北师大版语文二年级下册13.2一件好事第2课时ppt课件

1、一件好事一件好事2 21.1.正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读；正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读；理解课文内容。理解课文内容。（重点）（重点）2.2.懂得做好事是为了使别人快乐，培养爱心、同情懂得做好事是为了使别人快乐，培养爱心、同情心，激发做好事的愿望心，激发做好事的愿望 。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解

2、课文。u 核心问题：核心问题：“一件好事一件好事”想告诉我们一个什么道理？想告诉我们一个什么道理？u 串珠问题：串珠问题：1.1.一读一读：读课文读课文，了解，了解“一件好事一件好事”指什么事？指什么事？2 2. .二思：二思：从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢？3.3.三品：三品：找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说说你的理解。说你的理解。4 4. .四悟：四悟：为什么说为什么说“别人快乐，我们也快乐别人快乐，我们也快乐”？ 点点击击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核

3、心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。一天，我的姐姐克拉拉对我说：一天，我的姐姐克拉拉对我说：“我们已经长大我们已经长大了。我们今天应该做一件好事。了。我们今天应该做一件好事。”开篇交代了事件的起因开篇交代了事件的起因姐姐提议做一件好事。姐姐提议做一件好事。理解：理解：语言描写语言描写“这很简单，这很简单，”克拉拉说，克拉拉说，“我们只要把你的裤我们只要把你的裤子和我的上衣装进塑料袋，放在房子门前，就会有红子和我的上衣装进塑料袋，放在房子门前，就会有红十字会的人员来取的。十字会的人员来取的。”姐姐不但提出了做好事的主张，还安排好了做好姐姐不但提出了做好事

4、的主张，还安排好了做好事的具体实施办法。事的具体实施办法。理解：理解：语言描写语言描写我们我们立即立即找来一个塑料袋，把我的裤子和克拉拉找来一个塑料袋，把我的裤子和克拉拉的上衣放了进去。的上衣放了进去。“立即立即”一词说明一词说明“我我”和姐姐两人的行动快，和姐姐两人的行动快，表现出表现出“我们我们”对做好事的积极主动。对做好事的积极主动。品析：品析：动作描写动作描写然后我们想，得到我们衣服的孩子然后我们想，得到我们衣服的孩子一定一定很快乐，很快乐，可是，他们还有贫穷的父母呢。于是我们又去找来爸可是，他们还有贫穷的父母呢。于是我们又去找来爸爸的一件毛衣和妈妈的一件绿外套。克拉拉还说，得爸的一件

5、毛衣和妈妈的一件绿外套。克拉拉还说，得到衣服的穷人到衣服的穷人一定一定还需要鞋子，于是塑料袋里又多了还需要鞋子，于是塑料袋里又多了四双鞋子。四双鞋子。这两个这两个“一定一定”虽是猜测，但又表示肯定，表达虽是猜测，但又表示肯定，表达了了“我们我们”全心全意、真心实意地想要帮助穷人。全心全意、真心实意地想要帮助穷人。品析：品析：“当然，一件非常好的好事。当然，一件非常好的好事。别人快乐，我们也快别人快乐，我们也快乐嘛。乐嘛。”克拉拉说。克拉拉说。因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为有衣物穿了而感到快乐，而因为有衣物穿了而感到快乐，而“我我”和姐姐也因

6、和姐姐也因为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是“助人为乐助人为乐”。这句话点明了做好事的意义，突出。这句话点明了做好事的意义，突出了文章的主题。了文章的主题。为什么姐姐说为什么姐姐说“别人快乐，我们也快乐别人快乐，我们也快乐”？概念概念: :abccabcc式的词语是指前两个字不一样，后两个字一式的词语是指前两个字不一样，后两个字一样的四字词语。样的四字词语。优点优点: :后面的后面的cccc叠字是对前面的叠字是对前面的abab词语更生动形象的描词语更生动形象的描绘，能够增加感情色彩、提升渲染力度。绘，能够增加感情色彩、提升渲染力度。认识认识ab

