襄城17年适应试题（理科）

1、机密启用前襄城区2017年中考适应性考试理科综合试题（本试卷共10面，满分130分，考试时间120分钟）注意事项：1、 答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、 答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。16题为物理部分，每小题2分，共12分；716题为化学部分，每小题1分，共10分；1722题为生物部分，每小题1分，共6分）1.

2、吕氏春秋记载：伏羲作琴，三分损益成十三音“三分损益法”就是把管（笛、箫）加长三分之一或减短三分之一，这种做法是为了改变声音的A音色B响度C音调D振幅2. 下列有关物态变化的叙述中正确的是A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量3. 下列光现象与其成因对应正确的是A海市蜃楼光的色散 B水中倒影光的折射C形影不离光的直线传播 D雨后彩虹光的反射4. 如图1所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力，下列说法正确的是A竹蜻蜓上升是由于受到的空气浮

3、力的作用B竹蜻蜓上升是由于惯性C上升过程中叶片会越转越慢D上升到最高点时，受到的力是平衡力5. 电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因为 A通过导线的电流大于通过电炉丝的电流 B导线的电阻远大于电炉丝的电阻C通过导线的电流小于通过电炉丝的流 D导线的电阻远小于电炉丝的电阻6. 如图2甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的IU关系图象如图乙所示，下列说法中错误的是A电源电压为12VB滑动变阻器的最大阻值为9C该电路总功率变化范围为1W24WD小灯泡正常发光的电阻为67. 分类、归纳是

4、学习化学知识的重要手段。下列物质的分类不正确的是A.硫单质B.纯碱碱C.酒精有机化合物D.生石灰氧化物8. 下列关于O2、CO2、SO2的说法中正确的是A.都含有氧分子 B.都是氧化物 C.都含有氧元素D.氧元素的化合价相同9. 近年来全国多个城市均遭遇了雾霾来袭，下列不可能是雾霾产生的原因的是A.焚烧秸秆 B.汽车尾气 C.光合作用 D.燃烧煤炭10. 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A.Al(NO3) 3       B.CaCO3      

5、;     C.Al2(SO4) 3     D.Fe(NO3) 311.“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是   A.该原子是一种氢原子                B.该元素是非金属元素   C.该原子核外有3个电子 

6、0;            D.该原子相对原子质量为312. 金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料。如果钼铅矿（PbMoO4）中的铅元素为+2价，则钼元素的化合价为A.+2 B.+3   C.+4   D.+613. 某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是A.雨水pH6   B.食醋pH3   C.肥皂水pH10 

7、0;D.食盐水pH714. 要将KNO3、NaCl、MnO2组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是A.先结晶后过滤  B.先过滤后结晶  C.只需过滤  D.先蒸发后过滤15. 室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出，这是因为A.氯化钠溶解度变小 B.溶液中溶质质量分数变小C.溶剂质量减少 D.溶液变为不饱和溶液16. 将一定质量的铁粉加至H2SO4、 MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。下列说法中不合理的是A.滤液M中一定存在Fe2+     &

8、#160; B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁   D.滤液M中至少含有两种金属阳离子17. 北宋诗人司马光的客中初夏中写有“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句描写的生命现象是A.生物生活需要营养物质 B.生物的遗传和变异C.生物对外界刺激的反应 D.生物的生长发育18. 在显微镜下把视野里物像从甲转化成乙，操作步骤有移动玻片标本 调光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器。其正确的操作顺序为A. B. C. D.19. 汉江是长江最长的支流，其中生活着许多珍惜的鱼类，如鳜鱼、鳡鱼、江鳅、赤眼鳟、细体鮠、长吻鮠等，这体现了生物多样性中的 A.基因

9、的多样性B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性20. 调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时至10时之间，并应睡足9个小时，才利于学生的生长发育，这是因为人体在晚上能更多地分泌A.胰岛素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生长激素21. 如图是某农田在长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述中，不符合达尔文进化观点的是A.随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B.农药使害虫产生变异 C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D.从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体22. 疟疾由浸入人体的疟原虫引起

10、，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著。下面有关说法错误的是A.疟原虫是传染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源C.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群非选择题部分 (共102分)物理部分（48分）二、填空题（每空1分，共18分）23. 汽车已进入百姓家庭，驾车兜风时以汽车为参照物，路边树木是      的（选填“运动”或“静止”）；高速行驶时，车轮变得很热，这是通过的方式增加内能。 图324. “

