PS实训报告心得体会

1、ps 课实训心得一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发觉了制作网页的确是个困难且繁琐的工作，也体会到了一些寻常上课时所没有体会到的东西。 多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash 设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是依据专业教学方案的要求，在老师指导下对同学进行的图像处理与flash 动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培育同学综合运用理论学问分析和解决实际问题的力量，实现由理论学问向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对同学综合分析力量与独立工作力量的培育过程。第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设

2、计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的制造力量和丰富的想象力。在脑海里规划好整个网页的制作后就要开头对网页的制作做充分的预备了。其中必定会用到对之前ps 课所学的学问，而在ps 处理图片的效果时，会发觉很多的原先把握不好的学问在不知不觉中已经用的相当娴熟了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特别效果实属不易。不仅要有相当大的急躁，也必需有相当的基础学问的把握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的熬炼机会了，不仅可以依据自己把握的学问尽情发挥，而且还可以熬炼自己的急躁和制造力。这次实训课的达到了很好的培育同学娴熟使用photoshop 图

3、像处理软件的功能的力量， 让我们能够进行图像抠图、处理和颜色修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制 logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner 图像、网页界面的设计与制作；能够使用 flash 绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用 flash 制作网站banner 条动画；能够使用 flash 制作网站引导片头动画；能够使用flash 制作各类网页特效动画；而这些在寻常的课上很难有那么好的机会接触到，寻常的 ps 课程都学问针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作

4、品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是全部人都把握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的急躁，在制作的过程中也发觉了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了制造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和机敏， 在今后的日子里，需要努力加强自己在制造力和想象力方面的缺陷。也要在寻常多练习加强自己学问方面的力量。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的学问。篇二：ps 实

5、训心得体会ps 实训心得体会在这个学期的期末我们进行了ps 实训，2 周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4 的实战练习。运用 ps 工具对图形进行精确选取，设计简洁的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3d 图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最终的一周里我们用自己学到的及在网络上猎取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了生疏 ps 制图工具的使用，为以后网页编辑制作供应图片素材，为我们以后深化的了解ps，做出秀丽的图片打下了基矗这几周的实训简洁而忙绿，我们学习的是计算机应用，原

6、来是没有什么审美力量的， 比如颜色的搭配，颜色的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。1. 对网站平面图像素材的生疏1.1 平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精巧花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉 彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作脚印效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣扬册;自己设

7、计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站 (页)素材采集与传输安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜寻引擎搜寻信息，公布、传输网络系统文件;某城市宣扬海报;某产品平面广告。1.2 网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、coreldraw graphics suite x3 13.0coreldraw 是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计供应了先进的手段和最便利的工具。2、 macromedia flash v8.0 和 macromedia flash mx 2004 v7.01flash 是动画制作最主要的工具之

8、一，flash 文件质量小,显示效果清楚,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣扬,节日贺卡等,掩盖广告,视听等多个领域.本教程叙述flash 的进展及运用,直至最终制作出一个自己的flash 卡-通动画片。3、adobe photoshop cs 8.0.1photoshop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的首领，是平面设计、网页设计的必用软件。4、photofiltre studio v9.10photofiltre 带多个图像特效滤镜，使用它们可便利地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置 photomasque(图像蒙板)编辑功能，

9、不支持图层。增加了图层治理功能支持photoshop 的 8bf 滤镜。5、macromedia fireworks 8.0fireworks 简化了网络图形设计的工作难度，使用 fireworks 可以轻松地制作出格外动感的 gif 动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。6、adobe fireworks cs3fireworks cs3 是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用 fireworks 您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。1.3 网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网

10、页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页扫瞄者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往打算着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起扫瞄者苦恼的图片，这个也是涉及到扫瞄量的关键因素。我们学习了 ps 制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应当尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。通过这 2 周的实训，我们对photoshop 有了较为系统的了解。制图审美力量有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们把握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到把握的程度，做出自己

