人教版二年级上册-语文25-古诗两首

1、25 古诗两首古诗两首偶偶 uK客客 shui衰衰 bn鬓鬓 h 何何 偶偶 客客 何何衰衰 鬓鬓偶偶 然 乡 音音 鬓鬓 毛衰衰 老客客 人 何何 处uyn bn shui kh 偶偶 然 乡 音音 鬓鬓 毛衰衰 老客客 人 何何 处少少shosho多少多少少量少量少先队员少先队员少年少年（约（约 659 年年约约 744 年）年）唐代唐代著名诗人字季真，自号著名诗人字季真，自号“四名四名狂客狂客”。越州永兴（今浙江萧。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时候就以文词山）人。年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。和隶书性情爽直，豁达而健

2、谈。武则天证圣元年中进士，后官武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书回乡偶书咏柳咏柳等都是等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。篇。贺知章贺知章 少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。 回乡偶书回乡偶书 贺知章贺知章 回乡偶书回乡偶书偶然偶然 作者辞官回家后，感慨很深，作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。了自己还乡时的感触。少小少小离家离家老大老大回，回，年轻的时候年轻

3、的时候年老的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。老了才回到家乡。乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 家乡家乡的口音的口音没有什没有什么改变么改变耳边的头发耳边的头发花白稀少了花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。了。儿童相见不相识，儿童相见不相识，小孩小孩认识认识小孩儿见了我都不认识。小孩儿见了我都不认识。笑问客从笑问客从何处何处来。来。笑着问我，客人是从笑着问我，客人是从哪里来的。哪里来的。哪里哪里 一群一群( )的孩子，（的孩子，（ ）地跑过）地

4、跑过来，笑呵呵地问道来，笑呵呵地问道：“ ？”演一演：他们在说些什么呢？贺知章到底是不贺知章到底是不是客人？是客人？请同学们尝试着把整请同学们尝试着把整首诗的意思说一说。首诗的意思说一说。说一说说一说 我在年轻的时候就离开了家乡，到我在年轻的时候就离开了家乡，到老了才回家。虽然我说话时家乡的口老了才回家。虽然我说话时家乡的口音没有改变，但是耳朵旁边的鬓发都音没有改变，但是耳朵旁边的鬓发都已经白了。村里的孩子看见我都不认已经白了。村里的孩子看见我都不认识啦。都笑嘻嘻地问我：识啦。都笑嘻嘻地问我：“老爷爷，老爷爷，您是从哪儿来的呀？您是从哪儿来的呀？”贺知章贺知章这首诗写诗人回到久别这首诗写诗人回

5、到久别的家乡时的的家乡时的喜悦与感慨喜悦与感慨。 这首诗写的是作者刚刚回到久这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡别的家乡时的情景作者抓住回乡时的一个细节，表达了时的一个细节，表达了对家人既对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。的感慨。回乡偶书回乡偶书( (二二) )离别家乡岁月多，离别家乡岁月多，近来人事半消磨。近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。春风不改旧时波。 贺知章回到故乡后，面对熟悉的情贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首和景，他一共写了两首回乡偶书回乡偶书。欣赏第二首欣赏第二首 从诗中摘录两

6、组反义词从诗中摘录两组反义词 （ ）（ ） （ ）（ ）少小少小老大老大离离回回少小少小( )，乡音乡音( )。儿童儿童( )，笑问笑问( )。李李 白白作者简介：作者简介： 李白李白（701-762），），字太白，号字太白，号青莲居士青莲居士，祖，祖籍陇西成纪（今甘肃天水籍陇西成纪（今甘肃天水附近），附近），唐代伟大的浪漫唐代伟大的浪漫主义诗人。主义诗人。他写了大量歌他写了大量歌颂祖国山河、揭露社会黑颂祖国山河、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。的诗对后人有深远的影响。李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒

7、和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。可是，自己是汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。可是，自己是个无名小卒，怎么才能请到大诗人李白呢？他写了一封信托个无名小卒，怎么才能请到大诗人李白呢？他写了一封信托人带给李白，上面写道：人带给李白，上面写道：“先生，您喜欢游览吗？这里有十先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。”李白一看，呀！李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：花，也不见万家酒店

8、，李白疑惑不解。汪伦解释说：“十里十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。一家酒店，并不是一万家酒店。”李白恍然大悟，他不但没李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦和许

