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文档简介

1、五年级教学工作计划 在新型冠状肺炎疫情影响下,学校开学时间推迟了。但为了响应国家“停课不停学”的号召,我们学校要求各科任老师从2月17日开始给学生上网课,我们的教学工作也正式开始。为此,我认真地对五年级语文下册教材和班级学习情况进行了分析,制定了本学期语文学科教学工作计划。今年的教学方式和以往有些不同,老师都是通过钉钉软件上的直播间,对学生进行远程教学。1、 学情分析: 本班共有学生 60人,其中男生 33 人,女生 27 人。从总体情况来看,大多数学生在基础部分掌握比较牢固,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,个别学生学习存在较大困难。 另外,远程教学要求学生必须具备电脑、手机等设备,

2、并且具有良好的网络信号。但有的孩子家庭条件差没办法具备这些硬件,或有的孩子身处偏远地区网络信号较差,又或者是家长忙碌一时无法联系等。再者,直播课时,没有老师或家长在旁监督,学生的注意力易分散,学习效率低下。以上种种情况都给我们的教学工作带来了困难,开展起来非常不容易。二、教材分析:本册教材共有8个单元,共有课文23篇,其中精读课文16篇、略读课文7篇。在第三单元编排了两次以“汉字”为主题的综合性学习,另外七个单元安排了“习作”和“语文园地”,此外还有4次“口语交际”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。本册是在前九册教材的基础上编写的,教材的结构及思路有一定的继承性,体现整套教材的延续性,同时

3、又有发展变化。主要表现在以下方面:1、专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。3.课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。4.强化导学功能,引导学生思考。5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录,加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系。三、全册教学目标:1掌握本册常用汉字180个及相关词语,背诵默写全册古诗、文言文、日积月累。 2朗读课文有感情。默读课文有一定的速度(每5分钟不少于300字)。 3能用多种方法理解词句,能辨别词语的感情色彩,体会词句的表达的效果。4阅读叙事性作品,能把握主要内容,体会思想感情,理清顺序,领

4、悟表达方法。阅读诗歌,能大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。阅读说明性文章,能读懂内容,了解基本的说明方法。课外阅读不少于25万字。 5能写简单的记实作文和想象作文,内容较具体,语句通顺,书写规范。练写简单的应用文体,注意格式。40分钟能完成约450字的习作。 6听能抓住要点;说有条理,语气、语调适当。乐于交际,敢于发表自己的意见。稍作准备,能当众作简短的发言。 7能积极参与语文综合性学习,在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料,写简单的研究报告。 四、教学措施与方法:(一)充分备好课。从整体上把握教材,对整个单元教材进行加工和处理,理解并分析

5、教材,把教材的知识变成自己的知识。了解掌握学生的学习情况,实行分层次教学。(二)加强积累。结合平时的课堂教学,侧重于指导学生对积累进行归类整理,从而提高学生的语文素养。(三)教给方法。“授之以鱼不若授之以渔”。1、教给学生课前预习的方法,养成良好的读书习惯,提高自学能力。2、教给学生读懂课文的方法,提高阅读理解力。3、教给学生课外阅读的方法。(四)培养习惯。将良好的学习习惯和思维品质的培养作为教学质量的核心指标,重点加强阅读习惯的培养。(五)家校结合,形成合力。我们通过钉钉、微信以及电话等通讯方式与家长联系,了解孩子在家情况,并及时向家长汇报学生网络学习情况,充分调动家长的积极性,争取他们的支

6、持,达成共识,共同完成教学目标。(六)制定扶优补差计划,开展一帮一活动,使优生更优,差生在原有基础上有所进步。以下附上教学工作进度表:教学进程周次日期教 学 内 容计划课 时一2.17-2.211、古诗三首(3) 2、祖父的园子(3) 6二2.24-2.283、月是故乡明(2) 4、梅花魂(2)口语交际一(2)6三3.2-3.6习作一(2)语文园地 (2)一单元复习小结(2)6四3.9-3.135、草船借箭(3) 6、景阳冈(3)6五3.16-3.207、猴王出世(2) 8、红楼春趣(2)口语交际二(2) 6六3.23-3.27习作二(2)语文园地(2)二单元复习小结(2) 6七3.30-4.

7、3三单元综合性学习一(3)综合性学习二(3)6八4.7-4.109、古诗三首(4) 10、军神(2) 6九4.13-4.1711、青山处处埋忠骨(3)12、清贫(2)习作三(2) 7十4.20-4.24语文园地(2)四单元复习小结(2)期中复习(3) 7十一4.26-4.30期中考试、讲评(2) 13、人物描写一组(4) 6十二5.6-5.914、刷子李(3) 习作例文(2) 习作四(2)7十三5.11-5.15五单元复习小结(2)15、自相矛盾(3)5十四5.18-5.2216、田忌赛马(3)17、跳水(3)6十五5.25-5.29习作五(2)语文园地(2)六单元复习小结(2)6十六6.1-6.518、威尼斯的小艇(2)19、牧场之国(2)20、金字塔(2)6十七6.8-6.12口语交际三(1)习作六(2)语文园地(2)

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