11、想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到娴熟把握绘图工具，图像处理工具的使用，并在娴熟地基础上绘制各种图案、图像等。 利用绘图工具来绘制精巧花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，娴熟使用颜色设置工具，并对颜色的使用达到肯定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像颜色与色调的调整来对比片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲学问来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。娴熟调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的把握命令，了解图层的基础学问。图层的基本操作，把握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路

12、径，把握外形工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能娴熟利用蒙版来制作特效。学会娴熟使用 photoshop cs4 中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。娴熟使用 3d 菜单、面板，创建和编辑 3d 模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信念。我信任在不远的将来会又不一样的效果!1、这几周的实训过后我对photoshop 制作图形还不够深化，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练 习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完

13、全把握，学问了解他们的一些用法，做不到融会贯穿，使用最佳解决方案!4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真 负责，很乐观的辅导同学练习，只是我觉得应当增加教学资源，最好做到一个同学一台机子， 同学维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不便利!这次实训对我们以后的进展是很深远的，借着学习 ps 的机会我们不断地增加了学习力量， 假如以后又在连续深化的学习供应了自身的素养基矗我们都知道在信息日益进展的今日，今 天学的学问明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应当以我们现在学到更多学习力量感到 傲慢。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，

14、找到适合自己的位子，闪耀自 己的光荣。只有有了源头，我们才会“清如许”!篇三：photoshop 试验报告沈阳师范高校现代训练技术试验报告 试验题目图像的处理学号 09006040姓名王艳专业计算机科学与技术（师范）班级 09 级指导老师庄天宝提交时间2008 年 4 月 8 日一试验目的把握修改图像尺寸的方法把握转变图像颜色的方法3把握修补图像的方法4. 把握绘制各种选区的方法5. 把握合成图像的方法6. 学会将处理好的图像保存为各种类型文件的方法二、试验内容及要求打开“剪裁”文件夹中的 “照相机.jpg”图像，将图像的大小改为为 640*480（长*宽），并裁切掉图像中的文字，将剪裁好的图

15、像以存储为jpeg 格式，大小把握在 100kb 以内， 文件名均为“剪裁”。（要求写出处理的步骤并且供应相应的操作截图）打开“颜色模式”中的“淑女.jpeg”图像，然后将图片处理成双色调效果，（最终效果参看给定的效果图片），然后保存图像，格式为“jpeg”，文件命名为“双色调效果”。（要求写出处理的步骤并且供应相应的操作截图）将“修补”文件夹中的“女孩”图片修复，最终调整颜色。修补后的图片另存为“女孩修复.jpg”，大小把握在 100kb 以内。（参考效果图片）（要求写出处理的步骤并且供应相应的操作截图）对“托起地球”文件夹中的“手掌”和“地球”图片进行合成，合成效果参看“效果” 图片，最终

16、将处理好的图片另存为“托起地球.jpg”,文件把握在 100kb 之内（要求写出处理的步骤并且供应相应的操作截图）试验过程和具体步骤 其次周 图像的处理 1 第一题 调整图像大小1. 打开”裁剪”“照相机.jpg”图片,单击”图像”“图像大小”,在弹出的窗口中,在像素大小下面方框中填写宽度:480 高度:640 单击”好” 如下图2. 裁切掉图像中的文字单击左端工具箱中的”裁剪工具”,单击图像空白处,拖动鼠标圈住相机,按回车.如图3. 图像的存储单击”文件”“另存为”,在弹出的对话框中,文件名写：“裁剪”，格式选“jpeg”，单击“保存”，在弹出的对话框中，调整滑块的位置，知道下面的大小框中的

17、数字在 50kb 左右。单击“好”。其次题 灰度即双色调的设置1. 单击“文件”“打开”选择路径，选择“淑女.jpeg”，打开图片，单击“图像”“模式”“灰度”扔掉颜色信息，即完成灰度设置（如下图）。执行”图像”“模式”双色 调”，将其次种墨颜色改为偏绿，即消灭参考效果。2. 图像的储存单击“文件”“存储为”，文件命名“双色调”格式选 jpeg，选择适当路径，单击保存，在弹出的对话框中调整滑块，使图像的大小在 50kb 左右，单击“好”。第三题 颜色的替换1.单击“文件”“打开”选择路径，选择 “原照相机”，打开图片，单击“图像”“调整”“替换颜色”弹出”替换颜色“对话框，打击图片上要替换图像

