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文档简介

1、1 xx 镇中心小学“文明礼仪”主题教育活动为了深入学市关于进一步加强学生文明礼仪教育。我校决定开展“文明礼仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为“双合格”小学生，特制定本方案。一、活动宗旨坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知基本文明礼仪教育的重要性。二、活动时间5 月底 6 月中旬三、活动内容（一）开展宣传活动。组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班队会、晨会、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生真正理解“文明礼仪”的主要内容。 ( 二) 手抄报评选活

2、动在组织学生“知礼仪”的基础上，我校将举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图；同时通过评选来让学生选出身边最美的“八礼四仪”手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。( 三)“我是最美礼仪使者“活动2 号召广大学生争当“我是最美礼仪使者”，积极倡导学生自己在家、在社区等，开展“文明礼仪”主题宣讲活动，使周边的人都能了解”八礼四仪“的主要内容以及”礼仪“的重要性，从而在各班选出”最美礼仪使者”。( 四)主题班会活动利用班队会，号召全校师生举行一次“文明礼仪”的主题队会。让学生结合自身经历

3、和感受来谈谈“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。四、评选表彰本次主题教育活动由校长室牵头，德育处组织。届时，将组织专业老师对获奖学生及指导老师进行进行评定，进行表彰和奖励，并推荐部分优秀作品投稿；对获得“礼仪标兵”的学生进行颁奖鼓励。五、活动要求1、高度重视、密切配合。 希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的小学生。2、精心组织、注重实效。 各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，参加手抄报比赛的形式。3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保

4、每一位学生都能知晓活动、参与活动。 xx镇中心小学 2019年 5 月3 附：各班主任（一）手抄报（绘画）评选活动在组织学生“知礼仪”的基础上，我校将举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图；同时通过评选来让学生选出身边最美的“八礼四仪”手抄报进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。（二）中队主题队会活动“八礼”： 仪式之礼、 言谈之礼、待人之礼、行走之礼、 观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。为进一步加强我校学生文明礼仪教育，使学生能够学礼仪、知礼仪、行礼仪，着力提升学生自身的文明素养，促进我校未成年

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