原来的()a. 4/7b. 3/7c. 9/7 d. 16/73. a、b两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到a、b附近时,a、b之间的库仑力将4. 两个半径均为lcm的导体球,分别带上+q和一3q的电量,两球心相距90cm,相互 作用力大小为f,现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm处,则它们的相互作用力大小 变为a. 3000fb. 1200fc. 900ed.无法确定5.真空屮有两个固定的带正电的点电荷,其电*q.>q2,点电荷q置于0、q:连线上 某点时,正好处于平衡,则a. qi定是正电荷b. q定是负电荷c. q离q?比离qi远d. q离q?比离qi近二、填空
9、题7.库仑定律的数学表达式是式中的比例常量叫,其数值为,其单位是8 .两个点电荷甲和乙同处于真空中(1)卬的电量是乙的4倍,则叩对乙的作用力是乙对卬的作用力的倍.(2)若把每个电荷的电量都增加为原來的2倍,那么它们之间的相互作卅力变为原來的倍;(3)保持原电荷电量不变,将距离增为原來的3倍,那么它们z间的相互作用力变为原来的倍;(4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原來的4倍,为保持相互作用力不变,则它们z间的距离应变为原来的倍.(5)把每个电荷的电荷都增人为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的倍,才能使其间的相互作用力不变.9. 将一定量的电荷q,分成电量q、q的两个点
10、电荷,为使这两个点电荷相距r时,它们之间有最大的相互作用力,则q值应为.10. 如图3所示,把质量为0.2克的带电小球a用丝线吊起,若将带电量为4x10袖库 的小球b靠近它,当两小球在同一高度相距3cm时,丝线与竖直夹角为45°,此时小球b受到的库仑力f=小球a带的电量q产三、计算题11. 大小相同的金属小球,所带电量的值分别为0、q2,把qi,q放在相距较远的两点,它们间的作用力人小为f,若使两球相接触后再分开放冋原位置,求它们间作 用力的大小.12. 有两个完全相同的带电小球a和b。分别带电10q和-q,球心间距为r,将它们用 绝缘支柱固定起来,现用第三个一样的不带电的金属球c反
11、复不断地和a、b轮流接触,最 后移开c, a、b间的作用力变为原來的多少倍?2、两个半径为0.3m的金属球,球心相距1.0m放置,当他们都带1.5x10-5 c的正电时, 相互作用力为f1 ,当它们分别带+1.5x10-5 c和-1.5x10-5 c的电量时,相互作用力为 f2 ,则()a. fl = f2 b. fl <f2c. fl > f2 d.无法判断一、选择题:1. cd 2. c d 3. c 4. d 5. d 6. bc7. f=-,静电力恒 1, n* m/c2r8. 1, 4, 1/9, 2 ,49. q/210. 2x10_3n, 一0.5x10% 11. f
12、/3 或 4f/312. 9/101. 关于点电荷的说法,正确的是a. 只冇体积很小的带电体,才能作为点电荷b. 体积很人的带电体一定不能看作点电荷c. 点电荷一定是电量很小的电荷d. 两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理2. 将不带电的导体a和带有负电荷的导体b接触后,在导体a中的质子数a.增加 b.减少 c.不变 d.先增加后减少3. 库仑定律的适用范围是a.真空屮两个带电球体间的相互作用b.真空屮任意带电体间的相互作用c. 真空中两个点电荷间的相互作用d. 真空屮两个带电体的人小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律4. 把两个完全相同的金属球a和b接触一下,
13、再分开一段距离,发现两球z间相互排斥, 则a、b两球原来的带电情况可能是a.带冇等量异种电荷b.带有等最同种电荷c.带有不等量异种电荷d. -个带电,另一个不带电5. 有a、b、c三个塑料小球,a和b, b和c, c和a间都是相互吸引的,如果a带正 电,贝ia. b、c球均带负电b. b球带负电,c球带正电c. b、c球中必有一个带负电,而另一个不带电 d. b、c球都不带电6. a、b两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到a、b附近时,a、b之间的库仑力将a.可能变大b.可能变小 c. 一定不变d.不能确定7. 两个半径均为lcm的导体球,分别带上+q和一3q的电量,两球心相距90cm,相互作
