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文档简介
1、学科: 语文 本周习惯: 自主复习 认真倾听 编号:YfX0801课题: 第八单元 课型:复习课 主备人: 司湘云 审核人:四语组 【学习目标】: 1、通过复习我能正确书写生字词语。 2、我能理解重点语句和段落,从中体会做人处事的启示。【学法指导】: 1、自主复习、巩固积累。2、合作检查、查漏补缺 学习流程 教与学一、复习提纲(课前自己根据复习提纲认真复习)1.读一读本单元课文,并正确读词语表中的词语,找出难写和自己易错的字,写下来 2、我能找出本单元课文中出现的多音字3、我能正确找出抄写本单元出现的四字词语4.复习园地八中的“我的发现”、“日积月累”、“趣味语文”。二、合作交流1、纪昌学射:
2、纪昌学习射箭,先练 ,后练 。说明 。 2、扁鹊治病:这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告,讳疾忌医,最后病死的故事,告诉我们对于小病、小问题、小错误要 ,及时听取别人的意见改正,否则后果不堪设想。纪昌学射和扁鹊治病的题材是 _ _ _。3、普罗米修斯一文颂扬了普罗米修斯不畏_ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 ,但众神的领袖 得知消息后, ,决定给普罗米修斯以 。普罗米修斯颂扬了普罗米修斯不畏 _ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。 4、渔夫的故事选自古代 著名的民间故事集 ,这本书又叫 ,由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 、 ,这本书被誉
3、为世界民间文学创作中的“ ”。 三、综合练习,迁移运用。第一关:我能正确读写第八单元读读写写。 第二关:我能给这些多音字加拼音组词。塞( ) 脏( ) 撒( ) 藏( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 为( ) 强( ) 冠( ) 载( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第三关:形近字细分辨。赖( ) 幼( ) 列( ) 仓( ) 替( ) 驾( )懒( ) 幻( ) 例( ) 苍( ) 潜( ) 骂( )核( ) 耕( ) 呈( ) 顿( ) 鸽( ) 捷( )该( ) 耙( ) 程( ) 顶( ) 鸡( ) 睫( )第三关:我能正确默写日积月累。 第四关:选择合适的关联词填空。A因为所以 B虽然但是 C即使也D如果就 E不但而且 F只有才1、蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。2、( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。3、扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公的病不治,( )会愈来愈重。4、( )纪
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