初中高中学雷锋手抄报

1、初中高中学雷锋手抄报说到雷锋，大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜 样。下面是初中高中学雷锋手抄报，和小编一起来看一下吧。”如果你是一滴水,你是否滋润了 一寸土地如果你是一 线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺 育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚 守着你生活的岗位”每一次想起雷峰，就想起这一段话，因这这段话是雷峰 叔叔常说起的一段话，虽然雷峰叔叔已离我们远去，但他的这 段话却一直印在我的心中.雷峰叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直 舍不得扔我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补 丁的袜子，节俭的精神还要有因为我们虽然没有为家里挣钱 的义务

2、，但有节约的义务不乱花零钱，不用白纸做草稿，铅笔 不能用半截就扔掉，少吃零食,珍惜每一滴水，每一度电身 边的一件件小事给我留下了节约的机会雷峰叔叔还特别助人为乐，他把帮助别人看成一种享 受快乐的方式我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前 提是自已的事情自已做,想想看，一个人如果连自己都做不好, 又怎么去帮肋别人呢我们首先要经常做铺床，叠被子,收拾书 包，洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教 师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等，我 认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现.作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔 学习”你快乐，所以我快乐”应该成为我们每一个

3、人的想法，因 为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪哪怕不留名，你也 会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会到的学习雷峰 我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更 加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷峰的精神代代相传，让雷 峰活在我们每个人的心扉！雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习 他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一 层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被 我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中 国人所崇尚的。（一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只 有深

4、入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们 做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁， 它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于 我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的 “钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉 子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛， 制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后， 积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人 深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的 利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生, 我们

5、更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中， 我们有了很大的收获。（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中 生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体 出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都 涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐 步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪 律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入 到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。（四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了 这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活 力。雷锋坚守岗位，为

6、人民服务，乐于助人，做好事不留名, 是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷 锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师 打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之 力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不 仅有雷锋，还有我们。（五）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索, 是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的 优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好 事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现 在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是 学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和

7、学习的榜 样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不 朽的名字雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷 锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召 开了“学习雷锋精神”的主题班会。由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视 频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹，让平时自己的所作所 为与雷锋进行对比。雷锋虽然与我们生活在不同的时代，难 道对集体的那种火热的热衷，对他人春天般的温暖，不值得 我们当代小学生学习吗因此，要鼓励学生从身边的每一件平 凡的小事做起，学习雷锋精神，遵守校规校纪。学习上发扬 雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，争取上进;生

8、活上粗 粮细粮一样吃，不浪费一粒米，穿衣服干净整洁即可;积极参 加义务劳动，随手捡起一片废纸，净化校园;关心集体，关爱 他人，团结集体不说脏话。相信，只要我们学习雷锋，共同 努力，就肯定会留住“雷锋”，留住文明，创造出和谐的校园。 通过此次班会，既达到了弘扬雷锋精神的目的，也使他们明 白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理， 从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用 我们的思想，用我们的行动，去助人。让我们以实际行动 向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花 开放得更加绚丽多彩。在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑 问。以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉 得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊而 且自己明明破费了，为什么还那么高兴我一直不理解，直到 有一天。我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不 知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱 就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生 日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元 钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女 孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的