7、ccabcc式的词语式的词语爸爸深深地叹了口气，说：爸爸深深地叹了口气，说：“我真想哭，也真我真想哭，也真想笑。想笑。”爸爸爸爸“想哭想哭”是因为他失去了新鞋子，而想是因为他失去了新鞋子，而想“笑笑”是为孩子们有着善良的心而感到欣慰，内心充分肯定是为孩子们有着善良的心而感到欣慰，内心充分肯定了孩子们的做法。了孩子们的做法。为什么爸爸为什么爸爸“真想哭，也真想笑真想哭，也真想笑”？生活中你做过哪些事情让生活中你做过哪些事情让“别人快乐，自己也别人快乐，自己也快乐快乐”？有一次考试，同桌没有带直尺，我把我的直尺有一次考试，同桌没有带直尺，我把我的直尺借给了她，看着她认真地做着试卷，我感到很高兴。借

8、给了她，看着她认真地做着试卷，我感到很高兴。拓展拓展同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !u核心问题核心问题：告诉我们帮助、援助、救助受苦受难受穷的人，告诉我们帮助、援助、救助受苦受难受穷的人，是世界人民共同的美德。是世界人民共同的美德。“一件好事一件好事”想告诉我们一个什么道理？想告诉我们一个什么道理？1.1.一读：一读：读课文，了解读课文，了解“一件好事一件好事”指什么事？指什么事？“我我”和姐姐克拉拉把衣物送给了穷人。和姐姐克拉拉把衣物送

9、给了穷人。u串珠问题：2 2. .二思：二思：从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的从姐弟俩的对话中，你能感受到他们是什么样的人呢？人呢？姐弟俩善良、乐于助人、爱帮助穷人。姐弟俩善良、乐于助人、爱帮助穷人。3 3. .三品：三品：找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词找出第六、七自然段中能体现姐弟俩特点的词语，说说你的理解。语，说说你的理解。“立即立即”的意思是立刻，写出了的意思是立刻，写出了“我们我们”的行的行动快，动快，“我们我们”积极主动地去做这件事；积极主动地去做这件事；“费费力力”“”“最满最满”写出了写出了“我们我们”捐的衣物最多，虽然捐的衣物最多，虽然“我们我们”力气很小，

10、但力气很小，但“我们我们”为了帮助穷人尽了为了帮助穷人尽了自己最大的力量。自己最大的力量。4.4.四悟四悟：为什么说为什么说“别人快乐，我们也快乐别人快乐，我们也快乐”？因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为穷人们穿上捐赠的衣服和鞋子时，一定会因为有衣物穿了而感到快乐，而因为有衣物穿了而感到快乐，而“我我”和姐姐也因和姐姐也因为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是为这是一件好事，而享受到了一种快乐，那就是“助人为乐助人为乐”。这句话点明了做好事的意义，突出。这句话点明了做好事的意义，突出了文章的主题。了文章的主题。一件好事一件好事起因起因立即立即 找来找来费力费力 拎起拎起许多许多

11、最满最满姐姐策划捐衣物给穷人姐姐策划捐衣物给穷人爸爸哭笑不得爸爸哭笑不得 欣慰地笑欣慰地笑结果结果经过经过助人为乐助人为乐课文结构课文结构本文通过记叙姐弟俩送衣物给穷人的事，说明帮本文通过记叙姐弟俩送衣物给穷人的事，说明帮助、援助、救助受苦受难受穷的人，是世界人民共同助、援助、救助受苦受难受穷的人，是世界人民共同的美德。的美德。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读乐于做好事的乐于做好事的朱德朱德朱德朱德元帅出生在四川仪陇一个世代元帅出生在四川仪陇一个世代佃农佃农的家里。他从小就热爱的家里。他从小就热爱劳动人民劳动人民，乐于为，乐于为乡亲们做好事。乡亲们做好事。 有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月

12、，滴雨未下。土地龟有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月，滴雨未下。土地龟裂了，禾苗干枯了，连饮水都困难。乡亲们只好翻山越岭，跑到十裂了，禾苗干枯了，连饮水都困难。乡亲们只好翻山越岭，跑到十几里外的地方排成长龙担水。几里外的地方排成长龙担水。 这天，朱德上山去割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，这天，朱德上山去割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水，就约了几个小伙伴来挖。草底下的土很潮湿。他想下面可能有泉水，就约了几个小伙伴来挖。你一镐，我一锨，费了好大的劲，才挖出一个深坑。可水呢你一镐，我一锨，费了好大的劲，才挖出一个深坑。可水呢? ?点滴点滴也没见。有的

