高考复习22-磁场力

1、.高考复习22-磁场力专题经典题型 1关于磁感应强度的定义式的理解，正确的是： A磁感应强度B=的大小与磁场力F成正比，与电流强度I和导线长度L乘积成反比 B磁感应强度B的方向由安培力F的方向决定 C磁感应强度B的方向与小磁针N极的指向相同 D处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线，在任何情况下所受磁场力F与电流强度 和导线长度的乘积IL的比都是恒定的，且不为零 2.图中表示磁场B,正电荷运动方向v和磁场对电荷作用力f的相互关系图，这四个图中 画的正确的是(已知B垂直于f与v决定的平面，B、f、V两两垂直)A B C D3如图所示，一个有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点。棒

2、的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流方从M流向N，此时悬线上有拉力为了使拉力等于零，可 A适当增大电流强度 B适当减小磁感应强度 C使磁场反向 D使电流反向4ab导线水平放置，并被固定。cd导线在ab导线附近与ab导线有一段距离，竖直放置，cd导线能自由移动，当导线中通入如图所示方向的电流时，cd导线的运动情况将是： A不动 B顺时针转动，且靠近ab C顺时针转动，且远离ab D逆时针转动，且远离abCD5在蹄形磁铁的上方用橡皮绳悬挂一根通电直导线CD，如图所示， 问在磁场力的作用下，直导线CD将 A向下平动，橡皮绳再伸长一些 B向纸面外平动，橡皮绳再伸长一些 CC端向纸面外转

3、动，D端向纸里转动，橡皮绳再伸长一些 DD端向纸面外转动，C端向纸里转动，橡皮绳缩短一些6有一小段通电导线，长为10厘米，其中的电流强度为5安培，把它置于匀强磁场中某处，受到的磁场力为100牛顿，则该处的磁感应强度B一定是： AB=200特斯拉 BB200特斯拉 CB200特斯拉 D以上几种情况都有可能7条形磁铁放在水平桌面上，左端为N极，右端为S极，在其正中央上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则磁铁对桌面压力_(填增大、减小或不变)，受桌面的摩擦力作用方向_(填向左、向右或不受摩擦力)经典题型：1D 2D 3A 4B 5c 6c 7增大.不受摩擦力综合训练1关

4、于磁感应强度的单位，下列等式中哪些单位是正确的： A1特斯拉=1千克·安培秒2 B1特斯拉=1千克安培秒2 C1特斯拉=l安培千克秒。 D1特斯拉=1安培·秒2千克2如图所示，一通电圆环质量为m，电流方向为逆时针方向放在水平桌面上，一条形磁铁竖直放在环的中心处，N极在下端，下面判断正确的是： A环对桌面的压力仍为mg B环对桌面的压力小于mg C环对桌面的压力大于mgIdabc D环所受桌面对它的摩擦力向左3在通电长直导线的近旁，放置一个可以自由移动的通电矩形线圈， 若线圈abcd与直导线在同一水平面内，电流方向如图所示，则： A线圈向左运动 B线圈向右运动 C线圈不动 D

5、线圈转动4相互绝缘的直线导体和环形导体，通入如图所示方向的电流 I1和I2，若直线导体沿着环形导体的直径放置，且固定不动， 则环形导体将： A向左移动 B向右移动 C向下运动 D顺时针方向转动(从左侧看)5如图所示，通电直导线垂直纸面，电流方向指向纸里，通电矩形线圈ABCD在直导线 一侧，线圈平面与纸面平行，电流方向为逆时针，A、D两点与直导线距离相等，矩形 线圈在磁场作用下运动情况的正确叙述是： A以直导线为轴，在纸面上逆时针转动 B平行直导线向纸外移动 C在纸面沿虚线00向右移动 D以00为轴，AB边垂直纸面向外运动，CD边垂直纸面向里运动6如图所示，一个带负电的物体从粗糙斜面顶端滑到底端

6、，速度为y，若加上一个垂直纸面指向读者的磁场，则滑到底端时 BVAV变大 B。V变小CV不变 D不能确定V的变化NS7.如图所示，把轻质导线圈用细线挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈中心,且在线圈平面内，当线圈通过顺时针方向的电流时，线圈将：A.不动B.发生转动.同时靠近磁铁C.发生转动,同时离开磁铁D不发生转动，只靠近磁铁 acb8在匀强磁场中(磁感应强度为B)有一折导线abc，ab=bc=L， =600，导线中的电流方向如图所示，电流强度为I，则折导 线受到磁场作用的合力为_，合力的方向为_b9如图所示，放在马蹄形磁铁两极之间的导体棒ab，当 通有自b到a的电流时受到向右的安培力作用，则磁铁上端是极。如果磁铁上端是S极，导体棒中的电流方向自a到b，则导体棒受到的安培力方向是 10置于匀强磁场中的导体，通入电流I，如图所示，则导体两侧 a、b两点的电势哪个高?11.如图所示中，一根垂直纸面放置的通电直导线，电流方向向纸内，电流强度为l，其质量为m，长为L，当加上一个匀强磁场时，导体仍能够静止在倾角为的光滑斜面，问： (1)最小应加一个多大的磁场?方向如何? (2)调节磁感应强度的大小和方向，使导体所受磁场力的大小为mg，且导体保持静 止状态，那么