XX评职称个人工作总结

1、XX评职称个人工作总结【导语】下面是收集整理的XX评职称个人工作总结范文，希望能帮到大家XXXX年XX月我从大学毕业，来到大同二职中工作，现 将十年多以来的工作作如下总结。我能坚持四项基本原则， 坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，刚参 加工作，我向党组织递交了入党申请书，并到教育局党组织 参加了入党积极分子培训班的学习，如今我已光荣地加入了 中国共产党。我与周围人们的关系融洽，尊敬领导，对学校 领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，多次送生病的教师、学生上医院就诊 等。我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生 问卷调查中，学生对我的满意

2、率均达90%以上。我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会 议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。我遵纪 守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早 退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。从20xx年开始担任了学生的指导工作，兼政教处的生 活教导员。作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除 了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他 们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系， 对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了 解，以便更好开展工作。我准备了一本备忘录，记录了一些 学生的个人信息，特别是那些思想政治差的学生

3、，通过自己 的多次接触将这些同学的性格特征总结下来，还记录了和他 们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况，之后和 班主任共同研究、商量解决学生思想的办法，增强了辅导员 思想教育工作的实效性，收到了良好的效果，也得到了家长 的好评。我热爱教师这个职业。在教学工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研 教材，认真备课，既备教材，又备学生。为提高教育教学质 量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑 上课。学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工 作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理 念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式， 从中学生的认知特点和兴趣

4、爱好为出发点，培养学生终身锻 炼的好习惯，增强学生们体质。在教学中他特别注重对学生 进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的 积极性，根据中学生的心理特点，在课堂教学中，及时对学 生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材 施教，提高学生的活动兴趣。实践证明了一切，在20xx年学校的教学展示中我的课被评为优质课。所任班级的体育合格 率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。同 时多次被评为优秀班级。作为青年教师，我能经常虚心地向 老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的 课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务 上精益求精，教学水平在不断

5、提高。在平时的测验、段考、 期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。在取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会 虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优 点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。 <教师技术职称工作总结作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针， 忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中 央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪 守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切 场合都为人师表，维护教师的良好形象从99年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼 任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活

6、 动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教 改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的 优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节， 深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激 发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切 合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己 独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课 堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数 学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜 力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习 数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划 地加

7、强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给 予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐 步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年 年居全处前茅，特别是近三年都名列。在繁忙的教学之余， 也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校 内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内 的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特 别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的 习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”， 做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的 实际问题。将爱心洒向每一个学生

8、，不歧视学生。建立家访 制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学 生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井 井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作 安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个 人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多 次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的 教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己的贡献， 成为一名优秀出色的人民教师。教师技术职称工作总结作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针， 忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中

9、 央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪 守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切 场合都为人师表，维护教师的良好形象从99年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼 任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活 动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教 改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的 优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节， 深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激 发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切 合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己 独特的教学风格。切实减轻学生

10、课业负担，精讲精练，向课 堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数 学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜 力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习 数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划 地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给 予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐 步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年 年居全处前茅，特别是近三年都名列。在繁忙的教学之余， 也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校 内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内 的数学公开课、优质课、教研课比赛并

11、获奖作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特 别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的 习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”， 做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的 实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访 制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学 生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井 井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作 安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个 人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多 次被评为办事

12、处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的 教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己的贡献， 成为一名优秀出色的人民教师。<光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了 十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是 我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅 速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我 深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和 老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提 出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高 的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水 平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的

13、实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备 教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案 XX最新教师职称工作总结 XX最新教 师职称工作总结。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真 按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在

14、我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清 晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化， 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生 的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精 讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普 遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上 课了。三、与同事交流，虚心请教其他老

15、师。在教学上，有疑 必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学 习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习 别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课， 征求他们的意见，改进工作四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性， 有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进

16、行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于 学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件 痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学 习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的 技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很 多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好 后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前 学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步 也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生 素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只

17、是传授 知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发 展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育 的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，我的努力得到了回报，20xx年6月我撰 写的论文如何使学生始终保持高涨的学习情绪一文，荣 获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；20xx年10月28日我的论文到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩 一文在河北省教育厅主管的阅读期刊20xx年第10期上发表；20xx年5月10日我的校园教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在教学交流杂志 2

18、0xx年第5 期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥 运师生书画展活动中，荣获优秀奖；20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成 绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过 去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教 师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的 历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为 了不辱使命，为了无愧自己的良心自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努

19、力提高自己的思想政治水平和教学业务能 力.新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程 的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合 本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下一、思想政治方面：我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟， 热爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的法律法规 ，认真 执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动， 服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不 断

20、提高自己的业务水平 .在新时期，我牢牢树立服务学生的 理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得 ,学有所长. 本文由一起去留学编辑整理，二、教学工作方面：篇二：教师评职称个人工作总结我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新 教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽 责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结 如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家 有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职 责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态 度，履行本职工

21、作，并通过政治思想，学识水平，教育教学 能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学 方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育 的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会， 适应经济发展， 我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学 习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手 能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展 作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学 生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的多渠道，思 想复杂，素质水平差异很大

22、，给职业教育带来很高的难度， 我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学 设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评， 从研、 讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生 活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生 的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到 学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生， 通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一 个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立 起新型的师生之间平等、 民主关系，把学生引导到统一认识， 对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才， 所以必须有一技之长而主动学习。三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动， 观摩多节的优质课，学习先进的教育理论， 经常和优秀教师、 教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训 中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经 验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥 更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是 他人的公开课，我都参加集体备课