苏教版小学数学第十册的教学计划

1、苏教版小学数学第十册的教学方案 本册教材包括下面一些内容：长方体和正方体，简单的统计（四），数的整除，分数的意义和性质，分数的加法和减法。 1、加强空间观念的培养。 本册教材把学生对图形的认识从平面扩展到立体，进一步开展了学生的空间观念。首先是加强了实际操作，让学生进行实际观察、制作、测量、拆拼等活动；其次是加强知识间的联系和比照；再次是重视联系实际，既提高了学生运用知识解决问题的能力，又促进空间观念的开展。 2、加强统计知识的教学。 教材注重从显示生活中选取统计内容，注重示范并说明制作统计图的一般方法，在练习时安排半独立完成的制图题，以免对制作统计图要求过高，这样有利于把统计知识教学的重点转

2、移到对统计过程的参与和统计思想的培养上。 3、加强数的整除中概念和算理的教学。 这局部知识的概念比拟多，内容比拟抽象，概念的前后联系又比拟紧密，有些概念还容易混淆。教材尽量从学生以有的知识出发，用实际例子引出概念，以利于学生掌握。 4、加强分数概念的教学和新旧知识的联系。 从本册开始，分数的教学进入第二阶段，在这阶段中，要系统地教学分数的意义和性质，以及分数的四那么运算。教材进一步加强与分数的初步认识的联系，在已学的根底上加以概括。在教学分数与除法的关系之后，教材安排了求一个数是另一个数的几分之几的应用题，并把这类问题与求一个数是另一个数的几倍联系起来，既稳固了分数与除法的关系，又解决了这类问

3、题的计算方法。教学分数的分类时，突出真分数和假分数，不把带分数与真分数、假分数并列。加强分数根本性质与整数除法中商不变规律的联系。 5、精简了分数加、减法的内容。 教材只安排了同分母分数加减法、异分母分数加减法、分数加减混合运算三局部内容，其中的分数都是真分数，而且分子、分母比拟简单，大局部计算可以口算。 6、加强能力的培养。培养分析、比拟和综合的能力，培养抽象、概括的能力，培养判断、推理的能力，培养迁移、类推的能力，重视培养学生的实践能力。 1、通过直接观察等具体感知活动，让学生认识长方体和正方体。在弄清概念的根底上，依据面的特征，帮助学生理解、掌握外表积的计算方法，通过观察、操作、想象，帮

4、助学生认识体积和体积单位，探索总结长方体、正方体的体积计算方法。 2、在教学简单的统计这局部内容时，主要是用直条表示相应的数量，体会统计的过程和作用，不要求学生独立设计和制作统计图。教学时要注重对学生统计意识的培养，对统计结果的分析。 3、教学数的整除这局部内容时，要从学生已有的知识出发，通过实例揭示意义以及内在联系，注意教给学生方法。要利用已有的知识，通过分类活动使学生认识质数、合数、奇数、偶数。 4、教学分数的意义和性质时，要结合图形、实物和实际操作，引导学生从具体实例中抽象出分数的意义、分数的性质。 5、教学分数加减法时要突出算理，使学生在理解的根底上掌握计算法那么。把握知识的内在联系，

5、通过类推和迁移，使学生学会分数加、减法稍复杂的计算。 在这局部教学时，要注重学生口算能力、灵活计算能力的培养。 1、第一周：2.92.11。 期初复习（2课时）。 2、第二周：2.122.18。 （1）长方体和正方体的认识（2课时）。 （2）长方体和正方体的外表积（3课时）。 3、第三周：2.192.25。 长方体和正方体的体积（5课时）。 4、第四周：2.263.4。 （1）体积单位间的进率（3课时）。 （2）实践活动（1课时）。 （3）复习（1课时）。 5、第五周：3.53.11。 （1）复习（1课时）。 （2）简单的统计（2课时）。 （3）约数和倍数（2课时）。 6、第六周：3.123.

6、18。 （1）能被2、5、3整除的数的特征（3课时）。 （2）质数和合数、分解质因数（2课时）。 7、第七周：3.193.25。 （1）质数和合数、分解质因数（1课时）。 （2）最大公约数（2课时）。 （3）最小公倍数（2课时）。 8、第八周：3.264.1。 （1）最小公倍数（3课时）。 （2）实践活动（1课时）。 （3）复习（1课时）。 9、第九周：4.24.8。 （1）复习（1课时）。 （2）机动（4课时）。 10、第十周：4.94.15。 分数的意义（5课时）。 11、第十一周：4.164.22。 （1）分数的意义（1课时）。 （2）真分数和假分数（4课时）。 12、第十二周：4.23

7、4.29。 （1）分数的根本性质（2课时）。 （2）期中复习、考试。 （3）期中考试。 13、第十三周：4.305.6。 劳动节放假。 14、第十四周：5.75.13。 （1）约分（2课时）。 （2）通分（2课时）。 （3）分数和小数的互化（1课时）。 15、第十五周：5.145.20。 （1）分数和小数的互化（1课时）。 （2）复习（2课时）。 （3）机动（3课时）。 16、第十六周：5.215.27。 （1）同分母分数加、减法（2课时）。 （2）异分母分数加、减法（3课时）。 17、第十七周：5.286.3。 （1）分数加减混合运算（3课时）。 （2）复习（2课时）。 18、第十八周：6.46.10。 （1）