新版2018版幼儿园大班保育员理论考试试题试卷

1、新版 2018 版幼儿园大班保育员理论考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题1 分，共25 分）1、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒2、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加3、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C

2、 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点4、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒5、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致第1页共12页C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏8、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D、自己9、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B

3、、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6 岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下11、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上12、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒13、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法14、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，

4、从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维16、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维第2页共12页17、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录18、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活19、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。20、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添

5、加D、给喜欢的孩子添加21、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感22、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现24、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2 滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3 4 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼

6、使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻第3页共12页翼使药分布均匀，过一会儿再起来。25、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食填空题（本题共22 小题，每题1 分，共20 分）1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。3、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。4、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况

7、记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。5、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保

8、洁和消毒。11、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。12、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。14 、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、缺乏维生素A可患 ()。第4页共12页16、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。17、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。18 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格

9、锻炼计划。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。20、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。判断题（本题共15 小题，每题1 分，共15 分）1、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。2、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。3、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。4、（）保与教不能在同一过程中实现。5、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。6、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的

10、玩具和材料。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。9、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。10、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。11、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。12、（）幼儿的肠管相对成人短。13、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。14、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。15、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）1、体弱儿童有哪几类？2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面

11、？3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题1 分，共25 分）1、 A2、 D3、 B4、 C5、 D6、 D7、 C8、 D9、 D10、 D11、 B12、 B13、 B14、 A15、 B16、 B17、 D18、 C19、 C20、 B21、 A22、 B23、 D第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每

12、题1 分，共20 分）1、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤2、答案：反应、需要、帮助、指导3、饮食、睡眠、盥洗、排泄4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、安全，保护6、答案：低处、湿毛巾7、保育8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：更换、20 30 、过早、污染10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩11、漱口,刷牙12、科学、合理13、协调性、灵活性14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、夜盲症16、早发现,早隔离17、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸18、良好的卫生习惯,生理特点19、答案：明、清、丢失、记录20、答案：15 30 ； 10 15判断题（本题共15

13、 小题，每题1 分，共15 分）1、×第9页共12页2、3、4、×5、×6、×7、8、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境9、10、×11、12、×13、×14、×15、问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或

14、涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。4、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；第10页共12页（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1

15、）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（ 3）关水笼头、搓香皂；（ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（ 8）关水龙头，在水池内甩手；（ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作