18、的区域，然后在“替换颜色”对话框中设置“颜色容差”“色相”“饱和度”等，图片上所选位置随时变化，直到效果如下图，单击“好”，即完成了颜色的替换。第三周 图像处理 2 第一题 图像的修复1. 打开“图像素材”“老人.pg ”如图2. 调整颜色平衡执行“图像”“调整”“颜色平衡”命令，弹出“颜色平衡”对话框（，如下图）调整三个颜色画块的位置，单击“好”，使图像的颜色区趋于平衡。3. 修补脸上斑点和皱纹 放大右半边脸的图像，选择修复画笔工具，将画笔直径设置为10 像素，在第一个斑点旁边取样，按住alt 同时单击鼠标左键，然后，将鼠标光标移到斑点上，按住左键涂抹，其他皱纹斑点也用同样方法进行处理。修复

19、完图像如下其次题 调整色相1 打开“背景”图片，如图 1。执行“图像”“调整”“色相/饱和度”命令，弹出“色相/饱和度”对话框，（如图 2）调整三个颜色画块的位置，达到目标颜色，单击“好”。篇四：ps 试验报告(一)试验报告课程名称：photoshop 图像设计试验编号 及试验名称 姓 名试验一 基本工具的使用系别学号班级 4 试验地点 试验日期 同组其他成员试验时数 成 绩指导老师一、试验目的及要求 1、把握各种工具的特点和用法； 2、娴熟运用各种工具，将多种工具协作使用，进行图片的处理操作。二、试验环境及相关状况（包含使用软件、试验设备、主 要仪器及材料等）| | | | | 装 订 线

20、| | | | | 1、试验设备：惠普台式计算机；2、软件系统：photoshop cs 三、试验内容及步骤（包含简要的试验步骤流程）试验内容： 基本工具的使用（一） 选框工具： ：使用选框工具制作底纹效果。（m） 套索工具：(l)： 利用套索工具选择小鸭的身体。 魔棒工具：( w )：利用魔棒工具选择鹰的轮廓。 移动工具( v )：将旧照片移动到新建文件中。 裁切工具( c )：打开扫描（或数码相机、手机）的图片，将外边框裁切。 基本工具的使用（二） 渐变工具( g )利用五个渐变属性进行颜色的渐变操作。 文字工具( t )：文字实例的制作。 实例：立方体（斜切、扭曲） 试验步骤： 笔筒：矩

21、形工具画出模型的外轮廓，协作椭圆工具制作笔筒，尺子和铅笔； 选择笔筒，渐变选择颜 色（红色和绿色）选择从左往右渐变在笔筒左端点击，并按住shift 健拖往笔筒右端点击，完成 渐变。在笔筒的顶部和底部选择同种颜色，从右往左拖动， 完成笔筒的渐变；分别对尺子和铅笔进行 填充； 试验报告和课本：矩形工具画出模型的外轮廓，填充，使用文字工具输入文字； 书桌、窗子：矩形工具画出模型的外轮廓，使用图案图章工具进行填充； 黑夜：用套索工具划出选区，选择黑色进行填充； 星空：用画笔工具， 选择星星笔形，把前景色变为绿色，在黑夜中画出繁星； 镰月：用套索工具画出月亮外形， 进行羽化以达到模糊的效果，用金黄色填充

