中考复习专题三：词语理解

1、2021-11-192021-11-19【复习要点】【复习要点】1、掌握课文中常用词语的书写；2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义；3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；5、能根据语境正确运用关联词。2021-11-191 1、词语的含义：、词语的含义： 本义、引申义、比喻义、借代义2 2、词语的感情色彩：、词语的感情色彩： 褒义词、中性词、贬义词。3 3、词义的关系：、词义的关系： 同义词、近义词、反义词。4 4、词性：、词性： 名词、动词、形容词。2021-1

2、1-19一、正确理解词义一、正确理解词义词有单义和多义之分。单义词单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻引申和比喻。2021-11-19引申义引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母子与母”、“流与源流与源”的关系。的关系。 如如“浅浅”的的本义本义是表示从表面到底

3、部距离是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。学习过程中要记住本义，学会引申。2021-11-19 比喻义比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。 如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。 词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语

4、言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。2021-11-19 了解了汉语的词义特点，同学了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。含义进行具体分析。2021-11-19二、词语的感情色彩二、词语的感情色彩 类型类型 概念概念 举例举例 褒义词褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 壮丽 谦逊 刚强 贬义词贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 奸诈 卑劣 渺小 中性词中性词不带褒贬感情色彩的词/ / 配合 方法2021-11-19三、辨析近义词：三、辨析近义词：1 1从意义方面来辨析从意义

5、方面来辨析词义的轻重不同轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。词义着重点不同着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。词的范围大小不同范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2021-11-192 2从色彩方面来辨析从色彩方面来辨析感情色彩不同感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。语体色彩不同语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。3 3从用法方面来辨析从用法方面来辨析搭配对象不同搭

6、配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”， “公开的秘密”。2021-11-191、准确理解成语的意义，辨析成语的本身内涵。2、判断成语的感情色彩与整个句子的感情色彩是否一致。3、判断成语的意义范围与整个句子的含义是否一致。如“相敬如宾”一般用来形容夫妻间相互尊重，不能用语其他人物关系。成语的运用（选用）：成语的运用（选用）：2021-11-19考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：1 1望文生义望文生义。如“告别时，这位服装

7、个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。2 2意思弄反意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。2021-11-19 3 3张冠李戴张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。 4 4色彩不当色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。202

8、1-11-19 eg:“鉴赏”和“欣赏”，前者指鉴定和欣赏，后者只有享受、领略的意思。同义词、近义词的辨析：同义词、近义词的辨析：1、看词语本身的含义。2、看词语的搭配对象。 eg:“符合”和“契合”，前者指合乎实际情况或标准要求，常跟“方针”“政策”“原则”“要求”“愿望”搭配；后者指的是两者合乎实际或达到统一，常与“见解”“看法”“身份”等词语搭配。2021-11-19 eg:“顽强”与“顽固”，前者是褒义词，表示赞许，后者是贬义词，表批评。3、看词语的感情色彩。4、看词语的构词成分。 eg:“周密”“严密”“精密”，都含有“密”字，含有“事物的组织和结紧密、完备”的意思，三个词的区别就在“周”“严”“精”上，结合这三个词的含义，就可辨明词义。2021-11-195、看词语的词义范围大小。 eg:“事件”“事情”“事故”，同义，但所指的范围有大小之分。2021-11-19 方法策略：方法策略： 有些实词在句中做谓语或宾语，辨析选择时，就要看该词与句中词语是否搭配。1、看与前后词语是否搭配。2、从词语轻重程度区分。 实词语义有轻重的差别，适合不同的语境。如果能准确把握词义的轻重程度，结合具体语境，就比较容易选择。2021-11-194、采取排除法。3、分别给两个不同词语组词。 有些选项中两个词