探究信息时代的中学图书馆管理策略

1、    探究信息时代的中学图书馆管理策略    苏俊英摘 要：信息时代的到来，促进了社会信息化发展，图书馆数字化发展。而从目前中学图书馆运作的实际情况，因缺乏行之有效的管理，导致图书馆进一步发展比较困难。基于此，本文将立足于中学图书馆管理，分析信息时代下中学图书馆管理存在的问题，进而探究优化图书馆管理的措施，希望对于提高中学图书馆管理的有效性有所作用。关键词：信息时代 中学图书馆 管理：g25 ：a ：1003-9082（2017）06-0060-01中学图书馆是整个学校的文献信息中心，是服务于全校师生的重要机构，更是学校连接社会的重要基地。在信息时代的

2、背景下，社会信息化的推进，使得社会环境发生了巨大的变化。此种情况下，为了促进中学图书馆更好更快的发展，势必要正视这一点，积极调整图书馆管理，充分发挥管理的作用，进一步完善图书馆，使之与时俱进，满足广大师生的应用需求，并且为图书馆良好发展创造条件。由此看来，信息时代下不断强化中学图书馆管理是非常必要的。一、信息时代下中学图书馆特征从信息时代的视角来审视中学图书馆，可以确定的是中学图书馆具有两个非常典型的特征，即文化特征和数字特征。1.文化特征文化特征是中学图书馆具备的最基本的特征。图书馆作为人类文化的重要载体之一，集合了人类不断探索自规律和社会规律的结晶。图书馆良好的展开，师生能够再次博览群书，

3、获得知识、丰富情感、升华精神、提高素养，进而促进自身更好发展。2.数字特征信息时代的到来，使得信息技术、计算机技术、网络技术等多种先进技术广泛的应用于各个领域之中，促进了信息传播，更促进了信息容量呈井喷式发展。此种情况下，无论是教师还是学生都能够通过网络来获取所需信息，相应的以传统服务形式为主的中学图书馆将逐渐被师生所忽略。但以信息时代为背景，借助信息技术、网络技术等技术来优化中学图书馆，信息资源的呈现、多媒体阅读方式的推出等，不仅能够满足师生多元化需求，还使中学图书馆具有数字特征1。二、信息时代下中学图书馆管理现状相关调查研究显示，信息时代背景下中学图书馆管理现状不佳，存在一些问题，如若不对

4、其加以重视和解决，那么图书馆管理逐渐形式化。而从中学图书馆发展的角度来说，图书馆管理的有效实施是不可或缺的。鉴于此，笔者在此分析信息时代下中学图书馆管理存在的问题，即：1.信息资源的监管力度欠缺信息技术、网络技术及计算技术等先进技术支持下，数字化图书馆的建立是非常有意义的。但我们在构建数字化图书馆的同时，也要充分考虑其存在的弊端，也就是因网络系统结构开放性、分布广域性、信道公用性及资源共享性的特点，致使数字图书馆容易出现网络攻击、计算机病毒、系统漏洞、垃圾邮件等问题，相应的信息资源的安全性直接受到威胁。又因图书馆管理不佳，未能对信息资源予以有效监督与控制，致使信息资源得不到有效的保护，那么信息

5、资源丢失、损坏现象发生的可能性较大2。2.数据库设置重复数据库的良好构建，可以对图书馆馆藏资源予以合理的分类、存储及保护，方便用户随时随地下载和使用。当然，要想使数据库具有较高的使用价值，需要采用适合的、有效的开放方法，并且根据中学图书馆实际需求来合理规划与设计。但是，通过对我国一些地区中学图书馆数据库构建实际情况的了解，确定数据库各自为政、良莠不齐的现象比较严重。也就是学校并没有真正了解数据库及其具有的作用，也就没有联合其他学校形成网络共享，合理设置数据库，致使重复设置数据库的现象存在。3.管理模式陈旧长久以来，中学生图书馆管理一直沿用“一对一”、“面对面”的管理模式，即使信息时代到来，也还

6、有很多学校采用这一管理模式，致使图书馆管理效果不佳。也就是说，在数字图书馆数据库建立、多媒体阅读服务、网站构建的情况下，“一对一”的管理服务，并不能对图书馆各个方面予以管控，相应的管理作用难以发挥作用。三、信息时代强化中学图书馆管理工作的策略分析面对当前图书馆管理越来越不适用的情况，应当提出行之有效的优化措施，对中学图书馆管理予以优化调整，使之与时俱进，那么其将在数字图书馆中充分发挥作用，为促进图书馆良好发展创造条件。笔者参考相关资料及以往工作经验，提出的建议是：1.实现学校间网络资源共享为了促进中学图书馆良好的发展，实现网络资源贡献是非常必要的。为了做到这一点，应当将目光落在数据库上，也就是

7、根据学校实际情况及师生需求，科学合理的运用图书馆网络技术来逐步建立数字化特色馆藏，建立 自己的馆藏 网上信息导航 、专题数据库和书目数据库。与此同时，在保持馆藏特色性、实用性、连续性及完整性的基础上，注意与其他学校网络对接，从而实现网络资源共享，更好的满足广大师生的阅读需求3。2.完善管理机制实现中学图书馆管理与时俱进，使其管理作用在图书馆之中充分发挥出来，还要注意构建完善的管理机制，使之能够规范各项管理工作。为了构建完善管理机制，首先要注意转变管理观念，树立正确的、現代化的管理理念，为图书馆管理指明方向，在此基础上积极构建协调委员会，主要负责图书馆文献资源的规划与统筹，以便整合资源优势，建立

8、多功能、多层次的图书管理体系，使之能够支持和指导各项管理工作的落实，从而真正提高图书馆管理的效果4。3.增加资金投入优化图书馆管理，提高其有效性，增加资金投入=也是非常必要的。通过对资金的有效应用，可以对内部通讯网络设施予以完善、对相关硬件设施予以改善等，从而真正提高图书馆数字化水平。结语信息时代，中学学校在积极构建数字图书馆的同时，也要注意对图书馆管理予以优化调整，使之与时俱进，如此其管理作用才能充分发挥作用，对数据库、网络结构等方面有效管控，避免网络入侵、垃圾邮件等问题的发生，并且还能实现信息资源共享，满足广大师生的阅读需求。当然，对于图书馆管理的优化，笔者建议从实现学校间网络资源共享、完善管理机制、增加资金投入等方面入手。参考文献1杨 智萍冯 坚.建设数字化 中学图书馆 必要性 的探析j.读与 写（教育教学刊），2010（4）：25-26.2