13、小伙伴泄气了，撅着嘴巴说也没见。有的小伙伴泄气了，撅着嘴巴说:“:“这里根本就没有水，这里根本就没有水，咱们白干了。咱们白干了。”朱德却不肯罢休，他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大朱德却不肯罢休，他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大家家:“:“如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪能这么湿如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪能这么湿? ?我们我们看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出看准了的事情，就要干到底。只要朝最湿的地方挖，一定能挖出泉水来泉水来!”!”在朱德的带动下，大家又热火朝天地干了起来。挖了在朱德的带动下，大家又热火朝天地干了起来。挖了不久，一股清泉果然从地底下汩汩地

14、冒了出来。大家高兴得跳了不久，一股清泉果然从地底下汩汩地冒了出来。大家高兴得跳了起来，都说朱德有主见，有毅力，又为村里做了一件大好事。起来，都说朱德有主见，有毅力，又为村里做了一件大好事。人之为善，百善而不足。人之为善，百善而不足。（杨万里（杨万里庸言庸言）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ( (三国志三国志蜀书蜀书先主传先主传) )惩恶而劝善。惩恶而劝善。（左传左传）落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍（龚自珍已亥杂诗已亥杂诗）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。( (李商隐李商隐无题无题) )国

15、学诵读国学诵读【关于给予的俗语关于给予的俗语】有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。多财，财以分贫也。多财，财以分贫也。与其锦上添花，不如雪中送炭。与其锦上添花，不如雪中送炭。走进中华传统文化走进中华传统文化克拉拉姐弟俩从一件平常的好事中得到了克拉拉姐弟俩从一件平常的好事中得到了快乐快乐原来快乐就是能够帮助别人。我也长原来快乐就是能够帮助别人。我也长大了，以后也要尽自己所能去帮助别人，让别大了，以后也要尽自己所能去帮助别人，让别人快乐，自己也快乐。人快乐，自己也快乐。参考答案：参考答案：姐弟俩把姐姐的一件上衣、弟弟的一条裤姐弟俩把姐姐的

16、一件上衣、弟弟的一条裤子、爸爸的一件毛衣、妈妈的一件绿外套，还有四双子、爸爸的一件毛衣、妈妈的一件绿外套，还有四双鞋子装进塑料袋捐给了贫穷的人们。鞋子装进塑料袋捐给了贫穷的人们。默读课文，说说姐弟俩做了一件怎样的好事。默读课文，说说姐弟俩做了一件怎样的好事。一、我会给加点字词的正确读音打一、我会给加点字词的正确读音打“”“”。二、我会看拼音写字词。二、我会看拼音写字词。 1. 1. jiji jiejie kk dndn 拉拉说：拉拉说：“这很简这很简 ，把，把 xixi zi zi kuku didi 放到放到 里就可以了。里就可以了。”2 2 ii shnshn shnshn 我们应我们应

17、 把这件事把这件事 记在脑海里。记在脑海里。深深 深深姐姐 姐姐克克单单鞋鞋 子子口口 袋袋该该三、给下面的字加偏旁变成新字，再组词。三、给下面的字加偏旁变成新字，再组词。 _ _ （ ） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（）孩子孩子且且圭圭亥亥姐姐姐姐姐姐祖祖祖国祖国鞋鞋鞋子鞋子挂挂挂件挂件该该应该应该孩孩四、填上合适的量词。四、填上合适的量词。一一 屋子屋子 一一 鞋子鞋子一一 上衣上衣 一一 裤子裤子 一一 塑料袋塑料袋 一一 外套外套件件间间双双件件条条个个五、给下列句中加点的字选择正确的解释。五、给下列句中加点的字选择正确的解释。【深深】从上到下或从外到里的距离大从上到下或从外到里的距离大( (跟跟“浅浅”相对相对) )；很，十分；深奥；感情很，十分；深奥；感情( (厚厚) )，( (关系关系) )密切；颜色密切；颜色( (浓浓) )；距离开始的时间很久。；距离开始的时间很久。1 1爸爸深深地叹了口气。爸爸深深地叹了口气。( () )2 2我拿出了一条深色的裤子。我拿出了一条深色的裤子。( () )3 3夜已经深了，老师还在为我们批改作业。夜已经深了，老师还在为我们批改作业。( () )4 4这口井很深，青蛙跳不出来。这口井很深，青蛙跳不出来。( () )5 5这本书很深，初学的人不容易看懂。这