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文档简介
1、天津市武清区杨村第五中学2020年七年级英语下册 module 1 people and places学案 外研版unit 1 were having a great time !一、学习目标:知识目标: 1、掌握本模块的单词、短语和句型;2、现在进行时的用法。能力目标:.能对人们正在进行的动作进行描述.情感态度:通过对其他地方人们生活的了解,培养对生活习俗的兴趣.学法指导: 通过听、读语言材料学会在整句话中识别理解词汇。通过练习学会归纳、总结本模块的语法现象,并进行系统的操练。二、重点及难点:动词现在分词的构成及现在进行时态的运用。三、预习反馈translate the following:
2、1.站在长城上 _ 2.和某人谈话 _3.过得愉快 _ 4.拍照片_ 5.躺在阳光下_ 6.on a school trip_7.sends omething to somebody_8.enjoy the school trip a lot_9.shop for something_四、合作探究1、现在进行时的意义_ _2、现在进行时的构成_for example,1)daming is reading a book .大明正在读书。2)my mother is having lunch .我妈妈正在吃午饭。3)we are playing basketball .我们正在打篮球。五、练习热
3、身(一)用所给动词的适当形式填空.1.now the browns _(have) supper.2.betty enjoys _(walk) to work.3.jim is buying some _(postcard).4.can you _(send) me a postcard from beijing?5.li mings grandma always _(tell) him the same story. (二) 根据汉语提示完成句子.1. 英语老师正站在教室里。the english teacher _ _in the classroom.2. 这个女孩正在拍照.the gir
4、l is _ _ .3. 瞧! 他们正在等车.look! they _ _ _ a bus.4. 我们非常喜欢学校的这次郊游活动.were _ the school trip _ _ .5. 男孩们正玩得高兴呢!the boys are _ _ _ _ !六、学习小结通过本节课的学习,你有什么收获?七、课后作业 探究并思考现在分词的变化规则有哪些? 预习下一课。一、学习目标: 知识目标:1、词汇和句型2、现在进行时的否定句和疑问句能力目标:能用现在进行时正确的描述事实。 情感目标:通过对其他国家或地方人们生活的了解,培养对异国文化、生活习俗的兴趣,提高对本国文化的认识。二、 学法指导:通过用英
5、语与同伙谈论自己和周围人们正在做的事情,熟悉进行时的用法。充分体会“运用”对英语学习的作用。三、重点及难点:学习现在进行时的否定句和肯定句。people are getting up at the moment.they arent having dinner now.四、预习反馈a. add ing to the verbs.1.play_ 2.write_ 3.put_ 4.lie_ _ 5.walk_ 6.drive_ 7.stop_ 8.die_ 9.eat_ 10.wait_ 11. begin_ 12.swim_b. translate the following into eng
6、lish.1.此刻 2.在世界上不同的地方 3.做不同的事情 4.在伦敦 5.下班回家 6.赶火车 7.喝下午茶 8.在饭馆里吃饭 9.去看歌剧 10.看芭蕾舞 11.着装 五、合作探究1、现在进行时的否定句是怎样构成的?_例如,they arent working at the moment . im notwatching tv . you arent listening to the teacher .2、现在进行时的疑问句是怎样构成的?_例如,what are you doing? who is she waiting for ? is she enjoying her visit ?
7、六、达标练习(一)句型转换1. we are dancing now.(改为否定句)we _ _ now.2. is jack doing his homework? (作否定回答) _ ,_ _.3. people are doing different things now.(改为同义句)they are doing different things _ _ _.4. li ming is playing basketball now.(对划线部分提问)what _ _ _ now?5. they wait for buses.(改为现在进行时态)they _ _ for buses. (
8、二) 连词成句. 1. we , not , having ,now ,are ,lunch . _ .2. jack ,sending ,an e-mail ,is ,his , to ,pen friend . _ .3. mary ,writing ,postcard ,a , to ,father ,her ,is. .4. from ,greetings ,america . .5. you ,for ,thank ,presents ,for ,my ,birthday ,your . _ .七、能力提升书面表达.假设你们班正在公圆里游玩,请把公园里的场面描述一下,必须用上所提供的
9、词语. saturday morming ,running ,flying kites (放风筝),sitting on the grass (草地), talking ,playing games ,standing under the big tree ,having a good time 八、学习小结 本节课你有何收获?九、课后作业复习所学内容并预习新课 。讨论明信片的格式 。一、学习目标:知识目标:能够熟练掌握本模块的词汇和句型;掌握现在进行时的肯定句、否定和疑问句。能力目标:能熟练运用现在进行时态 。能够听懂现在进行时态的句子。并能和图片匹配;能够用现在进行时态进行问答练习。能够用
10、现在进行时描述一个场景并会写明信片。情感目标:了解异国人们文化、生活的习俗。二、学法指导:充分利用情景 ,学习并掌握现在进行时态的应用。三、重点与难点:现在进行时态的构成及应用;和现在进行时态连用的标志词及现在分词的构成;现在进行时态的肯定、否定形式的陈述句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定、否定回答。四、自主学习1、总结现在进行时的句子例如,they are lying in the sun .(肯定句) are you writing postcards ?(一般问句)肯定回答 _ 否定回答_ who is cooking the meal ?(特殊问句) (完成练习二和练习三) 2、现在分
11、词的变化规则(完成练习四) 五、达标练习a. 根据句意及首字母补全单词.1.jack is v_ the great wall.2.-goodbye. -see you l_ .3.-whats your address? -its 22 west s_ london.4.there are l_ of people in the park.5.hurry up!the bus is l_ soon.b. 根据汉语提示完成句子.1. 汤姆正穿衣服.tom _ _ dressed.2. 晚安. _ _ .3. 这些孩子不喜欢打篮球. these children _ like _ basketb
12、all .4. 让我们去酒吧,喝上一杯吧. lets _ _ the pub and have a _ .5. 我父母喜欢听歌剧而我喜欢看芭蕾舞. my parents like _ to the opera and i like _ a ballet.c. 用所给动词 的适当形式补全对话.jack- j mum-m j: hi ,mum!m: hi , jack. what _1_ (youdo) ?j: we_2_ (visit) the cool city.lucy and lily _3_ (write) postcards .m: what _4_ (jimdo) ?j: he_5_ (take) photos .there are lots of people here.they _6_ (walk) in the street ,some _7_ (look)at the buildings and some _8_ (listen) to the guide.m: _(you/have) a good time?j: yes,we_ (have) a good time.see you later.m
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