22、； 第 1 页 共 1 页四、试验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页）试验分析： （1） 结论陈述：这次试验的作品是星空下的窗台，以及窗边的书桌和一些学习用品（笔筒，尺子， 铅笔，photoshop 课本和试验报告） ； （2）这份作品是运用多种 photoshop 工具共同完成的，有画笔、套索、矩形工具，椭圆工具，渐 变，羽化等。五、试验总结（包括心得体会、问题回答及试验改进意见，可附页）（1）经过学习，对 photoshop 的基本工具有了初步的生疏和把握，基本能对其进行应用，完成作 品；（2）在用套索工具进行选区选择时会有偏差， 很难完好的把选区选中；对画笔等工具的

23、设置、效 果方面不太生疏； （3）对钢笔工具的使用不清楚； （4）不能很好地完成对物品立体感、阴影的表现； （5）试验改进意见：这次试验给了同学很广的自由进展空间，可以随心所欲地使用 photoshop 完 成作品；另一方面，由于是独立完成试验， 在一些不生疏的工具使用上没有没有争辩的机会，建议增加共同实践的机会，可以相互沟通。六、老师评语 1、完成全部规定的试验内容，试验步骤正确，结果正确； 2、完成绝大部分规定的试验内容，试验步骤正确，结果正确；3、完成大部分规定的试验内容，试验步骤正确， 结果正确；4、基本完成规定的试验内容，试验步骤正确，结果正确；5、未能很好地完成规 定的试验内容或试

24、验步骤不正确或结果不正确。评定等级为： 老师签名： 20 年 月 日第 2 页 共 2 页篇五：ps 实训总结前言在这个学期的九月六号到十月十五号，六周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4 的实战练习。运用 ps 工具对图形进行精确选取，设计简洁的图形，处理问题照片，制作各种字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3d 图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最终的一周里我们用自己学到的及在网络上猎取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了生疏 ps 制图工具的使用，为以后网页编辑制作供应图片素材，为我们以后深化的了解

25、ps，做出秀丽的图片打下了基础。这几周的实训简洁而忙绿，我们学习的是计算机应用，原来是没有什么审美力量的，比如颜色的搭配，颜色的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。1. 对网站平面图像素材的生疏1.1 平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合；精确选取人， 物，车等；利用绘图工具绘制精巧花纹、项链等类似效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广

26、告；制作脚印效果，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个手机或者电脑的宣扬册；自己设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅的水珠， 西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材采集与传输安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜寻引擎搜寻信息，公布、传输网络系统文件； 某城市宣扬海报；某产品平面广告。1.2 网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、coreldraw graphics suite x3 13.0coreldraw 是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计供应了先进的手段和最便利的工具。2、 macromedia flash v8.0 和 macromed

27、ia flash mx 2004 v7.01 flash是动画制作最主要的工具之一，flash 文件质量小,显示效果清楚,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣扬,节日贺卡等,掩盖广告,视听等多个领域.本教程叙述 flash 的进展及运用,直至最终制作出一个自己的flash 卡通动画片。3、adobe photoshop cs 8.0.1photoshop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的首领，是平面设计、网页设计的必用软件。4、photofiltre studio v9.10photofiltre 带多个图像特效滤镜，使用它们可便利地做出各式各样的图像特效；文本输入功能颇具特色,有多种效果可供

28、选择，并能自由地调整文本角度；内置 photomasque（图像蒙板）编辑功能，不支持图层。增加了图层治理功能支持photoshop 的 8bf 滤镜。5、macromedia fireworks 8.0fireworks 简化了网络图形设计的工作难度，使用 fireworks 可以轻松地制作出格外动感的 gif 动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。6、adobe fireworks cs3fireworks cs3 是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用 fireworks 您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。1.3

29、网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页扫瞄者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往打算着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起扫瞄者苦恼的图片，这个也是涉及到扫瞄量的关键因素。我们学习了 ps 制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应当尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。2. 主要实训项目及效果2.1 项目 12.1.1 项目介绍利用素材 1，素材 2，素材 3，制作绿色琴键2.1.2 关键技术应用运用通道，嵌入和路径2.1.3 效果图呈现项目二项目三项目四3. 实训过程总结3.1 实训收获通过这六周的实训，我们对photoshop 有了较为系统的了解。制图审美力量有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们把握，同