11、弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，在这个过程中弓的 能转化为箭的 能。25. 如图3赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于 杠杆；运动员用力向后划水，船就前进，使船向前运动的力的施力物体是 。图426. 如图4所示，正确使用测电笔的方法是图         ； 带有金属外壳的家用电器要使用三孔插座，目的是为了让金属外壳与 相连，不致对人造成伤害。27. 用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长1m，高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端，该

12、斜面的机械效率是， 物体在斜面上受到的摩擦力是 N。28. 我市电力资源丰富，有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电，其中没用到电磁感应原理的是 发电；课堂上，同学们一起制作水果电池时，要将多个水果电池串联起来，目的是为了提高水果电池的 。29. 饮茶是我国的传统文化，如图5所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_。若茶壶内水的质量为2.5kg，茶壶内底面积为18cm2，则茶壶内底面受到水的压力为_N；茶水的温度下降10，放出的热量为 J。（茶水的比热容图6取4.2×103J/（kg·），g取10N/kg）30. 如图6所示电路，R1为10，若只闭合开关 ，R1、R2并

13、联，此时电流表的示数0.9A；若只闭合开关S2，R2两端电压为4V。则电源电压U为 V，R2的阻值是 。三、作图与实验探究（31、32、33小题各1分，37题图2分，共它每空1分，共18分）31. 根据平面镜成像特点，画出图7中物体AB在平面镜中所成的像。（保留作图辅助线）32. 小磁针静止时如图8所示，请在图8中的通电螺线管中标出电流方向。图7 图8 图933. 把羊角锤看做杠杆，如图9用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图。 N34. 小红同学实验探究凸透镜成像的规律，她首先按图10所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像

14、的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向_（选填“上”或“下”）调；（2）调节好蜡烛的高度后，在光屏的中央有一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成     。（3）她又把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了再一次得到清晰的像，小红在图中虚线框中放了一个焦距合适的 镜（远视、图11近视），屏上的像就又清晰了。35. 某同学利用如图11所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。 （1）三次实验通过改变来改变小车所受阻力大小的。（2）

15、实验中，观察“小车在水平面上运动的距离”的目的是用来反映了小车 ；A、受到到阻力的大小 B、速度的快慢 C、速度减小的快慢（3）小车在水平面上三次滑行过程中，（忽略空气影响）产生的热量 多（“毛巾上”、“棉布上”、“木板上”或“一样”）。36. 为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图12所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。图12（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择        

16、60; 两图；（2）乙图中物体对杯底的压力为 N；（3）物体浸没在水中时所受浮力大小为        N，盐水的密度为          kg/m3。37. 图13甲是小飞同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20 1A”，可供选择的定值电阻R的阻值为5、10、15、20、25和30。（1）小飞根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将

17、这根线打上“×”，并补画出正确的连线。（2）电路连接正确后，先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为         A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为        V，并记录电流表的示数。（3）依次更换电阻进行多次测量，该实验中小飞最多能得到        

18、;              组正确数据。四、应用与创新题（第38小题5分，第39小题7分，共12分）38. 我市某食品加工厂需要从距离180km的丹江水库购买大白鱼，运鱼的四轮车最大功率为250KW，每个轮子与地面的接触面积为500cm2。为保证鱼的新鲜，车辆运行时间不能超过2小时（假设车辆一直匀速行驶）。求：（1）运输车辆应保持最低的匀速行驶速度是多少m/s？（2）若车辆运行过程中受到的阻力为车重的0.08倍，车和鱼的总重力不能超过多少N？（3）沿途设

19、有超载检查站，要求车辆对路面的压强不超过5×105Pa ，按（2）中最大装载量的运输车是否能顺利通过检查站？ 图1439. 某型号的电饭锅有两档，分别是高温烧煮和保温焖饭档，其原理如14图所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）。已知R1 = 44，R2 = 2156。（1）开关S置于_ 挡（选填“1”或“2”）时是高温烧煮档。（2）高温烧煮时的功率是多少？保温焖饭时电路中电流是多少？（3）某次做饭高温泖煮用时10分，保温焖饭用时5分，此次做饭消耗的电能是多少？（4）若只要求高温煮挡的功率提升10%，请通过计算具体说明改进措施。化学部分（30分）二、填空与简答(每空1分，共16分)40.