14、 用力大小为f,现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm处,则它们的相互作用力大小 变为a. 3000f b. 1200f c. 900f d.无法确定&真空中有两个固定的带正电的点电荷,其电量qi>q2,点电荷q置于q、q2连线上某 点时,正好处于平衡,则a. q定是正电荷 b. q定是负电荷c. q离q2比离q远 d. q离q2比离q近9. 如图1所示,用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球a和b,此时,上、下丝 线受的力分别为ta、tb;如果使a带正电,b带负电,上、下丝线受力分别为g则()b. tb>tbd tb<tba- ta<tac ta = t
15、a常用元电荷作为电量的单位,元电荷的电量为:一个电了的电量二、填空题10. 在原了物理|为, 一个质子的电量为;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电最,或者是它们电量的.11. 库仑定律的数学表达式是,式中的比例常量叫,其数值为,其单位是12. 两个点电荷甲和乙同处于真空中.(1)卬的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的倍.(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的倍;(3)保持原电荷电量不变,将距离增为原來的3倍,那么它们z间的相互作用力变为原來的倍;(4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变
16、,贝陀们z间的距离应变为原来的倍.(5)把每个电荷的电荷都增人为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的倍,才能使其间的相互作用力不变.13. 将一定量的电荷q,分成电量q、q的两个点电荷,为使这两个点电荷相距1吋,它们z间有最大的相互作用力,则q值应为图314. 如图3所示.,把质量为0.2克的带电小球a用丝线吊起, 若将带电量为4x ict*库的小球b靠近它,当两小球在同一高 度相距3cm时,丝线与竖直夹角为45°,此时小球b受到的 库仑力f=,小球a带的电量qa=三、计算题15. 人小相同的金属小球,所带电量的值分别为q、q2,且把q】、q?放在相距较远的两点,它们间作用力
17、的3大小为f,若使两球相接触后再分开放回原位置,求它们间作用力的大小.16. 设氢原了核外电了的轨道半径为门电子质最为电最为e,求电子绕核运动的周期.电荷守恒定律库仑定律练习题答案一、选择题1. d2. c3. cd4. bcd5. c6. c7. d8. d9. bc二、填空题10. 1.6x10_19c, -1.6xw,9c, l6x10 "c,整数倍12.13.11. f=,静电力恒量,n*m2/c2 r1, 4, , 2, 4 yq214. 2x10_3n, -0.5x10_8c三、计算题15. f/3 或 4f/316.3、已知电子的质量ml=9.10x10-31kg,质子的质量m2=l. 67x 10-27kg,它们之间的距离 为5. 3*10-1 lm (结果保留一位有效数值)(1)它们之间的万有引力? f引二3.6x10-47n2)异种电荷相互吸引质子给电子的的引力为多少? f电=8.2x10-8n(3)电子给质子的库仑力? f电二8.2x10-8n(4)电子绕质子运动的向心力由谁提供?(5)在电子、质子连线的垂直平分线上放一电子,与质子、电子构成等边三角形,求此时质子受到的合力?f合=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编本二年级上册语文第二至七单元(内容含课文口语交际及语文园地)全部教案
- 城市规划学徒指导手册
- 油气勘探钻探施工合同
- 劳务派遣员工健康检查
- 汽车制造锅炉房施工合同
- 环保项目严禁参与虚假环保承诺
- 硫酸厂宿舍楼施工协议
- 科技园区研发创新车库改造协议
- 石油公司出纳人员聘用合同
- 室内运动场地坪施工协议
- 怡安翰威特:高潜人才标准构建技术与案例分享课件
- 统编小学语文四年级上册教材解读及教学建议课件(19页)
- 铁塔基础施工方案(完整版)
- 课堂教学观察量表—教师课堂教学行为观察量表
- 子儿吐吐(绘本) (2)
- 王浦劬《政治学基础》笔记详细版
- 信息资产管理制度管理办法
- 家长学校课程安排
- 储罐大修施工方案
- 2022年住宅室内装饰装修管理办法全文
- 经纬度数转换工具
评论
0/150
提交评论