游戏教学法在英语课堂教学中的应用探究

1、    游戏教学法在英语课堂教学中的应用探究    摘 要：利用学生活泼好动的特点，将游戏融入英语课堂教学，能引导学生在游戏的过程中高效地学习英语知识，激活学生的思维，提高课堂教学效率和教学质量。文章结合教学实践，对游戏教学在英语课堂教学中的应用进行探究。关键词：游戏教学;英语教学;激活;提升;教学效率;教学质量：g623.31文献标志码：a：1008-3561（2019）20-0059-01英语属于基础教育的重要学科，具有一定的学习难度，而游戏教学法的出现，使英语教学质量取得了一定的突破。因此，在英语教学中，教师可以合理地应用游戏，将英语教学与游戏相结

2、合，以促进学生学习兴趣的提升，激发学生学习热情。教师在设计游戏时，要注重学生应用英语的频率，培养学生应用英语的意识，学会英语知识，并做到学以致用。一、应用游戏培养学生英语运用意识在小学阶段，学生的学习意识培养很重要。学生年纪小，只能在教师的带领下，在课堂上进行英语学习，课下往往缺乏主动学习的意识。英语学习最重要的就是应用，传统英语教学过于重视学生的考试成绩，对英语应用能力培养没有太多的关注。因而学生大多学习的都是“哑巴”英语，只会做题和拿高分，但在实际交流中却不会应用，甚至不会写，给英语学习带来很多不利影响。教师在平时的教学过程中，要多给学生创造用英语交流的机会，提高学生在实际生活中运用英语的

3、意识，提升学生英语综合能力。例如，在教学“movie”这篇课文时，教师可以在课堂上设计一场比赛，以激发学生学习热情。学生可以在课下选择一部自己喜欢的英语电影，对电影中的对话进行模仿，在课堂上相互配合，表演电影中的片段。这能活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。学生模仿的过程就是口语训练的过程，不仅能提高口语表达能力，还能提高在公众面前敢于应用英语表达的勇气，不断提升英语学习水平。二、应用游戏促进学生更好地掌握知识游戏运用于英语课堂教学，能最大限度地活化资源，给学生创设更多生动活泼的学习和使用英语的环境，有利于学生在轻松、愉悦的体验中形成语感，提高英语综合运用技能。学生具有爱玩的

4、天性，一般都很难自己克制，这就需要教师进行正确有效的引导。因此，在游戏的设计过程中，教师要以生动活泼的形式吸引学生的注意力，并按照从易到难的顺序，循序渐進地对知识进行传授，让学生在游戏中首先掌握比较基础的知识，这样学生在之后的学习中就不会那么吃力，就不会产生厌烦的心理。教师在游戏设计的时候，对一些比较难理解的知识点，可以选择性地进行讲授。对于那些学习能力比较差的学生，教师可以让他们把学习精力放在基础知识的学习上，对那些学习能力比较强的学生，在确保他们对基础知识扎实掌握的前提下，可以给他们设计一些比较开放性的游戏，适当提高学习难度。总之，教师应根据学生的特点进行教学，做到因材施教，使每个学生的英

5、语学习水平都能得到相应的提升。例如，在教学“food”这篇课文时，教师可以先在课堂的开始设计一个小游戏：准备一些日常实物的图片，让学生进行辨认。当学生都能准确读出这些图片上的实物时，教师可组织学生进行比赛，让学生对单词进行拼写，看谁拼写得多，准确率高。在比赛结束后，对那些能够准确无误地拼写出所有单词的学生，教师可以让他们继续进行情景对话。而对那些没有掌握准确的学生，则让他们继续记忆单词，再进行比赛。这样，学生在游戏中能体会到学习的快乐，增强学习英语的动力，不断提高英语学习成绩。三、应用游戏调动学生学习的积极性学生思想单纯，在游戏的时候，必须有能吸引他们的地方，他们才会集中百分之百的注意力。教师

6、在设计游戏时，应融入合理的奖惩。当学生表现好的时候，教师要给予奖励，以激发学生的学习热情。学生在得到奖励后，能感受到老师对自己的认可，从而会产生强大的学习动力。此外，对有些在课堂上表现不积极的学生，教师要及时进行批评教育，并适当进行“惩罚”，以提高学生的思想意识，促进学生努力学习。例如，在教学“sing”这篇课文时，对那些表现好的学生，教师可以推荐一些优秀的英语文章，让学生在课下阅读;对那些表现不好的学生，教师要让他们在课下学会两首英文儿歌，并在下节课上进行表演。值得注意的是，教师在对学生进行批评时要选择合适的方式，既不能过于严厉，又不能轻描淡写。过于严厉，容易挫伤学生学习英语的积极性;过于轻描淡写，容易使学生不以为然，起不到警醒作用。因此，教师在教学中要多观察学生的表现，以对症下药。综上所述，利用学生活泼好动的特点，将游戏融入英语课堂教学，能引导学生在游戏的过程中高效地学习英语知识，激活学生的思维，提高课堂教学效率和教学质量。教师在英语教学中要应用游戏培养学生英语运用意识，促进学生更好地掌握英语知识，调动学生学习的积极性，切实提升学生英语水平。参考文献：1张心冰.浅谈游戏在小学英语教学中的运用j.甘肃教育，2018（23）.2蒋雨薇.英语课堂游戏教学中的