人生的黄金分割

1、人生的黄金分割庆祝14 岁生日主题班会人生的黄金分割庆祝14 岁生日主题班会教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁， 使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。参加人员：初二班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长

2、的帮助和支持。2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具， 将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。 要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育， 理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑

3、选出其中有代表性的信件为班会所用。 根据班主任所教学科的特点， 设计有班级特色的环节 - 用数学符号诠释我的父母或家庭， 每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。主持人：技术支持：展板制作：活动程序：序入场：播放歌曲让爱住我家主持词A：我们已经步入青春，B：青藤上的花朵是我们的笑容，A：我们生活在阳光灿烂的日子，B：我们走过稍纵即逝的烟火季节，A：花开花落，日复一日，B：洗礼着我们，花语的青春，A：多少忧伤，多少欢乐，B：多少成功，多少辛酸，A：父母就像无私的大树，B：给予我们温暖的爱抚，A：多少个挑灯夜读的晚上，B：多少个充满欢笑的黎明，A：父母陪我们静静的走过，B：默默的守在一旁

4、，看着我们成长，A：倘若没有老树的贡献，B：哪里会有今日展翅的雏鹰，A：在今天这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回忆13 年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。班庆祝 14 岁生日主题班会现在开始）数学符号之我的温馨家庭A：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂，B：在初二四班中我们愉快的成长，A：为了摘取科学盛殿的金星，B：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，A：我们对数学执着的爱，B：使我们爱这个集体，爱这个家，A：在我们各自的快乐家庭中，B：有没有有趣的数学，有趣的符号，A：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，B：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。用数学符号诠释可爱的家追忆童年A：童年，好像一只悠远的歌

5、，我是那跳动的音符，纵情欢乐。B：童年，又像一条清澈的河，我是那流动的水滴，永远活泼。A：斗转星移， 13 个春夏秋冬轻轻地离我们而去。B：岁月变换，通往14 岁的大门已向我们开启。A：那么，我们是否还记得童年的美好时光？B：又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙？A：如今，鲜艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中收藏。B：现在，青春的航船就要起航，让我们把14 年时光回望。A：你在妈妈的精心装扮下，穿这漂亮的小花裙，在游乐场里骑旋转木马，玩得开心。B：那时，你穿着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。A：你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不愿离开妈妈，哭的伤心。B：爸爸来接你回家，你

6、满脸是泥，浑身脏兮兮，却不故一切投入爸爸的怀抱，欢喜满心。A：这一切的一切，好像离我们都那么遥远。B：而这一幕幕，又是那么清晰地埋藏在你我的心田。A：尘封的记忆，B：和那瞬间的美丽，合：让我们今天一同来开启。现在让我们看看这些可爱的小baby。照片展示：第一组A：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，B：现在他们依旧是好哥们儿。A：这对好哥们儿是谁呢？- 猜B：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中一定有许多有趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！第二组A：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。B：我数一二三，请照片里的同学站起

7、来，我们猜猜她们分别是谁。A：我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。第三组A：他是一位酷哥，又是一位怪才，可能是未来的SUPERSTAR，B：一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口，A：篮球场上也常出现他驰骋的英姿B：让我们请他自己站起来吧！A：他为什么这么可爱呢？请他自己来说说吧。A：一幅幅照片是否勾起了你的回忆，B：一张张笑脸又是否留在你的心里，A：随着时光的推移我们渐渐长大，B：你看，青春的旗帜已在空中冉冉升起。青春的我们1、乐队演奏独奏哭砂演奏者：肖宇独奏真的爱你演奏者：王笑生侯文伯乐队合奏好日子演奏者：本班全体乐队成员乐队合奏同一首歌演奏者：本班全体乐队成员2、独舞表演表演者：刘蔚婷

8、3、胡洋的家长朗诵毛泽东词满江红4、王迪同学配乐诗朗诵风筝5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱那些花儿6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱一千零一个愿望信件交流第一环节A：相信在场的同学都想对父母说一句话，让我们齐声说：“爸爸妈妈，我们真的爱您！ ” 有这样一个女孩， 她执着地追求着理想， 牺牲了自己无数休息与娱乐的时间， 直为了学习更多的知识。 她懂得，勤奋对于一个人来说是多么的重要。当这个女孩获得优异的学习成绩时，母亲看在眼里、喜在心头。让我们一起来听听 A 同学母亲的心里话吧。B：母爱是伟大的，但父爱又是无微不至的。朱自清先生不会忘记父亲为自己买桔子的背影； 宋家