9、多村民一短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦和许多村民一起在岸上踏歌相送，起在岸上踏歌相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了了赠汪伦赠汪伦这首诗。这首诗。 赠赠 汪汪 伦伦 李白李白李白乘船将欲行，李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。txngln李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。赠汪伦赠汪伦 李白李白 汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭 wng zhu y zng t tn生字学习生字

10、学习汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭踏踏步步 、 踏踏青青、踏、踏板板 欲欲赠赠踏踏潭潭 欲欲望、食望、食欲欲 、跃跃、跃跃欲欲试试赠赠送、送、 赠赠礼、礼、赠赠品品水水潭潭、桃花、桃花潭潭 、潭潭水水赠汪伦赠汪伦唐代人唐代人李白李白李白李白乘舟乘舟将欲行，将欲行，忽闻忽闻岸上岸上踏歌声。踏歌声。桃花潭桃花潭水水深千尺，深千尺，不及不及汪伦汪伦送我情。送我情。 将欲：将欲：将要，就要。将要，就要。行：走，离开。行：走，离开。 闻：闻：听到。听到。踏歌声：踏歌声：用脚步打节拍用脚步打节拍,边走唱。边走唱。赠汪伦赠汪伦李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭

11、水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 深 千 尺深 千 尺 ； 千 尺 深 。千 尺 深 。（夸张）（夸张） 不及：不及：比不上。比不上。 送我情送我情 :来送别我的来送别我的情谊。情谊。李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，想要想要我乘船将要远行，我乘船将要远行，走走忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。忽然忽然踏着节拍唱着歌踏着节拍唱着歌 忽然听见岸上踏地为节拍，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。有人边走边唱前来送行。 古代的一种边歌边舞的古代的一种边歌边舞的传统舞蹈。舞蹈时成群结队，传统舞蹈。舞蹈时成群结队，连臂踏脚，配以轻微的手臂动连臂踏脚，配以轻微的手臂动作。这

12、一古老的舞蹈形式源自作。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。现在苗、瑶、纳西等民盛行。现在苗、瑶、纳西等民族还有这种舞蹈。族还有这种舞蹈。踏歌：踏歌：知识拓展知识拓展桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，桃花潭水虽然有千尺深，桃花潭水虽然有千尺深，桃花潭：桃花潭：在今安徽泾县。在今安徽泾县。不及不及汪伦送我情。汪伦送我情。比不上比不上也比不上汪伦送我的情谊深厚。也比不上汪伦送我的情谊深厚。李白在桃花李白在桃花潭结识的朋友，性格潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就非常豪爽。这首诗就是赠给他的。是赠给他的。桃

13、花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 _桃花潭的水有千尺深，桃花潭的水有千尺深，_比比不上汪伦送我的情谊深啊！不上汪伦送我的情谊深啊！也也句式训练句式训练即使即使 赠赠 汪汪 伦伦 李白李白李白乘船将欲行，李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。注释：注释：我乘船将要远行，忽我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。上汪伦送我的情谊深厚。 古诗大意古诗大意 李

14、白坐上小船刚刚要启李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水虽别的踏歌声。桃花潭水虽然有一千尺那么深，也比然有一千尺那么深，也比不上汪伦送别我的一片真不上汪伦送别我的一片真情。情。 赠汪伦赠汪伦这是一首千古传诵的这是一首千古传诵的告别诗告别诗。诗中用诗中用“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”夸张而形夸张而形象地象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。美和感激。舟舟 小舟小舟木舟木舟赛龙舟赛龙舟zhu 乘乘乘客乘客乘车乘车乘坐乘坐 chng 音音声音声音音乐音乐读音读音 yn 客客客人客人请客请客客车客车 k 汪汪姓汪姓汪水汪汪

15、水汪汪汪洋大海汪洋大海 wng 何何何时何时何事何事无可奈何无可奈何 h 想想还有哪些古想想还有哪些古诗是写朋友依依惜诗是写朋友依依惜别的呢？别的呢？1海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：王勃：送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州) 2又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。(李白：李白：送友人送友人 3春草明年绿，王孙归不归春草明年绿，王孙归不归?(白居易：白居易：赋得古原草送别赋得古原草送别) 4劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：王维：送元二使安西送元二使安西) 你还知道哪些李白的诗句你还知道哪些李白的诗句? 请背一背。请背一背。静夜思静夜思李白李