20、生活中处处有化学。防止食品变质而充入包装袋中的气体是 ；食盐的主要成分NaCl由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成；倡导“低碳生活”主要是为了减少 （填化学式）的排放；自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。 41. 化学与我们生产生活息息相关，请用所学知识填空。（1）各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污，是利用了洗涤剂对油污具有         作用。（2）随着塑料制品进入千家万户，生活中废弃的塑料垃圾越来越多，形成难于处理的环境污染物，造成所谓“ ”

21、。（3）催化剂在生产生活中有重要作用，例如在汽车上安装尾气催化转化器，将尾气中有毒的CO和NO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2，请写出该过程的化学方程式 。42. 含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化铁溶液中，氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜，自身被还原成氯化亚铁。试回答下列问题：（1）该反应的化学方程式可表示为 。（2）向上述反应后的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是 ，滤液中一定不含有的物质是 。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液中一定含有的物质是 ，滤液中可能含有的物质是 。（填化学式）43. A

22、F是初中常见的物质，转化关系如图，相互间的关系“”表示物质间存在的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应。已知A、B为实验室制取二氧化碳的药品的主要成分；D为单质；E是一种蓝色溶液；、为同种物质白色沉淀；为蓝色沉淀。请回答下列问题：（1）A 、E （填化学式）；（2）D与C反应属于 （基本反应类型）；（3）写出F转化为A的方程式 。三、实验与探究（每空1分，共8分）44. 实验室里玻璃仪器洗净的标准是 。45. 某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅。（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和【方案设计】小红、小林

23、两位同学设计了如下方案进行探究：设计者方案步骤预估现象预估结论小红用一根洁净的玻璃棒                    ，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和小林取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生成盐酸过量，没有完全中和【方案评价】请判断以上设计的两个方案中，       &#

24、160;    同学的方案是正确的。【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：                 。（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH ； 小红猜想：溶质只有NaCl小林猜想：溶质有NaCl、HCl；    你的猜想：溶质有  

25、    （填化学式）小红认为小亮的猜想是错误的，她的理由是                        。【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液         小林猜想正确   

26、;                                 有蓝色沉淀生成你的猜想正确四、分析与计算（46题1分，47题5分，共6分） （可能用到的相对原子质量： O-16 S32 Cl-35.5 Ba-137）46. 将100g10%的食盐溶液溶质的质量分数增

27、大一倍，需要增加溶质的质量是 g。47. 将含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加入50g一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示。试计算：（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是      g。（2）氯化钡溶液的溶质质量分数是多少？生物部分（24分）二、识图填空题 (每空1分，共16分)48. 湖北省委、省政府牢固树立绿色发展理念，决定到2017年年底前全面建成四级河湖长制体系，并覆盖全省1232条河流和755个湖泊,使水环境明显改善，饮用水水源地水

28、质基本达标，奋力打造河长制的“湖北样板”。下图是我省某湖泊生态系统中部分生物之间的营养结构关系，请分析回答下列问题：（1）从生态系统的成分来看，浮游藻类属于 。（2）图中A、B、C、D代表鱼类，鱼类与水中生活相适应的特点是：用 呼吸，用躯干部、尾部和鳍的协调实现游泳。这体现了生物的形态结构与 相适应。（3）研究发现C鱼自从孵化后就以B鱼为食，C鱼的这种行为属于 行为（填“先天性”或“学习”） 。（4）调查发现：水体发绿发臭、水质恶化主要是由于生活污水的排放导致蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。为治理水体发绿，有人建议在水中投放一定数量的鱼苗，以提高该湖泊生态系统的 能力。49. 下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表人体的某些生理过程，据图回答下列问题。（1）图中的代表是 过程，此时肋间肌和膈肌处于 状态。（2）图中的过程是通过 作用完成的。（3）代表的生理过程是 ，消化道内进行该过程的主要场所是 。（4）在过程中，原尿中的 全部被 重吸收回血液。50. 下图是某个白化病的家族图谱。图中除第二代的5号个体出现了白化病外，其余个体的肤色均正常。请根据题中提供的信息回答下列问题：（1）根据所学生物学知识，由题中信息可推知白化病是由 基因控制的。（填“显性”或“隐