9、三姐妹的功成名就要归功于那位传教士父亲；而贝利的成功则与其父亲有着相当大的关系。父爱时渗透在点滴小事之中的。下面，我们会随宋迪同学的父亲走进他的生活，一起来感受他对女儿的这份爱。A：同样是父爱，但内容却不同；同样追逐理想，但遭遇的困难也不同。这位父亲是怎样鼓励儿子， 为他树立自信的呢？让我们一起感受一下这份异于寻常的父爱吧！第二环节A：相信李斌同学一定会振作起来，不辜负爸爸的期望，实现自己的人生理想。有人说家家有本难念的经，父母为了生计，不停奔波忙碌。劳累一天回到家后，工作中的情绪也会带回家中， 正处在青春期的我们与父母产生小摩擦也是在所难免的。来听听李斌的想法吧。A：大家都知道，胡冠仪同学在

10、班中学习成绩良好，还担任语文课代表的职务。今天的一切与 F 同学妈妈的教导是分不开的。借此时机，也让胡冠仪同学对妈妈说几句心里话。B：宋迪同学被同学们亲切的成为“姐”，她率真的性格、坚强的人生态度给同学们留下了深刻的印象。大家都说她像个男孩子，其实她也有细腻的一面。下面请听宋迪同学的内心独白。班主任讲话A: 大家不会忘记小学老师的循循教导，更不会忽略我们胖胖的班主任。在两年的磨合中，我们与他建立了深厚的友谊。 虽然我们曾经惹他伤心、 让他发火，也曾不理解他，但我们爱他！还是让他来谈谈自己的感受吧。班会尾声A：十四年前，温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰，B：十四年里，他在父母的无尽关怀下茁壮成长，A：

11、像他的父母一样，B：他，有着锐利的目光，宽大的翅膀，A：我们就像这只雄鹰，B：羽翼丰满，振翅欲飞，A：但不要忘记，伴随我们长大的是父母，B：他们的付出，给了我们明天的梦想，A：今天的我们，也许还不能自由的翱翔，B：但我们仍要回报父母，尽自己的力量，A：十四岁的我们，告别了无忧无虑的童年，B：前方的路，有危险、有艰难，A：不要放弃，不要退缩，B：路的尽头将是灿烂的春天！A：家庭给了我们温暖B：家庭给了我们勇气A：家庭给了我们战胜困难的决心B：让我们共同感受家庭的爱意A：现在，请同学们邀请自己的父母，让我们共唱一曲让爱住我家合：初二班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。下列温度最接近23的是人体的正常

12、体温北方冬季的平均气温让 人感觉温暖、舒适的房间温度冰水 混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草 叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦 在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬 树上的霜是液态变为固态现象下面是的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐 水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习 用温度计测液体的温 度实验中的做法，正确的是)8 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测

13、物体读数该温度计的量程是 20100该温度计此时的示数约为219. 如图所示是实是_液态的 是 _是_。 均填)12 气、1420_5_2 _，_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸气、二氧化碳、 干冰按物质的状态进行分类：属于气态的；属于；属于固态的序号象学里的平均气温是一日当中的时、时时、时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是，最低气温是一天的温差为，平 均气温在寒 冷的冬天，河面上结了一层是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A 碳纳米 管的体积在18 490之间随温度变化很小，可忽略

14、不计金属镓的熔点很低，沸点 很高金属 镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在 18490 之间随温度变化比较均匀15 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的 。可用来测沸水温度的是_乙_；会_(选填会或不会”受到大气 压的影响17有一只刻度均 匀，但实际测 量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4； 把它放在标准大气压下的沸水中 ，示数是94。 把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20_，当把该 温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40_ 。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、

15、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源 。下列关于地这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了 _。有下列物态变化： 洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程； 冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中 属于凝华的是_，属于吸热过程的是 _填写序号。5. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露 说：我成是凝华现象，放出热量 8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天 ，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬 天，冰冻的衣服变干9. 下列有关物态变化的判断，正

16、确的是擦 在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏 天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天 的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 寒冷的冬天室外飘起了雪花 ，是凝固现象，需要放热10关 于自然资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_ 液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热 _选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而

17、成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内 侧_( 选填外侧或内侧。16 某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。 (2)在上 述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的， 以下的 低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的清晨，草的叶子上有露水凝结 用久了的灯泡的钨丝比新时如 图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_ ；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变